【第1篇】、老师800字作文
老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”
真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。
赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我……”，同学们争先恐后地。一节数学课就这样轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。到了笔和橡皮擦战斗的日子。
教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢！题目简单，不一会，大部分同学都已做完，偷偷地在搞“地下活动”。我正在全神贯注地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。
打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们认为简单、稳得满分，我也成全你们，但是，审卷时，发现错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个仔细检查起来，老王对待我们真有绝招。瞧，老王灵活、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。
【第2篇】、老师800字作文
“老师”，一个多么伟大而神圣的名词，所有的人都景仰他，他不求回报的教给我们知识，教我们怎样做一个正直而勇敢的人。他们是这人世上最最受人尊敬的人！
自打一年纪开始，我们的班主任―周老师，就接手了我们这个班。周老师，一个瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，她是双眼皮，还有一个能说会道的嘴。我刚见到周老师的时候，就觉得老师特别有亲和力，特别和蔼可亲，周老师一笑起来，那嘴，就像一轮弯弯的新月，让你感觉就像你和她是很久没见的亲戚一样，心里止不住想和她说上一两句话。
记得有一次，有一个社会上的小混混，叫方力，他扬言要打全体六年级的人，不打也可以，但不过要交保护费，价格是五到十元不等，或者是交一包烟。当时我们都害怕极了。连老师也没告诉，不过这哪能满得住老师呢，有一个同学终于告诉了老师，待方力来取钱时，老师和校长一把抓住了方力，并把他所骗的钱全搜了出来，教训他一顿后，便把他放了。
谁知，这可恶的方力又自己找上门来，说要打我们班那个告密的人，还在门口守着，她可吓坏了，谁想平白无故的挨一顿打呢，于是，周老师和校长又一次把他赶走了，后来，老师又陪和几个女生一起走，可这次回家，可不是那么顺利的。
在回家的路上，老师又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老师为了保护几个女生，和方力打了起来，后来，幸好一位同学的家长来了才把方力赶走，而周老师自己的脚却受了伤，同学们，你们看到了吗？这就是一位老师啊！一位做事兢兢业业的再平凡不过的老师，可是在这一刻，老师却做出了不平凡的举动，这是每一位老师都可以的吗？不！只有视学生如儿女的老师，只有正直而勇敢的老师才能做出来，这，就是我们的老师，周老师啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗把“老师”这个词描写得多么形象啊！周老师，您就像一只蚕，把丝吐完就会慢慢死去；您就像一根蜡烛，牺牲了自己，而照亮的，却是别人。老师，虽然我已经毕业，虽然已经离开了您，可是不管我走到哪里，您永远是我的老师，直到我死掉，您还是我的老师，此时此刻，周老师，我只想对您说一声：“老师，我爱您！教师节快乐”！
【第3篇】、老师800字作文
我经很老了，教了二十几年书了。鼻梁上架着一副深度近视镜，乌发之中夹着许多白发，平时看上去一副文质彬彬的样子。
王老师很爱开玩笑，而且风趣幽默。常常引得我们开怀大小笑。
有一次，我们学看温度计，王老师问武鹏：“武鹏，你说一下第一副图北京大温度是多少？”武鹏说：“零上二十度。”王老师说：“那是二十度？我这老汉还能看清楚，你年轻轻的，连我也不如？”同学们听后，笑的前仰后合。
王老师也有发火的时候，他发起火来我们特别害怕。
如果你犯了错误，你就会被王老师天打雷劈的。不信，一下就是王老师发火的事例。
一次我们做试卷，王老师改完试卷后，很不满意，便气冲冲地走进教室，叫了几个答卷不认真的同学，让他们站在讲台上，看看自己错了几道题，错了的题自己会不会做。一会儿，王老师一个一个地问：“你错了几道题？”“三道。”“为什么错？”“太粗心了。”“自己把自己打三十个耳光，用点儿劲。”我们坐在下面的同学害怕极了。而那几个站着的同学吓得一定发抖呢。
王老师虽然凶，我们知道他是为了让我们学得更扎实，才操那么多心，所以在我们眼里，他依然是我们可亲可敬的好老师。
【第4篇】、老师800字作文
从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了，这十几年来，都少不了老师的帮助和教导，；老师在我们心中也有着神圣的地位。但是在同学们心中，真能使自己喜欢的老师又是怎样的呢？我们还有着自己的看法。
其实，我非常喜欢老师，但是在我的心中，老师有两种，一种是讨厌，一种是喜欢，那什么老师使自己讨厌？什么老师又使自己喜欢呢？如今，我终于在纸上写出了心里话。
刚上小学时，老师经常说要把老师看作朋友，在生活中和学习中如果有什么问题随时可以来找老师。可是长久以来，我重来没见过这种老师。在以前，我每当遇到难题或挫折想找老师谈谈，老师总是三言两语的对待，有时甚至一口拒绝，使自己的心灵受到严重的打击，从此，那位老师在自己心目中的地位已经没有从前那样高尚了，反而会变得低落。在这二十一世纪，我们多么希望每一位老师都能看作一名真正的朋友，而自己也能拥有一名知心老师。每逢下课，如果老师并没有任务，把时间用在和同学们谈谈心，说说话，那更是最好不过了。我们都很希望把自己的心里话一一讲给老师听，老师又能帮我们认真的解答，而不是一句两句的像完成任务一样。如果真能这样，我想我们会变的比从前快乐，课间也会变的丰富多彩。
我并不喜欢摆架子的老师，每次上课用吼来吓唬人，使同学们不得不听他的话，而刚一下课的老师一走，耳边传来的都是对老师的闲言碎语。使你不想听也得听，需要好长时间才
能平静，其实，老师摆架子对我们并没有好处，即使听了话，最后还是会让同学们不满，自然也会渐渐不喜欢听他的课，成绩也会下降，对我们也会造成不良的影响。
老师上课的风格可以改变学生上课的兴趣，现在我喜欢老师在课堂上讲些小幽默，在讲小幽默的同时把科学知识加进去，也就在原来的基础上再换一种说法，这样，我们会越听越想听，听起来也会很认真，记得也比从前牢，能学习在一种快乐的环境里，是我们学生最盼望不过了，同时也是一种美的享受。
有些老师上课时总有一些坏毛病，动不动就批评人，而且当着全班的同学的面，使人无地自容，有时甚至还用一种意思换一种说法来讽刺别人，使人在班上没面子，恨不得在地下挖个洞钻进去。我喜欢温柔的老师，批评起来能站在我们的角度去想，或者下课单独找他（她）谈谈，这样效果可能会更好些，在我们心目中也不会对老师产生坏的印象。
在我的心目中，最好的老师是知心，幽默，温柔，还有一种我并没有写出来，那就是公平，不能喜优厌差。还如果这四样结合在一起，相信那一学期我会过的很愉快，很轻松，成绩也会上升，希望有一天，我会真正见到那位老师。
【第5篇】、老师800字作文
有人把老师比喻作春蚕，有人将老师比喻作园丁，也有人把老师比喻作蜡烛。这些都是在赞扬无私的老师们。
回忆起我的童年，有许多老师都教导过我，她们是多么和蔼可亲呀！
小时侯，还不懂事的我迈进了幼儿园的大门。妈妈把我送到老师身边，便要离开了，我见妈妈要走便哇哇大哭起来，老师逗我笑，我一点也不领情，反而哭得更大声了，我哭喊着，拍打着老师。一不小心，我的小手把老师脖子上的珍珠项链抓断了，望着在地上乱蹦的珍珠，我呆住了，停止了哭声，心里害怕极了，我以为老师会骂我，甚至会打我。可没想到，老师不但没有骂我，更没有打我，反而轻轻地拍了拍我的后背，生怕我被吓着了，还用手轻轻的拭去我挂在腮边的泪水。一下子我对老师的陌生感消失了，我不哭也不闹了，觉得老师似乎就是我的妈妈，对我那么亲切，一股暖流顿时汩汩流进我的心田。
接着，老师带着我搭积木、画太阳。教我和小朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏，开心极了！
我从搭积木学会了写字，又从写字学会了朗读。
时间一点一滴的过去了，我从一个稚童变成了一个讲卫生，懂礼貌人见人爱的小姑娘，同时也结束了我的幼儿园生活。谢谢您老师！您给了我一个快乐的童年。
进人一年级，我忽然感到了这里的陌生和孤独。是老师领着我们一个一个的做自我介绍，我又认识了许多新的朋友。我的脸上又绽开了灿烂的笑容。
数学课上，老师教会了我们1+1=2。语文课上，老师教会了我们体会作者的思想感情。她们还常常鼓励我们要不怕困难，勇往直前。总之一句话，老师教给了我们许许多多的知识，和那终身受用的做人的道理。
学了语文，我能写出文章的主要内容，这是老师的功劳。学了数学，我学会了计算，这也是老师的血汗。啊！我徜徉在知识的海洋里像自由的小鱼；我翱翔在辽阔的蓝天下又像快乐的小鸟。我被精彩的知识世界所陶醉了！
如今，我已升入了五年级，学习更紧迫了，经常遇上难题，可看看老师，我又有了信心。生病了，老师非常关心我，并利用休息时间给我补课。取得了好成绩，老师用话语鼓励我。这让我和老师的感情更深厚了。
想到老师，我心头一股感激之情油然而生。老师像一根蜡烛，燃烧自己的一生，从而照亮了我们的前进之路。你们是天底下最伟大、最无私的人。教师是天底下最神圣的职业。我由衷的说一声：“老师，谢谢您！”我深情地喊一句；“老师——妈妈！”
【第6篇】、老师800字作文
孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天——说变就变”。
她似春日，是播种的季节——几个学期来，我班的荣誉数不胜数，如果没有老师的督促，怎么可能有？但我们一直没挂出来那数不清的奖状，因为我们铭记：荣誉属于过去，现在创造未来。我们在老师的陪伴下，播撒着最美好的种子。每当这时，老师的笑容嘴甜，注视她的眼睛会感觉莫名喜悦，这时候她的眼睛自然最有魅力，有着鼓励、开心、奋发、期待，还有一丝谦虚。就像她平时说的：我们应该低调，没什么值得自豪骄傲的。就这样，四班铭记并且谦虚、踏实前进。
她似夏雨，任谁都惧怕三分。作为班主任的她，平日里眼睛里只有严厉，就像是夏天的暴雨，说来就来，让人退避三尺。可以这样说，走廊里一旦听见她的脚步声——立刻安静！一次，曹与牟屡犯纪律，被班主任绳之以法。哎！班主任大发雷霆，当时她的眼睛微眯成缝，透着眼睛的寒光，好像在说：“我们是优秀的四班人，坚决不让不规范者带坏我们班风气。”直到现在心有余悸，如果说眼睛能杀人，我们班不规范的习气早死在老师眼下了，但我们知道老师是为我们好，当我们给予老师充分的保证时，并赋予了行动。她的眼睛里充满了感动并预祝我们有更大的进步……就这样，老师的眼睛时刻督促并鼓励我们向前进，四班有了更大的辉煌。
她似秋风，督促我们收获，作为数学老师的她，丝毫没有严厉感，取而代之的只有亲切还有爱护，她总是微笑的看着我们，眼睛里透着智慧，更加激发了我们探索的激情。好像在说：“知识的力量是无穷的！”无论我们飞多高，依然在老师的视线里，时刻督促我们。就这样，四班更加争取优秀。
她似冬树，把光阴都贡献给了我们，留下的只有劳累。若班主任和数学老师两个身份一结合，眼睛里除了疲劳就是困，为了我们白天操碎了心，晚上还要继续备课，累啊！每天早晨在办公室总是看到憔悴的面庞，老师呀，你的好，我们铭记在心，万望保重身体。为了回报老师，四班同学愿更加规范、认真、争取做到最好，与老师共同分担，带给老师精神安慰。
【第7篇】、老师800字作文
你看到这个题目你可不要以为我们的章老师是五彩气球哦！其实她是我们班的英语老师。说起她，还真是多姿多彩呢！不信？往下看就知道了。
颜色一：蓝色。章老师对自己的学生就像对待自己的家人一样和蔼可亲，好似默默耕耘的老黄牛一样――
记得5年级的时候。有次章老师生病了。她不想让学生上不了英语课，所以就带病来了学校。当时，章老师在上课说话的声音很沙哑，说起每一个字都很吃力，额头上不停的流下汗珠。望着难受的章老师，我们都哭着说要让章老师回家休息。可章老师却摇摇头说：“教你们是我章老师的责任，我怎么能因病痛而不来学校呢？”说着安顿好了班里的同学，继续上课。这时的我们比平常更加细心、仔细了。因为章老师是带病来上我们的课啊！想到这里，我又不禁流下了泪花……
颜色二：粉红。我们的章老师，上课时班上总会掀起一股热潮，因为她总是搬来了许多好玩的游戏。
四年级的时候。一天上课刚开始，我们就下意识的打开书本，准备“洗耳恭听”。章老师却神秘的让我们把书给和上，做个游戏。只见章老师把一个红罐子摆在桌上，并让我们猜猜里面有什么东西。我们可积极了，52双小手齐刷刷举起，章老师点了几个上来――只见章老师让那些同学把手伸进罐子里，摸摸里面是什么。那些同学有的面带笑容，想必是知道了里面是什么东西，有的抓耳挠腮急冒汗。章老师，问那些同学里面是什么――apple！pear！gra
pe！大家纷纷喊出东西的名字。这时章老师好像一个得到奖励的小孩一样，高兴的说：“全被你们知道了！”“哈哈！”我们都笑开了花……
颜色三：绿色。绿色是温馨的意思，我们的章老师就是如此――有哪个同学的学习跟不上了，她都牺牲了吃饭时间，饿着肚子给他们补习。有时实在不行，便跟那个同学坐在一块，你一言我一语的教。看到那个单词不会啦，她会形象生动的把词面意思说清楚，不会强求说一定得懂，只要明白了就好。还有次，章老师看到一个低年级的学生摔伤了脚，她赶紧把那个学生扶起，一边用干净的纸巾把伤口擦干净，一边用轻柔细雨来安慰那个学生。接着，拿出自备的小药箱，把那个学生包扎好后，送进了医务室。看着那位学生没有什么大碍了，便欣慰的笑了。接着，又急匆匆的上楼改作业……
章老师！您是多么的无私与辛勤啊！在您的“五颜六色”下，我们都变的喜欢英语了，这还不都是您的功劳？在这个个一年一度的教师节之时，我忠心的向您说声：谢谢您！老师，您辛苦了！
【第8篇】、老师800字作文
我已经12岁了，在这12年里，我接触了许多老师，是他们一直教诲我，一定要好好学习好好做人，为国争光。我万分感激他们，可是，我最最最……感激的就是我的启蒙老师，朱老师。
在我上幼儿园的时候，就见了她――我的“语文”老师，她是一个很温柔的老师，那时我有一点矮，于是坐在了第一排，上课很老实，老师也比较喜欢我。我最喜欢的课也就是她的课，因为她上的故事课和娱乐课令我喜欢。每到这时，我们班的同学就像温顺的小羊羔一样老老实实。
有一次在故事课上，老师在讲故事，可这个故事已经听过多遍了，就悄悄地把讲台上另外一本故事书那下来，虽然有很多字不认识，但是也能懂个大意。正当我看到很精彩的时候，老师发现了我，我想：我不认真听课，老师要罚我了。可老师没有，而是叫我把刚才看到的故事讲一讲，我讲完了，老师还表扬我了。
在幼儿园时，我也有不如意的时候，那是我中班时，同学们正在午睡，老师看我没睡，就把表演的节目先给我看了，那时觉得老师真了不起！
后来，我6岁来到了临沂一小上学，就在没见到教我的朱老师。我要好好学习，长大了，也像朱老师一样做一位老师！
【第9篇】、老师800字作文
从我呱呱坠地的那天起，生活就无时无刻不在耐心地教导我——不是干巴巴地说教，而是用生动的事实。两岁那年，我从椅子上摔下来，她告诉我什么叫疼；七岁那年，她让我领会了触电的滋味；十岁那年，她让我体会到了成功的喜悦；十一岁那年，她才头一次让我体验失败的滋味。
那是五年级的学期期中考试后，我的语文、英语考得还可以，但数学却考得一塌糊涂。我失落了，仿佛一只飞惯了的大雁，第一次遭到了暴风雨的袭击，我一下子不知所措了。悔恨、埋怨、委屈交织在一起。我渐渐消沉了，对生活和学习失去了信心。然而，有一件事使我改变了对生活的看法……
那天下午，我走在放学回家的路上，看见前面围着一群人，好奇心促使我走上前去。只见一位中年人跪在地上，拿着一支粉笔，在地上写字画画。他的字写得那样的工整潇洒，画的画也是那样栩栩如生。当我把视线转移到他身上时，我惊呆了，我发现那拿着粉笔的手竟然只有两个指头。他只用食指中指夹着笔，写出了那么多的字，画出了那么多的画。“瞧！写得真好。”“是啊，像他这样的人，真不简单。”……周围的人在不停地称赞他。“Oh，good。It＇s very nice!”一位外国人竖起了大拇指，啧啧赞叹。“朋友，你可以为我画一幅画吗？”外国人用生硬的中文问道。中年人迅速拿起一张纸，三笔两笔就勾勒出一幅奔马图。“先生，这幅画就送给你吧！”“Thank you!”外国人拿着这幅画高兴地走了。当我把目光再一次转移到中年人的脸上时，看到他脸上充满了光彩，充满了希望。他肯定经历过挫折和磨难，要不然他的手指为什么只剩下两个呢？他所经历的并不是每个人都能承受得了的，但是他却凭着自己的毅力战胜了一切，这些字画不就是有力的证明吗？
我明白了，明白了应该正视挫折和磨难，而不该自暴自弃。从那以后，我不再消沉，不再气馁，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。
生活是我的老师，他使我明白了一些最需要明白的事情。我感谢生活，感谢生活教给了我许许多多的道理。
【第10篇】、老师800字作文
生活是丰富多彩的，充满了七彩阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔大道，同时也布满了荆棘险滩。是他们的谆谆教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手，他们就是智慧的导航者。是他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。致敬，老师!
是谁让一个个乳臭未干的黄毛小子，变成了胸怀天下的政治家?是谁让一个个名不见经传的小人物变成了赫赫有名的科学家、企业家?是谁化解了孩子们心中一个又一个的烦恼?是谁将快乐带进了每一个孩子的心里?是谁让每一个孩子每天都更上一层楼?是他们知识的传播者、灵魂的工程师。致敬，老师!
早晨，你们将世界唤醒，那一声声操场上的口令声、课堂上的领读声，仿佛是世间最华丽的乐章。夜晚，你们送走最后一缕光亮，那一盏盏明灯就像你们一个个老朋友似的，朝夕相处，日夜相伴。额上的汗水、头上的银丝，昏花的眼睛，时光夺走了你们的健康，却将希望的种子播在了我们的心中。致敬，老师!
当我们做错事时，你没有严厉的责罚，而是用爱心循循善诱、耐心教导;当我们遇到疑难时，你不厌其烦、释疑解难;当我们面对世界充满困惑时，你促膝长谈，扫尽我们心头的阴翳。当我们捧着大红的奖状、满意的答卷时，你笑逐颜开、喜不胜收。致敬，老师!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你备课、上课、批改作业、关心同学、关心社会，你不觉得累吗?你和我们一样，过去曾经是家里的“小皇帝”、“小公主”，你不感到委屈吗?你把全部心血都投入到你的学生身上，未老先衰，没有金钱、没有地位，你不感到遗憾吗?“不，孩子们，干自己喜欢的的事，干对社会有益的事，就是我最大的快乐，还有什么比快乐更有意义的事呢?”，“哦，我明白了，你不图名，不图利，图的是国家的发展、社会的进步呀!‘心底无私天地宽’，怪不得你脸上洋溢着灿烂的笑容呢!”。致敬，老师!
你把希望洒播在了我们心中，你把美德雕刻在了我们心中，你把社会责任感注入在了我们心中，社会的发展由此而蒸蒸日上。致敬，老师!
