老师500字作文

老师  更新时间:2025-08-19 22:14:11
 

老师500字作文【第1篇】

高三,遇见了使我人生的价值观有了转变的老师。那就是我的历史老师。

我的历史老师,属于年纪长的女人,但是,她的生活精神就像是孩子一样,只是有一点,就是她的身体不算太健康,但是,她还能用高调的声音给我们上课。

为什么说她是我的最好老师,因为,她的思想不是历史古板的,她用年轻人的思想来给我们上历史课,我们听的都非常认真,也非常喜欢历史。我佩服老师的伟大,为什么这么说,记得她给我们上课时,她讲了些自己的事,她说,在超市看见不学习的孩子,拉帮结伙的打架,老师二话没说就去帮助那个孩子,起初,老师,是找超市的保安的,但是那个保安都不理会老师,老师什么也没说,就挤进那帮混混的堆里,对他们大喊,你们要是在这里打架,你信不信,我一个电话就能把附近的警察叫来,你们谁也别上学了,在这打架还念什么书。混混们惊呆了,什么也没说,就走了。我们班同学听到这个故事,为老师鼓掌,老师说,不是她爱管闲事,身为一个老师,学生就是老师的一切,要是老师连学生打架也不管,那当老师有什么用呢,我被老师的话感动,老师的话改变了我的,也感动了我。

记得有一次老师又说,在她以前上课的时候,提问一个内向的学生,那个女同学不喜欢说话,但是,老师就是喜欢叫她回答问题,老师说,别怕,咱班同学谁都不想笑,你说吧,我在这听着呢,渐渐地,那个内向的同学变的开朗了。在毕业之前,还给老师写了封信,信中说,感谢老师对她的提拔,她这辈子都不会忘的,写了一些感谢老师的话。我深深的感动了,当老师做到这种地步,是一种精神,无法代替的。她的精神感染了我,我对她真的是很佩服。

老师,其实你是影响我的价值观的老师,我对你真的很敬佩,我希望能成为像你这样的老师,有勇气,有知识的人。

老师500字作文【第2篇】

“这节课老师要去开会,请同学们在教室里写作业,杨壹瑶上来管纪律。”老师刚说完就拿起笔记本开会去了。

老师一走,教室里就变的热闹起来,活像个菜市场。刚才还是鸦雀无声,现在就像小鸟叽叽喳喳叫了起来。

最先发言的是钟毅帆,他说:“杨壹瑶,杨壹瑶你命苦,抓紧时间写遗嘱。”杨壹瑶气得火冒三丈,拿起一根教棍走到钟毅帆的面前就打,要钟毅帆站出去,钟毅帆假装抓住窗户的铁杆说:“原谅我这一次好吗?”这场好戏刚看完另一场好戏又上演了。只见刘子畅和周思恬在讲台上对骂了起来,刘子畅好像怕了周思恬,连连后退一不小心摔了个四脚朝天,周思恬洋洋得意,大摇大摆地走到了自己的座位上。“我赚钱了,我赚钱了,赚的不知怎么花。。。。。。。”不知谁在唱歌,我顺着声音一看,原来是彭武邵隆把铅笔当做“麦克风”大唱起来。突然,从走廊上传来一阵脚步声,同学以为是老师来了,下位的同学马上跑回自己的座位上,有的一不小心把自己的头撞了一个大包,大家端正的坐在自己的座位上,门开了,原来是“顽皮鬼”谭超的杰作,教室又乱哄哄的,过了一会儿,不知谁叫了一声:“老师来了。”教室里又安静了,老师一进门看见同学在认真地写作业,高兴地笑了,谁知杨壹瑶向老师打小报告。

啊!不好,教室了里只听见吵闹同学地哭声。谁叫那些吵闹的同学做的太过分了,同学们,你们可是为自己读书,不是为老师读书啊!

老师500字作文【第3篇】

有一位胖胖的、矮矮的,带着一副眼镜的周老师,他就是我们现在代替胡老师的数学周老师。

他衣着朴素,整天都是一件蓝蓝的带有一些小条纹的夹克衫。他虽然衣着朴素,但是他在学校也是一位总务处主任。

周老师很有耐心。“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了。周老师又开始叫王梦甘回答了。因为他紧张时说话有点吞吞吐吐,所以应该是老师怕他不懂才叫他呢!“因为……因为……分子……”同学们听得不厌烦了,而周老师却仔细地听着,并为他指引“道路“。

周老师也有焦急的时候。就在一次下课,同学们上完课到教室后,别的同学都订正好了,而一些懒的同学却漫不经心。周老师看了,急着说:“快点,你会做吗?我马上要去上课了,你们动作快点啊!”

这就是我的新数学老师。

老师500字作文【第4篇】

他是个严肃的老师。他浓眉大眼,鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。

数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸,同学们都叫他“冷面人”

周一升国旗的时候,老师总会庄严的抬起头,看着冉冉升起的国旗,脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头,好像在思考着什么。

无论到了什么时候,老师都是很严肃的。记得有一次,学校开运动会。前面的比赛很精彩,但老师只为运动员加油、喝彩,没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心,老师总是一声不吭,但是最后还是被憋出一句话:“再怎么说我也是你们的老师,你们怎么能这样对我说话,真不礼貌!”哎!我还以为老师能说出一句幽默的话,真扫兴!到了运动会的最后阶段,宣布我们班获得了第二名之后,老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说:“这次的成绩还算不错,但是下次一定要得第一名。”真是的,一句表扬的话都没有!太严肃了吧!

我们有了一位这么严肃的老师,大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑,就连班级里最调皮的几个男孩,也都规规矩矩的,班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多,成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑!原来老师也会笑啊!

从那时起,我们知道了,我们有一位和蔼与严厉并存的好老师!

老师500字作文【第5篇】

我有三个语文老师分别是严格的李老师,幽默的徐老师和知识丰富的贾老师。

李老师是带我的第一个语文老师,她对我们班的每一位同学都非常严格,比如说:每天背的语文作业到了第二天早晨,每一个同学面前检查背的效果,如果有一个同学没背过就会得到惩罚。但是班中的每位同学都知道,李老师是为了同学成绩的提高。所以,每个同学都认真的学习给老师考出好的成绩,为老师争光。

徐老师是第二个带我们的老师,虽然她没有李老师那么年轻,但是她说:我虽然有些老,但是我的心灵还很年轻。果然,徐老师每次下课都会和我们一起踢毽子,跳绳或是和我们坐在一起谈谈生活的愉快,徐老师不但心灵美而且讲课也很动听,每次给我们上课时遇到不会的地方就会讲自己小时侯的真实事例让我们理解。

贾老师是带我的第三个语文老师,她比李老师严格,比徐老师幽默,知识又丰富,尤其是作文讲的好。贾老师虽然对我不理不睬,但我知道她是在激励我更进一步的学习。老师一下课就和同学在一起聊语文练习题。感觉和妈妈一样!

十年树木,百年树人。我决不辜负老师对我的期望!

老师500字作文【第6篇】

在我记忆的天空中,有几片薄薄的,淡淡的,不起眼的云,但那几片云擦也擦不掉,拿也拿不掉。

从我呱呱落地,直到现在,令我最躲回忆的是小时候。

从我睁开眼睛,父母就开始教我说话了。父母虽然普通话不太准确,但是父母的用心良苦我可以理解……当我说话模模糊糊,口齿不清的时候,卖力喊出第一声爸爸和妈妈的时候,父母比抗日战争胜利了还要激动、兴奋和快乐。

从我会说话起,父母就开始教我走路了。双亲把我放在学步车里,我便欢快得玩起来,在双亲面前“跑”来“跑”去,双亲觉得我长大了许多,觉得自己责任多了许多。当我从学步车里出来的时候,我还摇摇晃晃跚蹒学步起来,走两步摔一跤,走两步摔一跤。但双亲依然鼓励我,支持我。当我学会走路,双亲感到十分欣慰。

其实,父母陪我成长的过程中有许许多多的爱,我永远也说不完。

如果你让我选择人生中五样东西,我会选生命,父母,知识,老师,学习。如果选择一样,我会划掉生命,知识,老师,学习,我会毫不犹豫选择父母。因为如果没有父母,我们不会有生命,如果没有父母,我们也不会体验到家庭的温暖!

人生中的两位特殊老师永远是我的最爱!

老师500字作文【第7篇】

我的实习老师黄老师和我们共同相处学习了二个月。

今天她告诉我们她要回到她自己的学校去了,同学们听了都很伤心,我的心情也很不愉快,自从她说要走的那一刻,我的心就开始很难过了。我整个下午的课都没有上好,多希望她能永远的留下来和我们在一起,可是这不可能,黄老师说她必须要回到她的学校去。最后我们还在大操场上拍了照片。还告诉我们她会想我们的,也会回来看我们的。

临走前她送我们每个同学一支五彩笔。五彩笔很漂亮,它有五种颜色合在一起的一种笔。我要用它来记录我的五彩日记。

老师500字作文【第8篇】

一听到这个题目,你们是不是觉得很奇怪。哑巴都不会说话,怎么当老师呀?可是我就有这样一个奇怪的老师,她可是我的好朋友。在学习上可帮了我的大忙。你们可能都有这样的老师,只是没发现罢了。

自从我上小学一年级起,爸爸就带回了这个老师。以后每天我在学习或生活中遇到不认识或不会读的字时,都会向这个老师请教。而这个老师也会耐心的辅导我,告诉我这个字念什么、什么结构、怎么写、有多少画,等等。虽然这个老师不会说话,但我仍能通过这个老师认识和了解许多我不会的字。所以,凡是我向她请教过的字,我都会牢牢地记住。时间一长,我和这位老师就产生了异常深厚的感情。

非常不幸,在今年七月,由于我的不慎,把老师给弄丢了。和我相处了近四年的老朋友就这么离开了我,我实在很伤心。大约过了两周,爸爸又“请”来了一位新老师接替我原来老师的工作。但这个老师只会教我自己不会的字怎么念。什么结构呀、怎么写呀、有多少画呀,她都不会。

我很想念我原来的老师,尽管她不会说话,但却教给我了不少东西。

我想我说到这里,你们可能早就猜出来了吧。我的哑巴朋友,哑巴老师就是字典呀!希望你们今后能够爱护你们不会说话的老师,因为她对你们的学习可重要了!

老师500字作文【第9篇】

世间有许多话语,喝斥的话,骂人的话,温柔的话……而周老师两句激励的话让我至今记忆犹新。那是我第一次单独上学校红五月的舞台唱歌时周老师对我说的两句话。

演出开始了,别的小歌手都发挥出自己最高的水平,他们个个精神抖擞,意气奋发,歌声圆润浑厚,气息均匀流畅,很难分出高下。马上轮到我唱歌了,我激动的心砰——砰——直跳,连手心都出汗了。就在这时,周老师悄悄来到我身边,抚摸着我的头,笑微微地对我说:“你是最棒的,我和同学们都会为你加油的!”周老师的话犹如灵丹妙药,一下子消除了我的紧张。我在舞台上纵情歌唱,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。当我回到座位上时,周老师拉住我的手亲切地说:“唱得棒极了!不愧是我们班的小歌手!”

虽然只是两句普普通通的话语,对我却产生了极其有效的作用,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,温暖着我的心房。有了这两句话,台上我的心情很放松,让我在舞台上能够自由“舞动”,让我像快乐的小精灵蹿入小观众的心窝;台下,虽然我只得了个三等奖,但我也没感觉到难为情。

现在,我虽然转学了,但周老师说的那两句话却无时无刻不在温暖着我。那两句话我会永远铭记在心的!

老师500字作文【第10篇】

杨老师是我们班的英语老师,从三年级开始学英语,她就教我们了。她一个人教好几个班,很辛苦,但每次见到她,她的脸上总带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。杨老师英语说得流利,上课气氛活跃,批改作业又对又快,我们都很喜欢她。

记得有一次写一号本作业,我写得很认真,又让妈妈来回帮我检查了几遍,觉得胸有成竹,没有什么错了,于是第二天满怀信心地把作业本交给了杨老师。只见杨老师拿着红笔,一行一个勾,中间几乎没有什么停顿,我想:杨老师改作业可真快呀!这时,杨老师突然停住了笔,我想:哎呀,是不是什么地方有错了,但不会呀,我和妈妈昨天明明查了好几遍,不应该有错呀!只见杨老师在一个单词上画了一个圈,然后把本子递给我说:“嗯,不错,只错了一个,有进步!”我拿回本子,然后对着书一看,哎呀,两个字母颠倒了,真错了,杨老师的“火眼金睛”可真厉害!

还有一次,周三下午放学后,因我的《评价手册》没写完,被杨老师叫到了办公室,我找了一个位置坐下来继续写,杨老师在一旁批改作业,办公桌上堆了满满高高的作业本,我不禁赞叹,杨老师的工作量可真大呀!于是我更加认真地写起来,不想给她添麻烦。当我把本子交上去,还有一题不小心写错了,杨老师就耐心、仔细地给我讲解,一会儿我就全懂了。

杨老师就是这样一位认真、仔细、耐心而和蔼的老师,我真敬佩她!

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