我的故事作文篇一：

有这样一本书——书上没有一个字，却处处都是学问；书上没有内容，没有作者的姓名，没有题目，没有……但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。”善于读者本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。

说起我的读书故事，还是一个记忆犹新的读书故事，那天我和妈妈一起去瑞安新华书店，

我一到门口，望着上面这四个大字，心中默默地想着：书啊！我来了！想完，我迫不及待的跑进书店，到故事栏马上如饥似渴的阅读。我读了一本又一本，《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴，回家就得挨骂，她是多么想得到家人的呵护，读到这里，我是多么想帮助她，让她回家，不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴；《海的女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子，也不惜把自己变成泡沫。

《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界，但是这一切都是虚幻的。《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘，但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的，而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰，故事中，我们可以看出，善良是多么重要呀！《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们……。忽然，我听到有人在叫我，我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢！我只好依依不舍地把书放回书架，恋恋不舍地离开书店。

我的故事作文篇二：

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书是我的开心工具，从小我在书的海洋里自由遨游，在我童年的快乐生活中有很多的读书故事，现在我采撷一片小小的叶子与你分享。

在我上一年级的时候，妈妈为我买了一本《鲁宾逊漂流记》。我亟不可待地拿起书，先把书中的插图浏览了一遍，然后便囫囵吞枣，不求甚解地读了起来。读完后我把书合上，只是知道了鲁宾逊流落荒岛，一个人在荒岛上生活的故事。

妈妈让我给她讲一下这本书的大致内容，我支支吾吾地说不明白，基本上像“一句话新闻”一样概括了。在妈妈严厉的目光下，我又打开了《鲁宾逊漂流记》，这一次读书比第一次看的深刻了一些，让我也有了一些新的收获。

妈妈经常给我说，好书至少要读三遍，不拿笔不读书，先把书读薄，再把书读厚。这次我拿起了笔和笔记本，一字一句地读，一段一段地思考，并把自己的感悟写在笔记本上，还在精彩部分做上批注。通过这次读书让我又有了新的理解：茫茫大海，无边无际，是选择生存，还是自暴自弃？勇敢的鲁宾逊给我们做了楷模，他在孤独中寻求快乐，在无望中选择希望的精神永远值得我们学习。

通过这一遍遍的读书，我深刻地体会到了苏轼说得：“好书不厌百回读，熟读精思子自知。”朋友们，当你读书的时候不妨也用用这样的方法，你的每次读书都会有新的收获的。

我的故事作文篇三：

在我成长的路上，书，成了我生活中重要的一部分。每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我。 有一次，我在新华书店买了一本小说回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。我像一匹饿狼，贪婪的读着。不知不觉，已经读到傍晚了，妈妈催我吃饭。

当时我根本听不见，因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下书。 还有一次，我向同学借了一本《三国演义》，里面有足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地，夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书，我把能伸缩的台灯降到最低，放在床上，躺着看。当我看到＂三英战吕布＂时，我真想加入其中去参战。此时的我，心中多么的快乐，也很惧怕。快乐是因为书中的场景让我激动；害怕是因为怕被妈妈发现，受到严厉的训斥。

不要说，说曹操，曹操就到。妈妈走进我的房间，看见我还在看书，非常生气，说：“都11点了，还在看闲书，赶紧睡觉。”我不甘心，偷偷地把它放进柜桶里，等妈妈离开房间。我又继续看。那天，我看到三点才睡。 我的读书经历是丰富多彩的，有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱看书！

我的故事作文篇四：

有一天，正好放假我和妈妈一起去书店看书，一进书店，我就迫不及待地选了一本《女儿的故事》读了起来。

时间一分一秒地过去了，都到了中午吃饭的时候了，妈妈过来接我吃饭时我死也不肯走，妈妈生气了，但我也没有办法呀，我的书还没有看完呢！又有一次，在我放学时，奶奶在外面等了好久我都没有出来，奶奶生气的走到了我们教室门前，气喘吁吁地说：“岳朝倩！你还不走啊！”我往前和后面看了一下几乎连一个人影都没有，教室里只剩下我一个人了。还有一次，我在家里发现了一本新书《花雨纷飞》，我高高兴兴的看下去，突然，妈妈叫我帮她拿一下刚刚洗好的衣服，但我没听见，她再三地说，我还是没有听见，妈妈只好冲进我的房间气势汹汹地说道：“你这孩子叫你帮一下忙，你却在这儿看书。”我不好意思的说：“我没有听见，所以我没能帮你的忙！”你也真是的，我看你这么爱看书，正好我买了一本书，这就给你看一看吧！

久而久之，全家人都叫我书迷，因为我只要看书，我就会忘记所有的事情。

我的故事作文篇五：

上幼儿园的时候，妈妈经常给我讲故事，讲着讲着我就睡着了，股市能让我小小的年纪体会到了悲惨与善良，证义与邪恶。上小学的时候最喜欢的书就是（（格林童话））和（（白雪公主））。 有一次，我和妈妈一起到邻居家玩，看见他们家的桌子上有很多书，我拿起一本书，一看，竟然是一把你小说。我说：“这本书能让我看看吗？”他说：“你看吧！不过，你看完一定要把它换个我哦！”我说:"我看完的时候就给你了。"这是我发生在小学三年级的事情了。 小学四年级的时候，我的生活基本是围绕着书转的 。暑假的时候，我每天都躺在被窝里看书。我把电扇放在我的床边，看着书，扇着电扇，看的书是（（上下五千年））和（（史记））。

妈妈总是说我，先起床吧！我总是嘴上答应，可是妈妈说的话，我总是当成耳旁风 。 开学后，时间已不允许我看书。只能在午间和放学的时候看一会书。 要是觉得无聊的时候看一会书，细细品书，就会感觉到书是精神食粮。 我爱书，因为他让我的生活变得好快了。

我的故事作文篇六：

我是一个非常爱看书的男生，我最喜欢看的就是四大名著里的《西游记》。当然，在我看书的时候也会发生一些令人大笑的趣事。

有一次，我妈妈不在家，我就坐在沙发上看《西游记》。看了一会，我看到了孙悟空把一本叫做《医家精妙》吞进了肚子里。这段话看完后，我也找了《西游记》中最喜欢的一页吃进了肚子里。到了吃晚饭的时候，我就不停的上厕所，上的腿都抽筋了，可是肚子还是非常疼。

妈妈说：“你怎么了？”我就把我今天的事告诉了妈妈。妈妈说：“书怎么能吃呢？怪不得你会肚子痛。”我以后再也不学孙悟空了。还有一次，我和妈妈要去商场买东西。刚要走，我就问妈妈说：“我可不可以带着一本书去呀？”妈妈说：“不可以。”

但是，在我再三的央求下，妈妈还是同意了。到了目的地。我边走边看，却没有看见前面有一根电线杆，所以我就撞上了电线杆了上面，书也飞了。这就是我和书的故事。

我的故事作文篇七：

我很喜欢读书。爸爸妈妈要我挑选礼物时，我的第一选择就是书。每当有新书时我就会如饥似渴地读起来，忘了时间、忘了地点、甚至忘了吃饭。

有一天去老姨家，一进门就看见姐姐在看书。我凑过去一看，哇！正是我盼望了好久的那本书。无论是书的内容还是书的彩图都深深地吸引我。此时，我多想马上就读到这本书啊。于是我对姐姐说出了我的想法。可是姐姐说她也很喜欢，正在读，要我等一会。

我真的等不及了，于是和姐姐抢了起来。后来，姐姐把书让给了我。我迫不及待的看起来。

那本书的名字我已经忘了，只是记得书里讲的是几个好朋友出去探险，在路上互相帮助、互相支持、互相鼓励的故事。看完书，我想起刚和姐姐抢书的事觉得很羞愧。老师常常告诉我们要多看书，要从书中汲取知识，明白道理，要把书中学到的知识、明白的道理运用到学习生活中。而我呢，只顾看书，竟然为了自己的喜好和姐姐抢书，真是不应该。于是我十分不好意思的和姐姐道了歉。姐姐十分大度的原谅了我。

这就是我在读书的过程中发生的故事。这件事情以后，我依然喜欢读书，不同的是，我记得积累书中的知识，用书中的道理去解决生活中的事情。

我的故事作文篇八：

我是一个小书迷，自从我上了小学就非常爱看书。

在我们家，书柜里、桌子上、茶几上······到处都是书，家里的每一个地方都能看到书的踪影。而且书的品种也是五花八门，有故事书、漫画书、百科全书、作文书······

我爱读书的程度几乎可以用废寝忘食来形容。我在家上厕所也要看书，而且不是拿一本，而是拿好几本。其实拿那么多也看不了多少，只是把爱看的都拿去（我最爱看《课堂内外创新作文》，嘻嘻）。我会利用这段时间看更多的书。我上厕所看书总是和书混为一体，仿佛自己就在书里遨游，直到脚坐麻了，才知道自己在马桶上面。

我每天9：30分睡觉，睡觉前看书是每天的必做之事，如果没有就会翻来覆去睡不着。现在我读高年级了，功课也重了，要做到九点多才做完，洗澡刷牙了就9：30分了。为了这事总是和妈妈讨价还价半天：

“宝贝，今天太晚了，不要看了，啊！”

“不嘛，就20分钟嘛！”

“拿就通融通融你，让你看一分钟吧！”

“15分钟。”

“6分钟。”

“10分钟。”

“好，成交！”

当我进入状态时，时间～到了，我心不甘情不愿地向卧室走去。

我在书的时间里自由自在地生活着，书已经成为我生命中的一部分。

我的故事作文篇九：

几乎每天下午我都会沉浸读书的快乐之中，虽然我妈常常责骂我，说我吃饱了没事儿干，尽看没用的书。(她不同意我看其他的书)还说只能读课本。为了看课外书，我绞尽脑汁!我在妈妈睡午觉的时候偷偷看了一会儿，结果可想而知——一顿暴K！因为我的动静太大，把她吵醒了。她骂道：“你不想上学啦？不K你不解心头之恨！”随后“噼里啪啦”••••••“嗷！嗷！”••••••令我最快乐的一次到来了——妈妈出去了。我趁她没在，发狂般的读书。

我爱读书胜过玩电脑，立刻拿出《西游记》读了起来。以防妈妈回来后发现偷着读书K我。我一直读到下午3点。听到妈妈的脚步声后，我一把捅入书桌的抽屉里。然后拿出英语书，打开播放器，播放英语磁带。结果妈妈一开门发现我读英语书，听英语磁带，并没有发现我偷着读《西游记》，于是作罢。我把各种课外书包上包书纸，并写上“语文”“英语”等课本名，还藏了不少，使我妈“扫荡”时幸免“遇难”——没收这就是我偷着读书的故事

我的故事作文篇十：

小时候的我就爱看书。读幼儿园时我读插图书，上小学一年级时我读注音故事，八岁时我就读名著了。

只要是书，我都喜欢看书。记得七岁时，我一有时间就去书店买《西顿动物记》，回到家后，就津津有味看个没完。记得有一次，妈妈和我一起去新华书店买书，我十分高兴，喜出望外地和妈妈来到新华书店。我在书架上看见了有这么一本有趣的书，这本书叫《列那狐的故事》。我把它轻轻地从书架上取下来，看了一眼，你别小看这一眼，这一眼可把我深深地吸引住了。我完全沉醉在这本书中。直到妈妈说：“儿子，晚上九点了，我们应该回家了。”我这才回过神来。于是我们快步来到收银台，给了钱，又急忙走出书店，开心地回到了自己温馨的家。《列那狐的故事》来到了我的小天地，成了一个“新”成员。它给我童年增添了许多美好的时光。

我一回到家，就会轻轻地打开书柜，拿出《列那狐的故事》。甜甜地读了起来。读书是甜的，愿这种甜甜的滋味伴我度过每一天。

我的故事作文篇十一：

我有一个关于读书的毛病，就是“操之过急”，“心急吃不了热豆腐”为什么这么说呢？我的自我总结是这样的。1。背书时候一心两用，还关注其它事，比如：一会儿看看电视，或又做做别的小事情。2。读书时又偷懒的表现，不爱思考。不过我已经改掉这个坏毛病了﹗这是上个星期的事：星期五的晚上，临睡前的我正在整理书包，一不小心把抄作业的本子丢到垃圾桶了，我在清理抄作业本的时候，翻到当天作业的那一面，“哎呀﹗”原来还没完成背《美丽的小兴安岭》这篇课文呢﹗我急坏了，翻出课文就心急火燎地开始读书了。我匆匆忙忙的读了一遍就找妈妈背书了。

“我国东北的小兴安……安岭…嗯…小兴安岭…”，第一句我就卡壳了，心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面红耳赤了。妈妈别有深意地看了我一眼，说︰“宝贝，你读了几遍了？”“才一遍”我小声地回答妈妈。“再去读几遍！”妈妈严肃地把书递给我。我拿起书，又看了一遍，就找妈妈背书了，刚背完一段又卡壳了，“宝贝读书不是看字，读书时要大声有感情的读！”妈妈读读你听一遍，你认真听。接着妈妈就开始有感情地读课文了。

妈妈读完课文，我学着妈妈开始读起来，大约读了五遍，我在心里默背了一遍，就背给妈妈听，真是不费吹灰之力，我顺利的背了下来。我每次都按妈妈教我的方法背课文，所以每次都能熟练的把课文背诵下来。其实我们从小就要养成好的学习习惯，因为好的学习习惯可以让我们终身受益。