铭记作文第一篇

在这十月一日一天天挨近之时，在这举国上下同情六十二周年之际，让我们翻开历史的扉页，回顾那让人伤心，让人愤怒，让人流泪的过去。

自1840年开始，泱泱中华大国进入了饱受西方列强欺凌的屈辱历史。1931年至1945年，日本帝国主义发动了企图占领全中国的侵略战争。在神圣的中华大地上，野蛮的侵略者制造了一幕幕人间罕见的惨剧。日本名侵略者所到之处，烧杀抢掠。无恶不作，一座座美丽的城市和宁静的村庄，都成了嗜血成性的侵略者的杀人屠场，

西方列强瓜分中国的侵略暴行更为猖狂，圆明园被毁就是他们犯下的滔天罪行之一。圆明园是我国著名的皇家园林，浓缩了全中国最有代表性的名胜，但是，在1860年却被英法联军抢劫一空后放火焚烧，现在的圆明园只剩下几根残柱了，说到这里使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会山峰，不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎头吗？那就是圆明园十二生肖喷水池的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价从拍卖会上买回了本属于我们自己的东西。可悲可气呀。作为一名中华儿女怎能甘愿至此呢？

面对这样的境遇，我们不能低头折节，要敢于面对。我今后要好好学习，奋发向上，为祖国的辉煌明天增砖添瓦，祖国母亲看我的行动吧。

铭记作文第二篇

记得二年级时，我还小，家离学校又很远，所以，无论是风和日丽还是风雨交加，妈妈都会一如既往地来接我。

有一天，雪下得很大，妈妈还是来了，这让我很感动。可谁也没想到，在一个拐弯处突然开过一辆出租车，妈妈的腿被车撞到了，可我却毫发无损。这是因为妈妈及时护住了了我，可她自己却，唉……我只是不停的哭，一句安慰的话也没有，妈妈反而来安慰我：“没事儿吧？”瞬间我泪如雨下，为什么妈妈对我这么好，这样我会更加内疚。妈妈的每一句安慰我的话，每一个帮助我的动作，我都铭记在心。

然而有一次，妈妈却打了我，就因为我拿了邻家小孩子的玩具。我当时很不服气，不就是拿个东西嘛，什么了不起。我想记住这件事，但妈妈对我的好又马上浮现在眼前，最终，我决定把它忘记。因为时刻记在心上，我的心会更痛，所以我决定忘记。

每个人都应该有铭记的事与忘记的事。要铭记别人对自己的好，忘记别人对自己的不好，这样自己才会快乐。

评语：这是今年的高考作文题，让小学生来写有小学生的味道．和高中生相比不可同日而语，文体也不对，小学生记叙文为主，高考议论文为先．此文语言质朴，观点鲜明，虽然，论证的范围和力度不够．但作为论据的事例却可圈可点．．您说呢?

铭记作文第三篇

人的一生会经历许许多多的事。有的只是生命中的一个过客。有的却是铭记在心，一生铭记。

今天是成绩单出来的日子。我满怀激动从家里出发。无耐天公不作美，一整天都是阴沉沉的，偶尔一阵风吹来，冷飕飕的，不仅加快了脚步。咳，终于到了，我大步走进教室，只见教室冷清清的。看见了成绩单，满怀欢喜的搜索我的名字，忽然189名这个名次映入我的眼帘。我呆住了，这个消息犹如五雷轰顶一般狠狠地劈在我的心头，心里冷极了。迈着沉重的步子坐在了座位上，心里像打翻了五味杂陈，有说不出的滋味。吱呀一声，门响了。只见他来了，他见我在桌上趴着，问我怎么了，我抬起头，强挤了一个笑容说我没事。他哦了一声，像是明白了什么，急急忙忙去看成绩单，期间我能感觉到他对我传了疑惑的目光，我把头埋得更低了一些，不知所措。他走过来，对我说男子汉怎能被这困难吓倒，失败是成功之母，这一次考不好并不代表着下一次，只要你努力，考试怕什么。是啊，我怎么可能被这吓倒呢？我开始振作起来，在心里暗下着劲，下次一定要考好。

这便是让我铭记一生的事情。而这一次考试我也取得了满意的成绩。是啊。有的事铭记会使你终身受益，可以从中汲取无尽的教训。

铭记作文第四篇

“故事里的，生活中的；幻觉里的，现实中的；记忆里的，真实中的，一些人非物依旧的交集，一些时间过去梦留下来的地方。曾经球场上的热度和温度，它是你在某段时间里，内心的孤岛。一起走过的路，一起呼吸过的地方，与一个人的记忆以及时间的信任，多年后依旧映现，历历在目。

我后来再也不相信谁对谁是重要的，最重要的，离不开的，这些鬼话。那时春暖花正开，如今落雪无痕叶落归根。” ——题记 我曾经依恋过某个人，之后下了一场很久很久的雨。角色变换过很多次，拖累了很多人和时间。如今，当初那种或飘渺或真实，或简单或复杂，或幸福或落寞，或珍贵或泛滥，或好或坏的心情，甚至谈得上感情，已经朝天堂去了。

我的每一次的个性签名都记录和暗藏了一段段的记忆，重新翻开，我狠心删了很多，所以那场雨就不完整了。或许从来没有人去发现过这点，所以我的事只有我记得，就连第一次的被告白都会铭记很久。其实就算你们只是路过，我也稀罕。

很确定初三不分班了，我很清楚哪些人会有哪些心情，因为我跟他们一样嘛。 唯一不清楚的只有，接下来我到底该怎样做才能让你们大数人知道铭记会有两年半的感情。

铭记作文第五篇

2008年四川汶川孩子的“六一节”是痛苦的，是悲凉的，是凄楚的。他们金色的梦想被震碎，他们五彩的童年被震垮了，他们的家园。他们的学校全都不见了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遗憾。

孩子的生命就想是铅笔字，留在世上的痕迹还很淡，楼层的坍塌死亡化作一块巨大的橡皮，轻松的，把孩子们从这个世界擦掉了……但是，也有许多孩子，他们用他们的自信，坚强、友爱，团结谱写了一曲曲悲壮的歌。 当“六一”这一天，电视节目上播出那些孩子与命运做搏斗的时候，我哭了，我为那些孩子的坚强所感动，我笑了，我为那些孩子的笑容所感染。 从没有一个歌者赢得13亿人的掌声，从没有一个歌声让13亿人为之落泪，但六岁的任思雨小朋友她做到了。她在废蕖下唱起了《两只老虎》，为自己打气获得了重生。

从没有一个姿势让3亿人铭记，从没有一种“谢谢”让人震撼，被解放军叔叔救出来的小朗铮，他躺在担架上用尽自己的全身力气想解放军叔叔敬了一个对队礼，在他幼小的心灵里已懂得“感恩”一词的含义。

从没有一种友谊显得如此崇高，从没有一个人把自己的生命看得比自己还重要，本来自己已脱离危险，却还要返回去救老师同学，师生情谊在这一刻凝结了……