我的老师作文一
从我刚走出三年级的教室，走进四年级的教室时，我就开始幻想我的新班主任是什么样子的。是温柔的，还是严厉的？是长发的，还是短发的，是男的，还是女的？是高高的，还是矮矮的？是瘦瘦的，还是肥肥的？是美丽的，还是丑陋的？我带着这么多的疑问，来到了四年级 只见我的新班主任正在为我们整理图书角，本来乱糟糟的图书角一下子变得整齐极了！这位老师姓汤，她对我们严厉极了，但大家都知道她是为我们好，她那长长的头发披在她的肩上，她的眼睛明亮，睿智，她的双手纤细，温柔。在我记忆中，每次有同学发生矛盾了，她会劝解他们，说：“同学之间要好好相处，不要为了一点小事就绝交，那样的话，你们还会有朋友吗？”每次有同学有不会的题目时，她会耐心地讲解，直到同学明白为止。
不止这样，她上课的时候语言很风趣，每次上她的语文课，同学们就会有兴奋感。她上课总会给我们意想不到的惊喜，而且她的教学方式一点也不老土，有时还会有像“神马”“鸭梨”之类的词呢！她那独特的教学方式在我们心中都留下了美好的记忆，每次有人提起她时，大家都会露出满意的微笑。她等我们放学之后，就会帮我们扫地，擦桌子。
把教室打扫的一尘不染，我们大家都高兴极了！但有时她就像变了一个人一样，露出了严厉的表情，对我们说：“谁要是破坏纪律，谁就得做小报。”一听这话，同学们都害怕得差点尿裤子。这就是我的好老师，我很喜欢她，你呢？
我的老师作文二
在教过我的那么多老师中，给我印象最深的是那和诶可亲的范老师。
范老师五十来岁，标准身材，未到花甲却两鬓斑白，平平的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。他对同学们总是充满了信心和希望。
同学们都非常喜欢上他的课。在课堂上专心的投入是我们精神上的一种最高享受。像一块磁铁把我们深深吸引，百听不厌。这也许是老师最在乎的课堂效率四十五分钟吧！
我们的老师非常有责任心。记得有一次我们班最调皮的周鹏同学在下课时和同学玩耍不小心摔破了头，顿时鲜血直流，同学们都被吓呆了，有高年级的同学报告了老师，范老师在得知后，立刻跑过来把周鹏送到医院“抢救”······。后来听说医药费是范老师掏的。
再说说上学期期末考试。复习阶段老师和我们打成一片，成了忘年交，为我们牺牲了所有的休息，并且千叮咛，万嘱咐一定要看清题意。晚上还发短信给爸爸“有不懂的可以打电话问老师”。 结果我还是考砸了，作文跑题。我为我的粗心付出了惨重的代价。 出乎意料的是，老师并没有狠狠批评我，而是语重心长的对我说：“陶玉洁同学，不要想的太多，这次没考好，还有下次，只要你再努力点，再细心点，老师相信你能考的很好。”我惭愧的低着头说不出一句话。心里暗想“老师，对不起，我辜负了你的期望，以后我会加倍的努力，争取考出好成绩，不再让你失望。”
老师，您是爱的天使，美的化身。因为有了您，莘莘学子才能成才。因为有了您，世界才会如此文明。你的生命是一团火，你的生活是一首诗，你的事业是一首歌。
我的老师作文三
“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹。落下甜蜜的泪痕，孕育祖国的桃李。”老师！陪伴我五年的老师，今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。
一直以来我性格开朗、活泼，最喜欢和老师打交道，正因为这样在我的心目中，老师有一个代名词，那就是朋友。我们无所不谈，每当我快乐的时候，就会与您一起分享；每当我伤心难过的时候，您会在一旁安慰我；每当我遇到困难的时候，您会帮助我排忧解难……我有时甚至感到无法失去您——我的知心朋友。
记得在一次活动中，我突间感到同学们对我十分冷漠，甚至有偏见，连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。顿时，我像是变了一个人，那么孤僻，失去了往日的笑容。为了请求援助，我将内心的呼唤告诉了您，我一边诉说着，一边哭泣着。您不断的安慰我，让我坚强起来，那一段段激励的话语，使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时，那一切的不如意，都有了好转。一位同学告诉我，原来在事后，您与几位同学沟通过，了解了大家对我不理不睬的原因，并做了调解，所以才会有现在的好转。听到这儿，我心中一阵感动，泪水涌上心头。
一天，您笑着问我，近日同学关系怎们样，我并没有一举道破那个秘密，而是含笑回答，很好。我一直珍藏着这个秘密，它既是师生间的情意，又是朋友间的友谊。如果说这份情意向酿酒，味浓而易醉，那么这份友谊就像花香，淡雅且芬芳;如果说这份情意像秋雨，细腻又满怀诗意，那么这份友谊就像春雨潮湿又富有气质。
感谢您对我的培育，我永远不会忘记的，我敬爱的韩老师！我最知心的朋友！谢谢！
我的老师作文四
她，像一根蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人；她，像一位可敬的园丁，不辞劳苦地为祖国的花朵浇水、施肥；她，又像一把雨伞，为我们遮风挡雨，她，就是我们伟大而可敬的老师。今天，是一个神圣的日子——教师节。在今天，我们的老师收到了很多的礼物，但是，你知道吗，这一些礼物是我们亲爱的老师用千千万万颗汗珠，放弃了多少睡眠而换来的啊，现在，我们来谈一谈我们亲爱的老师吧！
李老师是我们的语文老师，她可厉害了，有两张脸呢！有一次，我们班的曾治评同学，回答问题回得好搞笑，李老师听了，跟我们一样，哈哈大笑起来。可是，有一次，我们班的个别同学在课堂上捣乱李老师一发火，把他们吓得一声也不敢吭了。哦，原来李老师的脸分别是开心的脸和生气的脸。李老师跟我们发生的事情还有很多。有一次，我们在讨论一个问题：开卷有益还是开卷未必有益。大家你一言我一语，就议论起来，过了一会儿，李老师走到讲台，对我们说：“其实开卷有益还是开卷未必有益，都是靠自已的观点，开卷有益的原因是多读作文书，提高自己的写作水平，而开卷未必有益的同学认为如果看了一些没用的温画书和儿童不宜的书本而变坏……”
我们的语文虽很好，可是数学老师也非常棒。
我们的数学老师是容老师，她每一天都不辞劳苦地为我们上课，嗓子沙了，生病也没有多休息，而且每一次的课间休息，她都放弃了休息的时间，为我们讲解数学。
今天是教师节，我要把这篇作文献给敬爱的老师，祝老师教师节快
我的老师作文五
宽大的前额，满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓，这就是我们的姜老师的肖像。
她是，教我六年级的老师，她是深受大家欢迎的老师，她是待人友善，大公无私的老师。。老师在上课时讲课的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。因此同学们完全被她的讲课吸引住了，都随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。她照顾我们，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这
些稚嫩的幼芽。
有一次，我有道题不会作，忽然，在我脑海了闪过了一个念头，“去问老师”。于是我去了，在去的路上，我想：夜幕以至，老师会不会早以入眠?老师会不会不在家?正当这两个问题还一直徘徊在我的脑中时，我发现我已到了老师家门口。门并没有关，我透过门缝看见有一丝微弱的光线，原来是老师还在改作业。于是我敲了敲门，可老师没听到。
我想：可能是老师疲劳过度睡着了吧!要不就是在很认真的改作业。于是我又敲了敲门，这次，老师出来了。我告诉她我有一道题不会，于是她叫我进去。到了老师的家，我发现老师有两个书架，全都是书，而且旁边还有放不下的，可见老师学识渊博。还有一张桌子，我想这就是老师的写字台了吧!放眼一看，写字台上有好几堆作业，这些作业就犹如几座大山一样，压在老师身上，使老师熬夜伤神。
我把这几个题目告诉了她，她给我认真讲解了一番，并且叫我自己再做一遍。之后，她又回去改作业了。霎时间，我发现老师的头发已被粉笔灰染成了白色，老师的脸上以明显看得出被岁月压出的皱纹。在回去的路上，我不断的想，不断的对自己说：老师已被岁月侵蚀的很深了，可是为什么还有同学说老师不好呢?
是啊，这就是老师，这就是为了我们呕心沥血的老师啊!
我的老师作文六
在四年的小学生活中，许多老师都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。
杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材，那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
生活中的杨老师是那样和蔼可亲，学习中她对我们又是那样严格。
记得一次下课，我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍，我不小心时滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来，她见我摔倒了，连忙扶起我，一步一步地迈向办公室，到了办公室，杨老师又小心翼翼地扶我坐下，细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我：“享哲，还痛不痛，要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。
还有一次，杨老师正在给我们上语文课时，其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被杨老师的“火眼”发现了，但杨老师并没有出声，只见她眉头微皱，并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了，立马把玩具收了起来，专心地听起课来。
这就是我们的杨老师，一位生活中和蔼可亲，学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨，表达我对您深深的敬意！
我的老师作文七
我的老师是一位好老师，不仅工作尽职尽责，还关爱学生。
下课铃响了，我们排好队，准备放学。在放学回家的路上，天上突然电闪雷鸣，乌云密布，紧接着，豆大的雨点从天空中落下。我和刘昊原没有带雨具，只好淋着雨走在路上。储老师看见我们被雨淋湿了，急忙跑过来把自己打的伞给我和刘昊原打，但是，豆大的雨点打在了储老师的身上。我和刘昊原在伞下已经泪流满面。我知道，储老师这么做也是为了不让我们淋湿，但是，她为什么不打呢?我和刘昊原试着把伞给储老师那边挪了挪，但是，伞又被储老师给挪了过来。我觉得储老师不仅是我们的老师，还像是我们的妈妈。虽然我的嘴上没有说出来，但是我的心里却已经被储老师的关爱而感动不已。第二天上课，我看到储老师脸色发白，讲课的声音变得沙哑，我心想：储老师是为了我们才感冒的，我以后一定要听储老师的话，不能捣乱，为班里做一些力所能及的事。我希望储老师能尽快好起来，这样我们就可以看到平常爱笑、活泼的储老师了。
储老师，您像是一位辛勤的园丁，浇灌着我们，让我们一天天地长大。老师，您还像沙漠中的一片绿洲，在我们遇到困难的时候帮助我们。储老师，您辛苦了!我一定会用优异的成绩来报答您的!
这就是我的老师，一个值得我们尊敬的好老师!
我的老师作文八
“。哗……”，一阵热烈的掌声在教室里响了起来，老师和同学们祝贺我获得区里小学数学奥林匹克竞赛一等奖。我抚摸着金灿灿的证章，心里百感交集，泪水扑簌簌的落了下来，我想起了为我把命都搭上了的邹老师。
那是农历1992年的腊月初一，我鬼迷心窍，偷了邻居家一百元钱去玩电子游戏机，结果被人家当场捉住，告到学校，老师对我的行为十分气愤，一致提议校长开除我的学籍，校长严厉地训斥了我一顿，便起草报告，决定开除我。
我精神上的防线彻底崩溃了，哀求老师给我一次机会，我一定改，但无济于事。正在这时，我的班主任邹老师得知这件事后跑进办公室，他深深地看了我一眼，这一眼令我终生难忘，既有难耐的痛苦，又有我熟悉的严厉中透着抚爱和慈祥。邹老师问清了缘由，便把校长请到里屋，一开始没有动静，刚过了一会儿两人就吵了起来，校长说：“这样的劣迹生不除，只能给学校的工作带来麻烦，我的主意已定，你就别说了。”“不行！我看他还没有完全变坏，还有挽救的余地，应该给他一次机会。”这是邹老师激动的声音。“是你说了算，还是我说了算，这事就这么定了！”校长几乎是喊叫。“现在问题的关键不是谁说了算，而是怎样对一个学生负责，对社会负责。”
邹老师的声音也大了起来。两个人越吵越凶，反把乡中心小学的领导都给惊动来了，他们责令邹老师写检查，其他问题以后再说。
我的老师作文九
老师在我们的人生中起着至关重要的作用，她教会我们知识，教会我们如何做人，在你的心中也许老师是严厉的，也许老师是慈祥的，也许老师是博学的，但不管怎样，我们都有自己心目中完美的老师。
我的语文老师姓林，同学们都叫她林老师，个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她长着一双水灵灵的眼睛，这眼睛还有一个特异功能。就是她去黑板写字，谁在后面做小动作、开小差，她都能看见。
我是一个很懒散的小男孩，又懒又馋，脸皮厚打不死。一年级时，我经常漏做作业，不做作业，妈妈被我气得都哭了好几次。可不知老师用什么法宝，让我喜欢上语文，慢慢的那密密麻麻的一个个小字就像一个个跳动的音符，深深吸引着我，我的读书生涯就这样开始了。在老师引导下，多彩的童话故事悄然地走进了我的世界。听着，《七只天鹅》 的经历我感动过；了解《神灯》的神奇我惊喜过。念书的情节由此开始。老师还引导我们写话，虽然我的想法有些天马行空，可老师总说我写得好。在作文课上，她讲得绘声绘色，我们想写的内容，不知为什么，特别多。
林老师特别公正，林老师的女儿薛帆正，刚转到我们班，老师却像对待我们一样，对待薛帆正。有批评有表扬一点也不偏心。
日常生活中，生病请假的同学有许多，我也不列外，有一次下午，我发了高烧，妈妈发信息给老师，替我请假。刚发不久，老师就回信息了，在信息里问候我，妈妈说，老师的爱就在信息里。
这就是我完美的老师，怎么样啊？
我的老师作文十
我的语文老师，是一位和蔼可亲的人．同学们十分爱戴她，因为她在自己的岗位上做出了不平的事迹！她帮助同学补习功课，当别人退步后就伸出援助之手，来帮助他人，她从来不为自己的学生愚笨而打骂学生，而是耐心的教导；老师不但帮助同学补习功课，而且还在生活中帮助别人．
有一次，快放学的时候，天上下起了大雨，别的同学的爸爸妈妈都来把他们接走了，我急的像热锅上的蚂蚁—团团转，当我决定自己要走时，语文老师正好批改完作业来了，就帮助我，说：“郁景展，你家长没来接你吗？”“是的”．我点了点头．“我送你回去吧！正好顺路，反正我又没事干．”我急忙说：不了老师，我再等等吧，我想爸爸妈妈一定会来的．”“好吧，我跟你等一等，如果你爸爸妈妈不来的话，我就送你回去．”我只好无奈的点了点头．
过了一会，爸爸妈妈真的没来，只好让老师给送回去了．因为路滑，所以老师没有骑电动自行车．我们只是步行，小心翼翼的走着．老师把伞都往我这边打着，却没顾着自己．头发都淋湿了，我生怕老师生病就对老师说：“老师，您别光为了我，自己也打着伞呀！”老师说：“你打着吧，我不要紧的，你还是小孩，抵抗力很弱，我没有事，因为我是大人，抵抗力强，你放心吧！”我还是半信半疑．
第二天，语文老师没来上课，数学老师给我们说语文老师昨天淋雨感冒了，现在正在医院输液．我听着，眼泪不禁流了出来，我十分后悔，后悔当初为什么相信老师的话，为什么不坚持给老师打伞，为什么！
这就是我的语文老师—王瑞芳，一位辛勤的园丁，一位教育学生的灵魂工程师．我十分喜欢我的老师！
我的老师作文十一
时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。
怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。怎能忘记六年前，我们突然离开父母住校学习生活时，一切那么的不习惯，还哭哭啼啼的想家，就连34都要掰着指头算，现在我们不仅会简便运算，还学会了数的运算、比例及图形的计算等。
那时我们念篇课文都坑坑巴巴的，写起作文不是东拼西凑就是全文照搬，如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事……怎能忘记六年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。要比赛时，您见我非常紧张，便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中，我紧张不安的心才渐渐平静下来。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。
当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！
我的老师作文十二
老师讲完课，我们正在聚精会神地做着老师布置的作业。忽然，一只温暖的手扶着我的前额，慢慢向上抬起。原来是刘老师，她的一双眼睛正望着我，我明白老师是让我坐正不要离本子很近。老师怕对眼睛不好，经常提醒我。我不好意思地笑了笑，立刻把身子挺直。刘老师轻轻拍了一下我的肩膀，朝前走去。还有一次，放学了我妈妈还没有来接我。天还下着雨，同学们一个个都走了，我还在默默地等妈妈。刘老师看到了，把我带到办公室陪我一起等。刘老师家里还有个孩子，她却为了我不能早回家，一直陪我等到妈妈来了。
天很晚很黑了，看着刘老师离去的背影，我心里充满了感激：刘老师谢谢您！敬爱的刘老师，我将来必定努力奋斗，做个对社会有用的人，不辜负您的期望。
我的老师作文十三
大千世界，芸芸众生，凡事讲究缘分，你我虽是师生之辈分，却是一种来之不易的缘分，我会用心去品味这来之不易的缘分。
我清晰记得两年前，我死活不要去你当班主任的班级，畏惧于你的严厉，我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。当然，这只是我起初的想法。
然而，悲剧的是我换班未成功。当时我觉得，最悲哀的事莫过于此。
开学初，你病假的消息先从各处小道“火速”传来，又从主任的嘴里加以确认。正当我拍手叫好之时，突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异常“活跃”。但是，不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以，月考后的风波只有我们自己去“体会”了。
您的归来，我们散漫，分数不及格的末日……
您的第一节课是在别的讲的，中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后，我们还在研究，您好像并没有传说中的那么可怕。不知不觉中，我畏惧您的心理也逐渐的消失了。
此处省略一万字……
我没想到，我会是您得意的课代表。起初，我总是花百分之一百二的心思去认真完成您给我的任务。经过长时间的接触，我发现传说中的您，有很多都是虚传。虽然，您有时会打人，时不时的大发雷霆一下。但那都是我们严重的错误使你情非得已。
通过您和我的谈话，我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点无数，但是您都是细心的帮我改，没有一丝责备的意思。
现在，我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师，我能是您得意的学生，也是一种莫大的幸福了。
我在您的培育下学习的时间屈指可数了。但这种师生情谊将会毫无保留并长久的存在我的心里。
有点暴力。
有点慈爱。
有点自恋。
有点苛刻。
你是我的语文老师。
我的老师作文十四
时间过得真快，一转眼，六年的小学生活过去了。在小学教过我的老师有很多，但最使我印象最深刻的是在五年级教我语文科的邱老师。记得在一节语文课上，老师笑容满面地走入教室，说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏――错位。 老师让同学们各拿出三张纸，第一张写自己的名字；第二张写“在什么地方”；第三张写“做什么事情”。至于“谁”；“在什么地方”；“做什么事情”都是胡写的。
然后让组长都把同学们所写的都分类收上来，再弄乱。又让三个同学上到讲坛上念，开始念了；“王小路在马肚子里吃鞋。”顿时间，大家哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢？况且还在马肚子里。又开始念了：“马莉莹在月球上吃饭。”听后，同学们都哈哈大笑起来。念到我的名字了，“杨晴在水里砌墙”同学们都捧腹大笑起来，有的笑得连眼泪都流了出来。
而我呢？并不脸红，而是大家都一起地笑------ 下课的钟声响了，我们也停止了游戏。老师说：“这个游戏精彩吗？”我们异口同声地说：“精彩！”“过程清楚了吗？”“清楚了。”“好！今天回去写一篇作文。” 后来，同学们才知道老师要做这个游戏的原因――是老师要我们写一篇真真实实的作文。
