【篇一】.青春作文
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫等无花空折枝。”那是三年前我在一本唐诗集中的地目，我没有来得及去仔细阅读，就被自己草草地翻过了另一页……
三年后，我在清理房中的书籍时，无意间翻到那本唐诗集封面已被少许尘埃尘封。慢慢地打开它，看到书的页面页脚已泛淡黄，显得有些沧桑。一页一页码地翻了一番阅，时间已把我拖入到几百年前，沉醉于那诗情画意中。忽然，几行的诗词被映入眼中，是多么的熟悉却又是多么的刺眼，如刺般扎入心窝。不错，就是那杜秋娘的《金缕衣》。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫等无花空折枝。”里面的每一个字，每一个词，如一个个响雷，轰在我的心。
为什么会有这样的的感触？为什么自己碌碌无为，一事无成？每天都在优哉游哉，颓废地过日子。现在终于明白了，在哪淡黄的纸张上的墨字，已告知了一切－－青春易逝。
正是“落花人独立，微雨燕双飞。”每一个人都要珍惜自己的青春年华，当时光悄悄易逝，还剩下的是自己一声叹息。最后落个“白了少年头，空悲切。”谁怜惜？青春难再！徘徊，徘徊，等待，等待。“窗里人将老，门前树已秋。”青春易逝……
在哪不是看到了她也有着同样的感叹，虽然好别有风韵，人小却心高，又落得美慧无双。正是因她自己的慧心和才智，让杜秋娘捉住青春，得到了每一个人想要的东西。有着帝王的陪伴，每一天过着美满日子。但她最后还是在叹息，因为时光一触即逝。
我知道以前是多么的不珍惜，失去了很多，但这已不重要，重要的是现在能悬崖勒马，能在一个沉溺了很久的困惑中醍醐灌顶。因为已明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。
别在时光纵逝后，才懂得珍惜。蓦然回首的刹那早已失去了很多。不要顾惜奢华的金缕衣，而放弃了去追求属于自己的花样年华。正是李璟所说：“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。”
当在吟诵着自己的年轻少华时，同时别忘了一样十分重要的东西－－机会。它只有一次，错过，就什么也没有了。一定要“花开堪折直须折”，“莫等无花空折枝”。把握好机会，才使自己的青春更辉煌。
再次低吟《金缕衣》，原来《青春》是多么的重要！库切也在轻轻地告诉我。
劝君莫惜区区金缕衣，求欢须在少年时，以免到老欲爱而不能之憾！
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”切记切记！
【篇二】.青春作文
花开的季节，有花开的声音，花开的声音里渗着淡淡的清纯，丝丝的温馨。我们这一群花样年华的追风少年，又何尝不像那些正值开放的花儿呢？我们的成长既有拔节的声音，同样也在絮絮低语着……
青春是一条红绸带，把我们和曾经牵到一块儿的同时也把我们和未来系到了一块。从曾经到现在，一路上有很多的风景，也有很多的感动。正是因为有这些风景，这些感动的拼合，才形成了青春的绚丽。从现在到未来，是一种憧憬，也是一种追求，因为我们的心中有许多的梦。
青春是一个多梦的时节。我们每一个人心中，总有许许多多的梦，每一个梦又是那么绚丽多姿。正是因为有一个个美丽的梦的拼凑，才铸就了青春的魅力。也许梦并不伟大，也许梦并不真实，也许梦很无知……但这并不能代表什么，也并不能说明什么，因为我们是一群“异想天开”的前行者，只要有梦便可以装饰我们的心灵，丰富我们的内心世界。
总喜欢独自一人遥望天空，欢赏繁星，呆呆地思念心中的那一个她（他）：总会因为一丝点儿伤怀，而写一大堆多愁善感的诗，无论别人是否欣赏，自己总是自己的忠实读者，也总能将自己感动得泪流满面。很希望别人能够肯定自己，也总想拥有另类的生活方式——在挑战中完善自我，在完善中显示不平凡的一面。
我们生活在一场大雾中——茫茫的，朦朦的，以致无法看清身边的景物。在爱与被爱中，我们显得既主动又被动。身处于其中是那么的迷茫，那么的无奈！总希望能够看透世间红尘，却总无法洞悉那所谓的“爱”。在“善”与“恶”中，我们的心永远是那么矛盾，时常在“善”与“恶”的边缘徘徊着，久久不知所措。“人之初，性本善”，我们的心虽然生来便是正义，善良的，但“恶”总对我们的心作出严峻的考验，让我们的“善”在慢慢地动摇着……“善”与“恶”的选择中，我们的心是矛盾的，即使很无奈也无能为力，我们生活在一个矛盾的世界中，生活于一场白茫茫的，望不到尽头的大雾中……
青春是风？是雨？还是雾？没有人能够妄加定夺，因为那是属于花样年华的我们用心灵去思考的问题。既然那是属于心灵的，那就应该让心灵絮絮低语……
【篇三】.青春作文
青春确实是一道明媚的忧伤，时光如流水般静静的流淌过我的身躯。我在这流逝的岁月里成长，穿越了时光的破洞，我猛然发现青春的到来。我知道我是青春放飞的种子，坠落在这片大地。
阳光总是很明媚，我带着青春给的忧伤。漫步在校园的街道上，两旁的绿荫还夹带着未蒸发的露水，就像挥之不去的烦恼。
今年就要高考了。我深深的知道压力的来临。我的父母对我的期望很高，我不想让他们伤心。我本身欠他们的太多了。我很害怕看见父亲那双眼，我知道我是他的希望。可是，在现实里的成绩，总是让人感到伤心与失望。
希望像是容易破碎的阳光，很温暖，但却容易破碎。而我呢？则是守护者，守护着这一丝丝的温暖。但是，那冰冷的现实在时光的流逝中原来是那么的脆弱。
喜欢一个人独处，逃避一切。什么也不去想，达到我空无的境界。然后，闭上眼睛，深呼一口气。
看看远方，继续我的路程。
青春是一道明媚的忧伤。我在忧伤里游淌。
在2008年，我最爱的人离我远去。我很想她，就想缺氧的鱼，渴望空气。但最后，我在痛苦中死去。她离开了，她离开时很安静。没有人知道她走了。她一个美丽的女孩，在尘世中降临。带着白色的雾，衬托着她的美。
从来不知道回相遇
从来都不知道会分离
在有限的生命中遇见了你
却又在有限的日子里失去你
上帝给了我最好的礼物
在无限的岁月里
我用有限等待
不知来生能否相遇
遇不着你
我会爱别人
但今生我与你同行
——《今生爱》
我总在等待，在2009年。我用心等待，我知道这些日子里，很忙碌；我用爱去守护，一切的一切，等待阳光的到来；我知道，知道！！！
青春啊！我为了你来到了这个忧郁的年代。而你呢？给了我阳光，却带来了大雨。好大，大到我再也看不见前方的路。再也看不见，那羞涩的日子。
我的爸爸妈妈你知道吗？我累了！！
我的朋友你知道吗？我累了！
在这人群拥挤的车站，我不过是一个行人，一个陌生的行人。跟你们一样，我只是想平
凡的离开！和其他人一样。踏上自己的路程，静静地朝着我的方向飞翔。
青春敲打着我年华的窗
我在岁月里
随时光流逝 飘荡
那离逝的朋友啊
就像流水静静的离开
我成了过客
青春敲打着我的心
父母在窗外窥视
我在呼唤 碾转
为何
我的声音那样的渺小
渴望流星划过
却害怕
在年华中闪逝
青春是一道明媚的忧伤，郭敬明的这句话。有时就像生命的简释，而我是生命的演绎者。演绎着我的生命中的每一章节。
青春是一道明媚的忧伤，我仰着头，远视。然后，飞翔。
【篇四】.青春作文
青春，似初升的太阳，那一刻，最美。
青春，似渐落的夕阳，留下无限惆怅。
我们，就是青春的代名词。我们，用激情抒写着青春之歌。
童年总是那么单纯与天真，而回忆起青春时，每个人都流露出留恋。青春，是童年转向成年的过渡期。这个时期的我们，保留着童年的纯真，却也产生了一股冲劲。因此，我们敢想、敢做、敢去做小孩所不敢做的事，大人所不敢想的事。这是一个做梦、“发疯”的时期，我们做着自己觉得快乐，却在大人眼里疯狂的事情。
叛逆，有些大人将这个“罪名”加在我们身上。可是，我们真的叛逆吗？我们只是用孩子的纯真与长大所带来的勇气与冲劲，编织一个个奇异的幻想。我们想做与众不同的事，我们想有一个无怨无悔，回忆时充满自豪的青春。所以，请不要一味地说我们叛逆。一个个梦想与发明，也许就在此萌芽。
童年时期的因子还保留着，它的存在是美好的。它让我们继续保留着单纯的心，不过多去想复杂的事。对待着青春期所带来的压力，我们有时会难受，因为家长与朋友的不理解，让我们很无奈。可是我们，因为这种因子的保留，总是会想：没事的，总有一天会理解自己的。
青春的这一刻，是快乐的。至少这一刻的我们，幻想着美好的未来。我们学会思考着一些小时候所不会思考的事物。我们会产生一些想法，这一刻，我们敢去肯定自己的能力。同时，这一刻也是我们筑梦的时刻。对于将来，我们迷茫。可是，我们是青春的代名词，我们的梦，似乎也感染了青春的活力。我们的理想，都是那么美好。
青春这件小事，只有无限的简单。可以简单地去思考：我们不是学者，不需要为了自己肤浅的认识而羞愧；可以简单地去交朋友，不用考虑大人们所谓的利益，也不用害怕背叛；可以简单地去和爸妈撒娇，不用担心被爸妈说自己怎么还没长大……长大后的我们，也许梦想会成为泡影；昔日朋友，也许会不知道身在何处……但这一刻，做自己想做的。因为青春，我们是无法再找回的。
青春给了我们很多机会。青春好似一张美丽的背景。简单地利用他，不用去过分涂鸦，过分涂鸦就不美了。我们只用简单地欣赏他。
青春，就是件小事。我们可以让自己过得很快乐。这一刻起，我们就要好好对待青春，不要让将来的自己遗憾。
【篇五】.青春作文
因为有梦，所以敢想。起初的的梦想，仅仅源于因无知而在脑海中形成的第一印象，或者说对优雅姿态、斑驳带感画板的主人的好生羡慕。也许，那毫无意义；也许，只是天性使然。无关于社会，无关于国家。小时拿起画笔，在纸上涂抹出我心中那片开阔的蔚蓝，无忧无虑的日子，好像一去不返。关于美术，现在看来不仅仅是梦想，更多的是担忧。不知从何时起，越来越多的同龄人都渐渐拿起了画笔，踏上艺术生的道路。——因为有那个美丽的传说——学美术是考大学的捷径。
其实哪有什么捷径，走捷径的人多了，捷径反而变成独木桥。有多少人只是把这当做考大学的工具，坚持梦想的人有几个，对自己未来有清晰的目标的人又有几个，很难说所有美术生的初衷都是热爱这一门艺术。那么多高考前才买画具，考完就扔到一边、却又中举的伪艺术生改该何去何从？我不知道这种高速、高效、高产、蓬薄发展的中国美术教育现状会带给我们什么。也许 ，油多不坏菜。
浩浩荡荡每年上万的美术大军，不管有多少水分，至少那么多个脑袋同事在思考同一件事情，怎么的也会有思想上的碰撞，擦出点意想不到的火花。也许，十年、二十年之后，中国美坛，人才迭起，花样百出，又掀起什么轰轰烈烈的美术改革，孕育出新的风格。。。。。。但这未免也太理想化。但对于艺术生个人而言，激烈的竞争可能会埋没一些真正的人才。有些人觉得上了什么什么大学就一定会有前途，学美术就好进名校，对于这些话题 无论是家长还是老师 同学都津津乐道 乐此不疲。 但事实，并不如此。梦想很重要，志向很重要。你想要什么？干什么？准备怎样? 这三点很重要。总有人抱怨。抱怨艺术生时间少，抱怨学不完，抱怨题太难，抱怨改卷严，抱怨冬冷夏热空气不流通的画室，抱怨别人放假你仍在暗无天日的作画，抱怨竞争对手太厉害，抱怨不受重视，抱怨旁人另眼相看。。。。。。那又怎么样，既然已经走上这条艰辛的路，既然是你自己当初的选择，既然你在填志愿的那一刻依旧坚持自己的梦想，你就能吃得了这样的苦。
我觉得如果你真心喜欢一个事情，你不会去抱怨这个东西又累又苦又没劲。我们都是奔着梦想与希望而去的孩子，提着工具箱背着画包的背影，少吃一顿饭也要习作的我们，冒再大雨也要描绘出我们的奋斗之路，拨开混沌的日子，因为有梦，所以敢想，那是我们独有的回忆。
【篇六】.青春作文
夜，静了，仰望星空，给人以无限遐想；那不染纤的星空里，放飞了多少人美丽的梦。
我无力地趴在窗前，皎洁的月色撒在脸上，脑海里浮现了零碎的碎片，一片一片地拼合起来，让我瞬时找不到希望的方向。
高一，是多么美好的年华啊，我就一直幻想着自己在街舞团中飞舞，一展才华；在羽毛球团中运动，让自己活泼又健康，但是，理想是丰富的，现实是残酷的。我本以想好的一切一切，被考试给砸晕了，那次，考试，我考到了历史以来最差的成绩，让我瞬间从天堂跌到地狱，即时我成绩是多么的坏，我还是硬扯着微笑面对，我是如此坚强的人。一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。是流星，对，我要赶紧许愿。双手合十，闭上眼睛，默默地捻着自己的愿望，我相信，许愿一定会成真的。
我一直都把自己当作男生，务必要超越，超越男生，因为，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奋发向上，我要锁定目标，准确地把比我成绩高的人一个又一个地射击下来，我要一鸣惊人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自孤寒来。
每天，我都会很认真地听老师说话，并且一一做了总结，我每次都很认真地完成我的作业，我热爱数学，我热爱理科，理科可以让我思维迅速地转动起来，不像文科这样死记硬背，我可不喜欢。“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”，这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。我要找到适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。物如此，人亦然。
俗话好说，读书卷书，行万里路。读书可以给人无穷的乐趣，给予人光彩；各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际；给予人力量，飞向蓝天播种了希望。
终于，到第二次考试的时候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道题目，认真的检查了一次又一次，轻快地走出考场，这次，自我感觉考得不错。努力，真会让你“绕树三匝，何枝可依”。时间，一点一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回忆，所以，我要珍惜青春，认识到我的优点和短处，把我的优点给无限放大，希望就在眼前。成绩出来了，果然，超越了，我是多么的喜悦啊，但是有不可以那么骄傲。
我，如同梅，借着冬天的寒冷，展现着自己不畏风雪，傲立风雪的英姿。
【篇七】.青春作文
很多的东西去了就不会再回来，比如说那些与青春有关的日子。
我惧怕来到操场，一个月前，清晨的时候，可以看到操场上，白色的鸟，扑愣愣的飞起，飞到对面的山上。黛绿的山，太远，听不清它们的鸣叫。
如今，山被推平了大半。上课时，我听到推土机发出轰鸣的叫声。闪烁的绿色随着我的心一起倒塌。抹杀了太多，失去了太多。
一排排整齐的别墅，红砖白瓦，欧洲式的圆屋顶。在太阳的照耀下，轮廓远远的抽打在我的脸上或教学楼上痛的刺眼。
我伸手去抓眼前流淌的藤蔓，害怕从6楼跌下。我们几千米的距离，好像海市蜃楼。
我不再喜欢坐在窗前，看飞鸟落下羁旅的羽毛。怕再想起白色的鸟，扑棱棱的飞起，却再也看不到，它们落下。
它们不知道，曾经有个男孩落幕般的看他们飞起，带走明亮的记忆。
忘了季节的我来到小学的学校，地上开满了三叶草。自己独自躺在上面，身体包裹在叶子里。望着天上的飞机说好大的鸟。斜阳草树，我只想再走一遍儿时的路。
长到窗口的香樟被砍了去，心口对着窗口
年轻的容颜却要学着拼缀感情，背负太多的期望上路，期望越大，失望越大，太多的放不下，把所有的繁华一口吞下。
这一年，风吹淡了我们的容颜。汶川大大小小的广场上的鸽子，飞了起来再也没有回来带着孩子的灵魂去了天堂，没有家的孩子是会迷路的。
一天，我驻下匆乱的足，问天上仓皇而过的鸟，你为什么总是东奔西顾呢？
飞鸟回答：那么多的孩子还在等着我排着队，去晚了会寂寞的。
原来，操场上的鸟一直未曾离开，只是去了灾难发生的地方送孩子回家。终有一天回会来的。在某个清晨宛然而至，白色的声影带走悲伤。
五月末的晚自习，我在教室里听到外面的同学大声的喊：中国挺住，汶川加油。我一下子落下泪来，然后接着考试，以无比落寞的笔触，把悲伤写进故事。
自习下后，我来到操场，残灯孤焰，人早已散了，地上只有蜡烛摆成的心形图样。
夜很悲寞，风吹过树的声音。月光撒在石子铺成的路上，一朵朵盛开的莲花，宛如他们被挖出时，苍白的脸，寂静的可怕。
他们只是一群孩子，和我一样。
犯过错，撒过慌，却如风而逝。
告诉自己他们没死，在蓝天里盛开，繁花似锦。
年少时读海子的诗，明明是温暖的诗句，我们读的却如此悲伤，那么“从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开”
正因为有路，所以注定一个人走下去。
不知道那些孩子是否和自己一样，在广袤的天下穿单薄的校服，流着泪告诉自己：秋天到了，要爱惜自己。
好孩子，我们要幸福，忘记死亡。
好孩子，我们都会好好的。
【篇八】.青春作文
青春，读着这两个字，口中有轻轻的气流吐出。轻辅音？难道青春便是这样，“轻狂”而“浮燥”？也许吧。
曾经的我，对于“青春”二字未有太多的理解，只是莫名害怕，一个叫“青春”的朋友有一天也会让我变得叛逆，害怕那时的我将无法做一个乖孩子。
但害怕又怎样。人生这趟列车，从来没有停止过向前飞奔，青春亦是从未停止地向我走来。是什么时候开始的呢，我变了。也许诱因是那一枝小小的笔。
进入初中，我开始学会转笔。然后变得不由自主。一枝笔到了我手中，指尖微动，它便开始飞快地旋转，开出一朵花。就这样一直旋转，旋转出那个轻狂而张扬的自己，我乐此不疲。虽然当时班主任明确规定学生在课堂上不能转笔转书，我却任性地放纵自己，甚至变本加厉。不知是同学“告”我还是被老师撞见，惩罚来了：不仅扣我的文明分，并且还罚款充入班费。那个倔强而轻狂的我，却仍是不愿改正。于是被告之家长。
“转笔这个坏习惯，一定要改啊……”在饭桌上，爸爸又想要对我进行长篇大论的思想教育。我有些不耐烦。
妈妈则干脆得多：“你是不是哪天不让我批评就不舒服啊？老师都跟我说了！趁早把这习惯给我改了！……我和你说话呢，听见没有？我在和木桩说话呢？！……”此时，我竟然没有了平时的畏惧，毫不心虚地迎上她的目光。这时爷爷也开始教育我了。“妞妞我跟你说啊，班主任的话一定要听啊……你一直是个好孩子……”就这样，一顿饭，成了我的批斗大会。
终于忍无可忍，我放下碗筷，冲进房间，重重摔上门，上锁。就这样，我将自己锁在小小的房间里。在关上门的那一刻，心中十分震惊：我什么时候有了这样的勇气？我变坏了么？
心里在反思，嘴上却不服软，行动上还不自觉地要“示威”，即使有所收敛，依旧不愿彻底改正。那支笔，一如既往地旋转着。
一天，老师找我谈话，她说：“思诺啊，上课转笔会使你分神、会让你上课时注意力不集中……”老师说的都对，可不知怎的，很难入耳，是“青春”在作祟吗？它挡住了我认错的话，还倔强地留住了我在眼眶里打转的泪水……
我知道，一位叫“青春”的朋友来敲我的门了，意识到这一点，我开始与“青春”较劲，慢慢克制自己，如今，已经到了初二下学期，转笔的习惯虽然还未完全改正，但已经克服不少。每当一只笔“跳”上手指开始忘我灵巧地转动，有同学一提醒我，那朵旋转的花随即凋零。
青春，涩中有甜。曾经轻狂而任性的我们，怀揣过去背负未来的我们，当我们走过青春这一段路，在记忆中回望，便会淡然一笑。为自己那时的倔强而笑，为那段单纯的时光而笑。那带泪的欢笑，是我们回味的幸福，它值得我们珍藏。
原来青春，真的只是一件小事。
【篇九】.青春作文
青春如梦，岁月如花，流年似水，稍纵即逝。我们已不再是小孩了，我们是初中生，一位正处在青春期的初中生。我们要让生活无悔，让青春无悔！
朋友，珍惜青春的大好时光吧！拥抱青春就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想象。青春不是温暖热情的金色阳光，而是艰难跋山涉水跨越千山万水的那轮红日。青春不是绿意盎然的青青小草，而是冲破阻力顽强挺出地面的那种伟大力量。青春不是清澈见底的淙淙溪流，而是点点滴滴生生不息汇聚起来的慷慨激昂。青春不经过努力是不会发光的。不要让青春在电脑游戏的刀光剑影中慢慢苍老；不要让青春在小说的胡思乱想中虚度光阴；更不要让青春在红灯绿酒中迷失方向！虚度青春，只会等来皱纹的蔓延；等待青春，指挥等来岁月的白眼。
青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；它又如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。几十年后，我们虽然青春不再，但是，我们可以自豪地说:“我曾经走过，我没为青春而后悔！”而不像有些人，流年陌路，青春湮没，落入眼前的就只剩下支离破碎的斑驳印记、、、、、、青春是一个播种理想的的季节，现在种下理想的种子，并为之努力奋斗，洒下辛勤的汗水，收获的一定是成功！迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。而今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。青春是永远不会离开你的，但世上却有人抛弃青春，选择堕落、、、、、、
我们正是青春的象征，理想的代表，就更应该去创新、奋斗、探索和拼搏！青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
我们是祖国的未来，我们是青春的所在。我们有火一般的热情，我们是坚强的一代。我自信，我自立，我自强，我随时充满活力！我们在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春----无悔！
【篇十】.青春作文
她好久没有像这样放松过了。窗外是一片下得庞然而安静的雨，她等着，等着呼吸雨后带着泥土芬芳和雨水湿润的空气，鲜翠的树叶和头顶上祥和安静的天空。她从来没有像这样，心平气和地等待一场自然的换妆。
试卷铺天盖地地来，把青春或生活埋得滴水不漏。她用蓝色的、黑色的笔墨把空白的部分填充，填充满即使面对落英缤纷也有些麻木的心情。明明轻得不能再轻的纸，小得不能再小的字，都可以变得很沉重。沉重的是什么呢？好像是无孔不入却又无处可循。
台灯圈出一片温暖明亮的世界，桌上堆起高高的参考书，字典辞海又是一片天下，旁边的书柜里大多还是小说和一些花花绿绿的杂志，挂在墙上的娃娃和贴纸陈旧可爱。伏案用功的她在写一张语文试卷，娟秀的字迹透着倔强，眼神里尽是专注却分明找不到焦点。妈妈安静地进来，看着少女的背影，有些心疼。她不爱喝牛奶，不然妈妈此时一定端一杯热牛奶进来。房间里一种被沉默封装的温馨柔情在来回流动。
好久好久，她艰难地抬起头来，望着灯光下的妈妈，有些难过和不解。曾经许下海誓山盟的恋人这么轻易就鸟兽做散，为什么不想想他们共同的孩子呢？曾经在她出生时种下一棵树的爸爸，还记得那棵和她一起长大的树吗？妈妈温柔的声音飘落：“每个人都有自己的生活，我们的分开不是轻易的决定。对不起。”
隔天醒来，枕边是一片湿渍。她走进教室里已是人声鼎沸，有人在校对作业，有人在看课本或小说，还有好几堆志同道合的人凑在一起。她及其喜欢这样的场景，熟悉且温暖。即使考试不远，大家依旧能互相说笑调侃。同学一辈子都是同学，过了山迢水远仍然不变。
一堆女生在讨论一本韩国的杂志。五个青春靓丽的少女穿着可爱的短裙，露出修长匀称的腿。她们平均年龄16岁，刚出道就受好评，杂志上有大段大段的介绍。她淡淡地笑笑，把各科的作业交给课代表，然后准备不久的考试。学习不论如何都是令人充实的事情，即使艰苦枯燥。似乎谈一场恋爱或穿得时尚光鲜更吸引人，但这样的青春会不会太虚无了，太不长久了。一想到长久这个词，妈妈的脸毫无预警地浮现，她被深深地震了下，脑海里满是抱歉和难过。
放学后她买了椰蓉面包，回到家看到疲惫的妈妈睡在沙发上，皱纹像是年轮。
自己有什么资格强迫父母为了自己而不幸福地在一起呢？他们都有自己的生活，像妈妈说的那样。自己不是小孩子了，该去变得宽容豁达，不要再任性了。这些天来的压力和难过，原来全部来自己狭隘的心。
雨后，她等到了她想要的一切。她看到眼前的景象，心里涌起一股巨大的感动。在一段时光里，经历一种苦痛；在一种苦痛里，学会一个道理；在无数个道理里，明白珍贵的青春；在珍贵的青春里，怀念一段时光。
【篇十一】.青春作文
次日，高一3班教室里。
他准备把伞还给她，刚刚拿出来，坐在她后面的小一却抢先走到她面前，他一抬头，小一的身影挡在他面前，他看不到她了，他心中没由来的慌乱。
果然，当她冷冷地看着小一时，小一却以带着熟练和笑意的声音递给她一张漂亮的卡片。
粉红色、带着心形的卡片，看起来很是温馨呢。
他明白了，这是一封情书。她没有接，仍是冷冷地看着小一，小一笑得愈发灿烂，把卡片放在她的桌子上，调皮地说：“你一定要看哦。”
此刻，当着全班同学的面，小一居然说出这样的话，给她那样的东西，他心中一阵剧痛，一阵愤恨，但还是更加紧张她的反应。
她继续冷冷地看着小一，似乎是感觉到了他的注视，以短短的时间将目光移到他脸上，似乎带着难堪，马上冷冷地去看了小一。
他放心了。
此后的生活一直是那么波澜无惊，有时，他们会在一起交流讨论一下问题，有时也会帮一下对方。
日子，就是这样过去了。
高一的日子，就是这样过去了。
整个暑期，他们没有联络，也是不敢联络。
她要同去安徽工作的父母去了安徽上学，她想告诉他，却又不敢。
他并不知，只是期待着开学时能够在校园遇到她，即使分班不在一个班级了，那也好，只要能看到她，就好了。
真的，只要那样，就好了。
假期在他漫长的等待和她短暂的担心中以两种不同的时间结束了，第一天，他没有看到她，他疯狂地寻找着，终于得知，她不在这个校园了，她去了安徽……
他内心泛起一种奇怪的感觉，甜蜜而又酸涩，他不难过，他懂了，应该让她离开，不能让她受到他的干扰，让她的生活不平静。
他也懂，是在一瞬间之内懂得的，他们之间的青春过往，真的很美，但那只是青春中一个美丽的片段，一种可爱的好感，并不是什么爱情……
不是什么爱情么？不是什么爱情么？……为什么，还会那么难过？
或许，这样的故事太过虚构，俗套，可是，那真的是人生中一个美丽的过往，匆匆的过客，却会在心中留下更深的印象。
他和她之间，有无比美好的青春，正如那把淡绿色的伞…
【篇十二】.青春作文
岁月逶迤而来，蜿蜒而去，迷人的季节总是如期而至。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景，没有人拒绝，没有人推让，因为我们都拥有那无悔的青春，那不灭的希望。————题记
太阳刚从那高楼后面露出来，它那几道光芒的温暖与即将消逝的黑夜的清凉交织在一起，使人感到一种甜美的倦意。我静静地看着这晓暮之光，只期盼上学的时间快点到来。
整装待发！孙主任一声令下我们便浩浩荡荡的出发了。乘上车，我们将要抵达松花江。
与珠江路校区的弟弟妹妹们会合之后，我们安静了下来。吕同学领着我们宣誓，誓词太长，我并没有全记住。但“我相信，我能行，我一定行”却深深地击进了我的心中。
我们喊了全班的口号，然后各组便喊各组的口号。组名和口号是我们这次精心挑选出来的，我们组叫‘狼野迷踪’，口号是‘月落无影，风过无声。形如鬼魅，悄然无踪’。身为组长的我纵容了这些比较不太正常的口号，因为我们都比较喜欢这种又帅又酷还带着点诡异的口号，更重要的是，我们都喜欢EXO，所以组歌就是《初雪》和《狼与美女》啦！
当然喽，为了应付老师们，我们还有‘手边留情花似锦，脚下留情草如茵’的口号。这些细腻的口号同样出自我们之手，我们爱好可是很广泛的！
路过松花江，江面波光粼粼，四周柳丝轻柔舞动，几只燕子轻撩起水，游艇停靠在江面上，阳光洒下淡淡的光晕……
走了大约几十公里的样子，有人抱怨道：“其他学校都是去植物园玩，就咱们冒着酷暑拉练，咱们学校是不是有病？”我轻笑，劝她：“知道快乐的秘诀吗？就是感受不到不快乐。江边的风景很好啊！”
青春是一抹漫天飞舞的花，明媚而忧伤；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌；青春是一曲奔流不息的歌，热情而奔放。青春幸福因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思？美丽而无悔的青春啊，明眸皓齿，粉面柔膝，它不畏波折崎岖·狂风恶浪，却经不起挥霍韶华虚度。青春美好，浪漫充实，如烈火般绽放，才不愧芳华易逝。踏足青春之河，我举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是需要这永不屈服的姿势！
【篇十三】.青春作文
每一个人都拥有青春，也许是过去，也许是现在，也许是将来。
日复一日，年复一年。当青春耗尽的时候，才回过头来，看着一路走来，大大小小的脚印，才明白：青春，行走在消逝中！
当“叛逆”作为标志，拉开青春的门帘是，我们还是那“青苹果”——“懵懂“的少年。
那是，我们拥有了独立的概念和思想，我们正值青春年少，我们渴望自由，渴望拥有属于我们自己的空间。从那时，我们开始了“看不惯”。我们看不惯父母对我们的管教；看不惯种种为人处世的做法；看不惯别人的各种观点……
青春永远是活力四射的。
青春总是伴随着阳光，连影子也充满了活力！当我们喜欢阳光是，我们奔跑、跳跃在运动场，用完美的球技、永不言弃的精神征服着“视界”。
也许当青春逝去，我们仍然喜欢阳光，但也总不会找到那一种活力和激情。
青春，充满了憧憬。
也许是每个人都有似润之的鸿鹄之志；也许每个人都想像姚易在NBA的赛场上力挽狂澜；也许每个人都想成为下一个老舍，留下传世之作。青春就是这样，那些憧憬让人们永不服输，永不止步！
也许当青春逝去，想起这些，会一笑而过，因为希望随着青春逝去！
青春，搜集人生的酸甜苦辣！
不经历风雨怎能见彩虹？也许没有生活中的磨砺，我们也不会长大。当我们意识到父母对我们的管束是对我们的爱时，我们学会了感恩；当我们意识到自己有不对事，我们学会了思考；当我们真正意识到什么是生活时，我们就真的长大了！
也许当青春逝去，我们看到，青春中布满了成长的脚印！
青春，开出美丽的初恋之花。
当幸福的概念根植我们心中的时候，我们开始寻找自己的另一半。当你找到你的那个“他（她）”时，也会有一种“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的欣喜。初恋是迷人的，无论在此后你又爱过了多少次，都不会有“初恋”的那种感觉了！
也许当青春逝去，回想起初恋，那依然是最美丽的花。
我不觉地加快了脚步——青春，行走在消逝中！
【篇十四】.青春作文
我的青春色彩我做主作文850字——生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。
我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在；内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。
语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘；数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考；英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单；物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。
学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊！
漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。
我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。
人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。
颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
