我喜欢作文篇一：

在四年的学习经历中，我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师，和蔼的邵老师，还有幽默的孙老师……但我最喜欢的老师是可敬的马老师。马老师很严厉。

遇到了犯错误的同学，总是会训他们几句。因此，许多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得，马老师这样毕竟也是为我们好呀！虽然马老师很严厉，但她也有温柔的一面。

每当看到我们规规矩矩老老实实的坐在座位上读书，她的脸上总会绽放出甜美的笑容。马老师既教我们学知识，又教我们学做人。她非常关心学生，是一名好老师。记得有一阵，我由于经常看书，养成弯腰驼背等不良习惯。老师看到了，便经常督促我下楼活动，参加体育锻炼。

渐渐地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起来了，这都要感谢马老师啊！她，就是一名默默无闻的人民教师，为了学生的进步，她甘愿舍弃一切！这，就是我们可亲可敬的马老师。

我喜欢作文篇二：

我有一位我喜欢的老师，叫林老师，她是一位严肃而又温柔的老师，她的金头发像是象征着富裕似的。她十分的辛苦，为了我们，头上爬出了银发，眼旁长出了皱纹一条一条的。

她为我可付出了更多的心血，头上的几条银丝好像是为我而爬出来的，眼角的皱纹似乎也似的。她上课是前，又要为我们备课，日夜辛苦，才有那银丝、皱纹。

上课了，我一举手林老师就会叫我来回答这一道问题，我虽然十分害怕，但说了出去，林老师不管都会说：“说出来了，说明你已经进步了。”这一句话深深地印在我的心上，永远都记着它。晚上林老师足辅我做作业，他就一定会更辛苦，我就不管什么一个劲而做，林老师就教我，我心里十分的激动。林老师你是我们同样需要的好老师。林老师我最喜欢你了，你是我们班的妈妈，管理着我们。

林老师，有你的帮助，我一定会考好的，相信我吧！

您就是我最喜欢的老师。

我喜欢作文篇三：

我最喜欢的老师，她教了我三年，直到现在，她还在教我们。班上的同学都非常喜欢她——李老师。李老师很漂亮，身材匀称。

她有一双迷人的大眼睛，长长的眼睫毛，挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，还有一头美丽的头发。第一次见到李老师我就觉得她很漂亮。其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高兴。一二年级的时候，同学们都不懂事，总是让老师担心。上课的时候我们很闹，所以李老师总是大声的讲课，生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的，但都还是那么大声的讲课。这次期末考试，我取得了好成绩，李老师看到我开心的样子，鼓励我说：“你要继续努力，不能骄傲……”我点点头，心想：谢谢你，李老师，我的每一点进步，都离不开您的关心和教导。我也很高兴您现在还教我们。

用您的爱心和耐心传授我们知识，教育我们怎样做人，和我们一起学习一起嬉戏。李老师，我最敬爱的老师，我想对您说声：“您辛苦了。”在我心目中，您是我最喜欢的老师。”

我喜欢作文篇四：

吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。先说说吕老师的长相吧。

吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。不料，被吕老师发现了。吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝？不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。

有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢！为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢？因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。

每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家！为什么说吕老师幽默呢？记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀？样子可真像一个小青蛙。”

我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀！

我喜欢作文篇五：

我最喜欢的老师其实是我们的历史老师秦老师。

秦老师什么都好，就是坏在他是教历史的，课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动，我为老师而感到难过，不知是历史成就了我崇拜的秦老师，还是我崇拜的秦老师毁了历史，事实就是这样，不想也罢。

秦老师像一个老实人(注：只是像，哈哈)。

冬天时，他没穿西服，不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣)，老卫那么庄重(数学其实真的很重，不用装，呵呵);他冬天不戴围巾，没有小郭那么活泼，等等等等一些不像特点的特点(注：不仅仅是不像)，让我们深刻认识到，秦老师很有特点，这不是讽刺!真的。

秦老师，像一个老实人，但是，不经意间流露出一种狡黠的幽默，来的时候，我们猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。

我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书，我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情，我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理，我想，我不知道的有太多，而这些不知道，都化成了一个符号，三个字：秦老师。或许，从他的名字中我们会得到一点启示：一个姓秦的人守护着一缕阳光，引领后面的人寻找信仰。

秦老师有点儿孤单，他时常台上台下，走来走去，翻着课本，低头思索，坐在后排，面墙思过(不是过错的过，是过往的过)，他就是这样，像一坛酒，我说不清是十年沉酿，还是正在发酵，因为这一坛酒，我们无法打开，或许，我们已经打开，却不会品尝。

这就是我最喜欢的历史老师，最可惜的是我不喜欢历史……

我喜欢作文篇六：

我喜欢的老师是陈老师，陈老师上课又严厉，又和气，同学们都喜欢陈老师。

陈老师的眼睛水灵灵的，扎着一条马尾辫。有一次陈老师给我们上课，门外有一位家长，陈老师和那位家长谈话，我们便叽叽喳喳地说起话来。陈老师用眼睛注视了一下，她的眼睛好像在说：“怎么说话了？”随后我们认真地看起书来。还有一次，陈老师在讲课，我不由自主地想到了动画片里的一个片段，老师看了看我的眼睛，仿佛在说：“我讲到哪儿了？”我感觉十分惭愧，赶紧回过头听课。一天，我上课时没有认真听，陈老师看到了我说：“有些同学上课不认真听，做练习题时不会做•••”我恍然大悟知道老师是在说我，我便认真听起课来。陈老师讲课时，先给我们读一遍，接着让我们把课文里不会读的字注上拼音，还要让我们在学习课文的前一天把书上的字预习了，把词语写在下面。有些同学觉得太麻烦，不做。可我不烦，我觉得陈老师是为了我们好。陈老师让我们都考上满分，第一名。

陈老师上课严厉，是想让我们学好，让我们长大做一个有用的人。

我喜欢作文篇七：

我最喜欢的老师是孔老师。记得去年的时候，冯泉、施达、杨泽他们打架，当时，情况很紧急，孔老师一开始还没看见。冯泉一直追着施达跑，黄义和周峻看见了，就去劝架。当他们追到冯泉时，冯泉全不理睬，只顾着追施达。周俊就和黄义紧追不舍，在追的过程中，施达一不小心，手甩到了周俊的眼睛，他居然不知道。从这时开始，原本两个人的打斗变成了三个人的打斗。

我看见这情形，立马去拉住周俊，可是怎么拉也拉不住，周俊飞快地跑去，从背后把冯泉踢倒在地。就在这个关键的时刻，孔老师看见了。就叫他们过来，孔老师问他们为什么打架，冯泉就告诉了孔老师。孔老师知道了来龙去脉后，严厉地批评了他们。记得孔老师还说了这么一句话，同学之间闹矛盾是很正常的，但是不能打架。就这样，他们三个都互相道了歉。孔老师是我们的体育老师。

他平时都只是让我们跑几圈过后自由活动。自由活动时，我们通过和孔老师的交流，和孔老师就像朋友一样，无拘无束地聊天。渐渐的，我们和孔老师成了很好的朋友。有一次，周俊和郑风爬到类似梯子的体育器材上，周俊说: “你敢跳下去吗?”郑风说：“敢！你先！”说完，周俊就跳了下去，幸好没什么事。

周俊跳完后，郑风就跳了下去。当郑风跳下去时，正好，周俊站在他那个位置，郑风跳下来了，顺带把周俊给滚旁边去了。孔老师看见了，说：“这种危险动作以后不要做，万一你们出了什么事怎么办？” 孔老师，是我最喜欢的老师。