采访作文一

上星期五，老师给我们布置了一项作业，那就是学当小记者采访一下在学校工作的职员。

于是，我就和黄捷、镇涛等结组去采访我们学校的门卫。 “请问您在二小工作了多少年?”我们提出第一个问题。“我在二小工作了八年了，”伯伯回答说：“也可以算是一个老职员了。” “那么您觉得在这里工作辛不辛苦呢?”我们继续发问。“辛苦啊!每天要干足二十四个小时，”伯伯说：“可是看见学校没有发生过意外也觉得很开心。”我听了伯伯的回答，才知道门卫工作的艰辛。

“这八年来，您觉得学校的交通怎样?”“不好，每天放学时都塞车，特别是早上。交通条件必须要改善一下了。”伯伯毫不保留地发表了自己的看法。 “那我们的同学讲不讲卫生呢?”“讲卫生，学生们平时很少随便地扔垃圾，大多数都是扔在垃圾桶里。”伯伯给予我们很高的评价。

“您觉得工作的条件好吗?”我们发问了最后一个问题。“很好，在这里有电视，有饭吃，算是很好的了。”伯伯说。 “谢谢您接受我们的采访。”我们向伯伯道了谢，离开了伯伯的工作岗位。

这次的采访真有意义啊!它既使我锻炼了口才，又体会到了劳动人民的艰辛。

采访作文二

星期天上午，我们兴高采烈地汇集在《临川晚报》小记者部等候，即将前去采访《良心无悔》电视拍摄剧组成员，在胥主任的带领下，我们赶到了采访地点临川三中。

小记者们排着整齐的队伍，一到校门口便看到熙熙攘攘，人头攒动。我们迫不及待地走到剧组吴主任的跟前，进行面对面的专访。因为我是第一次采访，不免有些紧张和腼腆。我一手拿着采访本，一手握着笔，照着采访提纲微笑着向吴主任提问，当时我说话结结巴巴，脸上的笑容立刻消失得无影无踪，第一次采访可真难啊！这时，我忽然想起老师经常对我们说的一句话：“做任何事情都要沉着、冷静”。因此我又鼓足勇气继续提问：“请问吴主任你是第一次来抚州吗？”“是的”。“你感觉抚州怎样？”“抚州山好、水好、城市美、人更好，抚州是鱼米之乡、才子之乡”。她简单的几句话就把抚州全部概括了。“那要当一名演员应具备哪些条件呢？”吴主任说：“一定要学好普通话并学习朗诵，提高口语表达能力，爱好要广泛，要从多方面发展，要有深厚的知识功底。”采访就要结束了，我向她敬了个礼，说了声再见。

我依依不舍地离开剧组，秋风吹来，顿时觉得阵阵寒意，可是我心里暖融融的，因为今天是我有生以来的第一次采访！

采访作文三

你上过报纸吗？你接受过采访吗？告诉你：今天我们要接受《浙江日报》记者的采访了。那是为什么让我们接受采访的呢？是因为我们卖小文澜校区有个模拟的交通场地，开学时在交通模拟场地现场进行了表演，让同学们都知道了如何遵守交通规则。我拿着自己画的两幅交通图，早早地来到了校区。记者叔叔穿着白色T恤和一条牛仔裤，显得很精神。他手里拿着一本笔记本和一支钢笔。

他慢慢走近，我看见他在对我微笑，我紧张的心情像一块石头似的落了地。开始采访了，我向记者叔叔介绍了我画的两幅交通图的意思。第一幅画是想告诉大家：人行横道线帮助行人安全通过马路，行走时请注意来往车辆，先向左看，再向右看；而第二幅画是：希望各位司机们在斑马线前减速，让行人先走，文明行车。说到这里，记者叔叔向我提了一个问题：你为什么会想到画这两幅画呢？

我说：“几天前我从新闻中看到了两起交通事故，分别是行人没走横道线和司机斑马线前不减速造成的。”他向我投来了赞扬的目光，我心中暗暗自喜，当然也感到骄傲。这次采访，我不仅上了报纸成了小明星，还懂得了记者叔叔的工作是多么的不容易呀！

采访作文四

下课了，我和肖甜甜做了一次采访。

我问：“你喜欢带钱吗？”我一本正经地问。

肖甜甜想了一会儿，说：“不喜欢”。

我问：“你喜欢吃零食吗？”

肖甜甜肯定地说：“嗯！”

我高兴地问：“你觉得喜羊羊和灰太郎幼稚吗？”

肖甜甜说：“是的。”

“你喜欢我们的学校吗？”我好奇地问。

肖甜甜面无表情地说：“很喜欢。”

“你经常接触电脑吗？”

肖甜甜扒过去看我手上的单子，说：“不接触。”

“你喜欢英语吗？”我想她肯定不喜欢。

但肖甜甜却说：“还行！”

“谭老师、谢老师、钟老师，这几位老师你喜欢哪个？”我挪了下位置说。

肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜欢!”

我站起来说：“如果你有十元钱，你会买什么？”

肖甜甜高兴地都要跳起来了，说：“玩具和吃的。”

过了一会儿，上课铃打响了，我们便高兴地回到座位上。

采访作文五

昨天下午，王老师带我们去汉江国际大酒店，采访全国十佳饼店的老总――宋爱洁女士。当时，我们去的时候，宋爱洁女士还没有来，我们在外面等着 ，互相猜测着宋爱洁女士长的什么样。我心里挺紧张的。当我们第一次见到她的时候，没想到她竟然是一位和蔼可亲的老奶奶。头发染成了红色，化了一点淡妆，穿着比较时髦。我们一群开心小记者围着宋奶奶问个不停，有人问；“您今年多少高龄了？”宋奶奶说：“我今年32。5公岁。”我们瞪大了眼睛，宋奶奶笑着解释说：“就是32。5乘以2等于65岁。”

开始采访了，“您认为怎样才能成功？”她告诉我们，成功的路是坎坷不平的，如果有人在遇到困难时退缩了，他就不可能成功。机会是留给有准备的人。我认真的听着，仔细地记着，对宋奶奶的回答非常满意。

2007年2月8日是我最难忘的一

采访作文六

“不，我不减肥！减肥就是浪费资源……”课堂上，一位“肚大腰圆”的小胖子面对一群采访他的小记者滔滔不绝的说。这位小胖子是谁呢？他就是我们小记者班那天真活泼、幽默风趣的扬凡。

现在，扬凡正在接受小记者们的采访。一位女记者问道：“扬凡同学，你这么胖，请问你一日三餐都吃些什么呀？”只见扬凡一挥手说：“个人隐私，拒绝回答。”这时，站在一旁的宿老师说：“对！这个问题可以拒绝回答。”

接着，又一位记者站起来问：“扬凡，在所有的老师里，你最敬佩、对你印象最深的老师是谁？为什么？”扬凡不假思索地说：“是我们小记者班的宿老师。因为她能在课堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同学一场大笑。站在一旁的宿老师也开心地笑了起来。

接着，就出现了本文开头那风趣的一幕：一位记者问：“扬凡，你这么胖，愿不愿意减肥？”宿老师说：“扬凡，这类问题可以不予回答。”“不，我很愿意回答这位记者提出的问题。我不愿意减肥！因为减肥就是浪费资源……”杨胖子幽默风趣的回答，又一次引起全班同学的哄堂大笑……

课堂采访结束了。但还有许多小记者在围着扬凡追踪采访。简直把扬凡忙得不亦乐乎。小记者们提出的一个个奇怪的问题，没有一个能难住扬凡的。反而，他那幽默风趣的回答，倒是把小记者们逗得个个捧腹大笑。

今天的这场采访，可真是太有意思了！

采访作文七

今天的播音主持课，是一节采访课。当老师宣布这个消息时，我的心情真是又高兴又忐忑。高兴的是我终于可以感受一下当小记者的滋味了。忐忑的是怎样与人沟通、交流呢 ?首先的第一句话说什么……

当郑老师带我们来到第十二届民间民俗艺术博览会会场时，看到这里的场面真是热闹。有剪纸的、卖画的、捏泥人的……真是琳琅满目，令我眼花缭乱。我那颗紧张的心也被冲到了九霄云外。我一边走一边找我的采访对象。这时，一位叔叔正在雕刻一件精美的装饰品。我立刻被他的作品吸引了。我快步走上前去问：“叔叔您好，我是少年新闻学院的小记者曲书仪。请问您愿意接受我的采访吗?”“当然可以!”这位叔叔高兴的答应了。“请问这些工艺品都需要那些程序呢?”“首先要用大刻刀把大致形状课出来，然后再用小刻刀把细节部分刻出来，之后再用砂纸反复打磨平滑。这时作品已经基本完成了。最后就是上色和涂清漆了。清漆不但能使工艺品看上去很有光泽，还能防止掉色。”真让我大开眼界。我的问题不断地涌出，叔叔不仅没有不耐烦，而且给我耐心的讲解。渐渐地我忘记了自己此刻的身份，反倒觉得我们更像是老朋友在攀谈。我的第一次采访就是这样自然的开始，自然的结束了。

通过这次采访，我懂得了只要有一颗真诚的心，不但可以消除心中的紧张感，还可以拉近陌生人之间的距离。我期待着下一次采访!

采访作文八

3月4日我们7名小记者在万老师的带领下去采访复兴南苑小区的邱医生，一路上我们几个很是兴奋，因为这是我们的第一次采访，但也有点担心，不知道能不能顺利完成采访。

没多久我们就来到了社区医务室，邱医生已经在里面为大家测血压了。通过社区蒋主任的介绍，我知道了邱医生原来是杭州机床厂医务室的医生，退休后就每周五来社区为居民测量血压，检查身体，风雨无阻，已经整整15年了。听到这里，我心想，邱医生真了不起，他义务服务的时间比我的年龄还大，佩服。大家听完介绍后都争先恐后的向邱医生提问题：“邱医生，你这么大年龄了为什么还坚持为其他的老人服务？”“邱医生，您这样做，家里人支持吗？”“邱医生，您还会一直做下去吗？”……最后我们还采访了来就诊的爷爷奶奶们，他们都伸出大拇指夸邱医生好。采访最后邱医生还教了我们怎样测量血压。时间真短暂，我们的采访活动结束了。

通过这次采访我知道了学习雷锋就像邱医生十年如一日这样的，坚持不懈的。其实像这样的“活雷锋”在我们身边还有很多，我们要向他们学习，从身边的小事做起，加油！

采访作文九

采访只是记者们该干的事，对于我们小记者来说，我们并不敢奢望。但是，当奢望变成了现实。我们也会惊叹！就在这个星期二，老师告诉我们，这个星期三，我们将会有荣幸去采访三墩中学的校长，更高兴的是，我能向校长提问。

而且，最后，校长还替我们准备了精美的小礼品。听到这个消息，我心里的高兴简直无法形容。我就像是一只会飞的兔子，感觉整个身体轻飘飘的。星期三下午，我们按时去参加了这次小记者招待会。到了那儿，我就看见了校长，他给我的第一感觉很和善也很亲切。我坐在第一排，直对着校长。首先，提问的是我们小记者团里的资深记者黄子涵，她先代表我们学校介绍了来这的目的，然后，才开始提问。校长针对我们的问题，一一做了解答，我听得很入迷，也认真地做了笔记。同学们个个都以最响亮的声音，向校长提出了问题，就快轮到我了，我紧张的心“砰砰”直跳。我赶紧做了深呼吸，平缓了自己的心情。终于轮到我了。

我底气十足地问了校长：“读大学校和读小学校有什么区别呢？”校长对于我的提问做了细致的回答。正当校长回答完了我们所有的问题时，这时，已经放学了。校长还给我们一人发了一份肯德基。

这次的采访，让我真正当了一回小记者。

采访作文十

今天是我第一次去金仓湖采访，也是老师交给我们的任务。今天我们采访的内容是问每一位游客对金仓湖环境的看法和感想。

我采访的第一位是二个阿姨，我向阿姨介绍了自己的来意，问她对金仓湖的环境喜欢吗？还问她最喜欢金仓湖那一处，她说喜欢在金仓湖的草地上放风筝，喜欢金仓湖的宽阔草地。第二位采访的对象是一位摄影老爷爷，他说喜欢金仓湖的湖水和风景，他经常来这里拍摄不同季节性的风景照。第三位采访的是一位高大很帅的叔叔，让的回答让我很满意，也让我懂得了政府的一项为民实事。他说现在的金仓湖门票不要了，能让那些贫民的人们带来方便和实惠，让更多的人们能在这边放松心情，现在的金仓湖不在要门票了，也让我感到开心，能给所有小朋友带来了放松游玩的好去处。

采访作文十一

2009年7月18日是一个特别的日子，因为这一天是斗门区首届的报业、车、房展举行的日子，我很庆幸能成为一名小记者，在老师的带领下，来到斗门体育馆进行采访。

这里可真热闹，既有认真为客人讲解的推销员，也有努力派发传单的哥哥、姐姐，还有兴致勃勃的观众。

然后我有礼貌地说：“姐姐您好！我是珠江晚报的小记者，我可以对你进行采访吗？”姐姐说：“可以的，我非常乐意。”

“在这里工作辛苦吗？”

“当然！太阳暴晒，人流又多，没有空调，这里就好比一个大蒸笼。”

“那公司有没有给你们特殊的津贴吗？”

“没有，因为我们这是的工作职责。”

“你对这样的工作环境有抱怨过吗？“

“没有，尽管这里的工作条件不好，可是想到，这次的全球性的金融风暴，我们的这些小职员不能为公司策划大计，但也可以在这里贡献出一点点力量啊！“

“姐姐，谢谢你的采访。再见！”

“再见！”

姐姐的这一番话把我深深地感动了，“没有抱怨”这几个字是那么坚决，那么铿锵有力。

是啊，每一颗螺丝钉都有它的作用，她们就好比螺丝钉在各自的岗位上坚守自己的工作岗位，做好自己的本分，为社会的繁荣发出自己的一份光芒。

采访作文十二

今天下午，我们班搞了一次主题班会，名字叫《传承清明文化，尽享明媚春光》。老师给我们从网上找了好多资料，问了我们几个问题，然后同学们一一作了回答，有关于文明祭扫的，有关于清明踏青的，有关于民俗的等等。后来电视台的记者来到我们班，对我们班的几个同学来访了一下。

第一个接受采访的是毕钰淇，她说的是可以怎样扫墓，有几种方法。她试了两次就成功了。第二个是韩滋钰，他说的是清明放假都干些什么，他是三次成功的。第三个问题是关于清明吃鸡蛋的问题，本来这个问题是钱昱祺想出来的，但是，她老是磕磕绊绊地，所以就让他的同位李宇曈来替她说了。第四个就是我了，我说的是关于写清明的文章的。当时我一听了就很紧张，心里像有一个小鼓似的怦怦跳，不知道我能不能行。当我接受采访的时候就更紧张了，脑子里一片空白，就想着几句采访词和一定要成功，我还出了一身汗呢。就这样，我练了四遍才成功的。

通过这次采访，我知道了我应该加强我的语言表达能力，经常锻炼就不会紧张了。

采访作文十三

今年5月16日是第20个全国助残日，这一天，我不仅了解了这个特殊日子的重要意义，还完成了我一生中难忘的第一次采访。

这天上午九点，我准时赶到了林管局幼儿园门前，我看到了一些群众正在观看宣传板报，从中我也知道了一些扶残助残的相关知识，心中也拟好了采访的题目。我的身边是和我一样戴着小红帽、佩带“牙克石报小记者证”的11位同学，他们正在采访一个叫马琳的阿姨。马琳阿姨是为残疾人服务的基层干部，可是由于紧张，我一直没能鼓起勇气向她提问。阿姨看到了我犹豫的神情，主动把最后一个问题留给我来问。我便大胆地说：“阿姨，作为基层工作者，您是怎样为残疾人服务的？”阿姨给了我一个满意的答案。之后，我还高高兴兴地和我的第一个采访对象合影留念。

这些大大打消了我的顾虑，采访其他人时也不那么紧张了，接着我采访了牙克石残联的刘副理事长，了解到了一个重要的数据：我市共有20740名残疾人，占全市人口的5℅，这真是一个不小的数目，大大出乎我的意料。我想告诉人们，我们身边有这么多的残疾人朋友需要我们的帮助，我们不仅不能歧视他们，还应该尽其所能的为他们献出一份爱心。

通过第一次采访，我明白了作为记者应该主动出击，才能“抢”到好新闻。同时我也为自己能够为残疾人朋友做点事情而感到自豪。这一天，我收获了很多很多……

采访作文十四

第一次采访今天，我们学校的处州晚报小记者到新建小学进行参观采访活动。跨进新建小学的大门，我就被校园的美景给吸引住了。

参观了美丽的校园后，我们到多功能厅去听办公室蓝主任作办学特色介绍，接下来我们准备采访活动。采访时，我既紧张又兴奋，这可是我第一次采访啊！我自告奋勇，第一个上台，手持话筒，挺起胸膛，先作一番自我介绍，然后胸有成竹地提问：请问蓝主任，你们学校的成功教育很有特色，在您的眼里怎样的学生才是最成功的学生呢？蓝主任亲切地回答：不是学习成绩好的学生就是最成功的，只要能快乐的成长，成为有用的人就是最成功的……

我高兴地向蓝老师深深地鞠了一个躬表示感谢，他的一席话使我受益无穷。我以流利的话语，沉着地提问，赢得了台下听众热烈的掌声，此时我的心情无比激动，第一次体会到采访成功的滋味。这是一次有意义的采访，今天是我最难忘的一天！