我喜欢作文一:
在四年的学习经历中，我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师，和蔼的邵老师，还有幽默的孙老师……但我最喜欢的老师是可敬的马老师。
马老师很严厉。遇到了犯错误的同学，总是会训他们几句。因此，许多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得，马老师这样毕竟也是为我们好呀！
虽然马老师很严厉，但她也有温柔的一面。每当看到我们规规矩矩老老实实的坐在座位上读书，她的脸上总会绽放出甜美的笑容。
马老师既教我们学知识，又教我们学做人。她非常关心学生，是一名好老师。记得有一阵，我由于经常看书，养成弯腰驼背等不良习惯。老师看到了，便经常督促我下楼活动，参加体育锻炼。渐渐地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起来了，这都要感谢马老师啊！
她，就是一名默默无闻的人民教师，为了学生的进步，她甘愿舍弃一切！这，就是我们可亲可敬的马老师。
我喜欢作文二:
在我印象里，教过我的老师有很多，其中让我最喜欢的老师就是．．．．．．，名字先保密。说起这位老师，我们班的同学可是三天三夜也说不完的：
NO．1：她给我们上课的时候活泼、生动、有趣，就算是平时上课不认真的同学，在这位老师的课上也会变得积极起来。这就是同学们喜欢她的原因。
NO．2：如果她给我们上课的过程中纪律不好的话，那么我们将有两种情况出现：一是“做运动”，另外一个是加作业。这是同学们讨厌她的原因。
NO．3：课堂上有谁惹怒了她，那你就死定了！她可能把你拉到讲台上出丑，也有可能向班主任、家长“告状”。
NO．4：．．．．．．
这位老师就是我们的英语老师——冯老师！希望这位老师能继续教我们下去！
我喜欢作文三:
有一次我自己回家，在路上碰见了郭老师，很不自然地叫了一声：“老师！”老师一回头，看见了我问道：“你每天都自己回家吗？”我又不好意思的点了点头。老师说：“以后咱们一块回家吧！我也是自己走。”我便回答：“好吧。”后来我们经常搭伴回家，一路上说说笑笑，越来越亲密。我们有时下课也聊聊天，说说学校内外的新鲜事，郭老师像朋友，像亲人一样，一点没有老师的架子。
又一次，我语文考坏了，老师在卷子上批了一句：有问题随时问，别弄到期末考试时还不会。我爸会的错题改上了，剩下的题拿着卷子问老师。老师不仅耐心地给我讲了这道题，还给我举了几个例子。以后，我有了问题就问老师，老师总是很认真的给我讲解，考试有了进步，老师是我学习的“必备工具”，我和老师的关系更好了。
我喜欢我的郭老师，她不仅关心我的学习，还和我产生了亲人般的关系。
我喜欢作文四:
随着时间的流逝，秋季的运动会也快要到了。我呢，虽然不是什么运动员，但我也是参加集体比赛项目——跳长绳。
班主任老师也在很耐心的教我们。可我却讨厌这样，因为耳边经常会传出这样的声音。“赵可晴！快跟上！”“赵可晴！到中间再跳呢！”“赵可晴！你看好呢！这样跳的呀！”“啊呀~连住呢！”“太快了呀！”
可是，我不会连，这不能怪我吧？我跳不好，这也不能怪我吧？我已经非常认真地在跳了，可为什么老师你还要这样说呢，你能否可以给我一声鼓励呢？你能否“默默无闻”地在一旁看呢？
你这样做，只会影响我，让我以为我跳不好，不敢跳，不敢去尝试。为了躲避你的批评声，令我这个品学兼优生意想不到的事是：装出肚子痛的样子，假装趴在课桌上，不去跳了！
老师，我真的不喜欢这样！真的！
我喜欢作文五:
我喜欢的一位老师就是包老师。包老师是我们的班主任，她像小孩子一样，和我们玩耍，还特别关心同学。
有一次，我们班买了个大跳绳，供全班用。下课了，同学们跑到操场去跳起了跳绳，包老师看见了跑来说：“我也玩。”包老师跳了起来，“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。我们都为她鼓掌。还有一次，我不小心才进了一个小坑，脚崴了，我和妈妈一起去了骨科医院，一位医生为我包扎起来。第二天晚上，是我该做值日了，我刚要拿起扫帚，老师进来说：“别扫了，快跟你妈妈回家吧。我来扫吧。”我回家了，可老师还在扫着。
这就是我最喜爱的老师。在我们的学习上，包老师一点也不马虎。每次考试前，包老师都领我们一起复习。考试后都能考个好成绩。
我最喜欢的老师就是包老师。
我喜欢作文六:
我最喜欢的老师是我上五年级刚换的语文老师――刘老师，她中等身材，三十几岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。说到这儿，你可能会问：刚来的老师，还没有熟悉，怎么就谈了解呢？别急，请让我为你慢慢道来。
第一，是刘老师课讲得好。比如说讲《寻隐者不遇》这篇古诗，刘老师不是像有的老师那样枯燥无味地讲着字、词、句的意思，而是先把我们“带”进古诗的画面里，再让我们了解其中的意思。课文上结束了，我们对古诗也熟透了。
第二，是刘老师对课文内容讲解得非常细，不是一带而过，她讲课所用的耐心不是一般老师能有的。我真佩服刘老师！
在五年级，我能有这样的好老师，真是我的福分啊！
我喜欢作文七:
安老师的性格非常开朗，对同学们更是和蔼可亲。安老师还长得十分漂亮：一头长发随风飘扬。我最喜欢听安老师讲课，她总是会吧课文里的人和物讲得栩栩如生，活灵活现。
在三年级的时候，安老师给我们上了《槐花五月》这篇课文。我们全班同学都听得如了迷。当安老师讲到槐乡的孩子请那小朋友吃槐花饭的时候，有的同学感觉肚子好饿，有的同学的肚子居然咕咕地叫了起来，还有的同学饿得流下了口水。大家越听越想吃，越听越想吃。怎么样，安老师上的课有趣吧？
安老师不但课上得好，而且还很会组织实践活动。今年中秋节，安老师组织四（2）班的同学做月饼、吃月饼，看着自己做出的奇形怪状的月饼，大家可高兴啦。
怎么样安老师是不是一位很好的老师？我真喜欢安老师！
我喜欢作文八:
在教过我的老师中就有一个像这样的老师，因为这位老师他在课堂上讲课妙语连珠，很有幽默感，所以很多同学喜欢听他讲课。
这位老师特别是抓后进生的成绩，假如你这道题不会做，老师就会很耐心的讲解，讲到你懂为止。
这位老师不但抓进生的成绩，而且还抓尖子生的成绩。早上下了第四节课后，尖子生就和老师在教室里学习，直到12点才回去。下午的第四节课老师叫全班在教室里学习，不懂的我们就问老师。 在我们平时的努力和老师的指导下，期末考试我们班的平均分达到75分，根本没有人不及格，都是60分以上的，拿到了全镇第一。 老师还教我们做人，老师说：“做人要诚实、有信用、有礼貌、讲文明、还要报答父母的养育之恩”。这就是做人。
这位老师感动着我，让我做老师的愿望越来越强。如果我真能成为一名老师，我就会像这位老师那样，把做人的道理和知识传授给下一代。
我喜欢作文九:
我去年七月份上了小学一年级，上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。
我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子，说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师，因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑，对我们也非常和蔼。
有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我不小心摔了一跤，疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来，本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起，关心地问我：“马坤摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲，笑着对大家说看看我们的马坤眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。
这就是我喜欢的一位体育老师，我更喜欢上他的体育课。
我喜欢作文十:
教过我的老师有很多，其中我最喜欢二年级时的语文老师——高老师。
高老师比较年轻，才30多岁。她有一双明亮的大眼睛，非常有神，头发又黑又亮。高老师经常穿一件红色的小背心，又好看又可爱。
高老师很关心我们。有一次，我们上体育课，在跑步的时候，王一介因为跑得太快，一不小心摔倒了。我们连忙告诉了高老师，她马上把王一介带到了医务室，医生说：“不行，伤口太大了，一定要去医院才行啊。”高老师连忙打车把王一介送到医院，医生说：“没事的，只是伤口大了一些。”于是，医生先把王一介的伤口清洗干净，然后涂上红药水，高老师才放心。
你看，这位高老师好不好？
我喜欢作文十一:
教过我的老师很多，其中我最喜欢的是胡老师，她像一位辛勤的园丁，培养着我们快乐成长。
胡老师中等身材，她有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
刚转学到她的班里读书，我也许是太调皮好动的原因，经常和同学闹矛盾，这让她操碎了心。经过胡老师苦口婆心地教育，我渐渐地和同学友好相处，也变得懂事了许多，成了同学们学习的榜样。我满心的感激她。
记得一次语文测试后，试卷发下来了，仔细一看，我的作文成绩在满分是20分中竟得了18分。老师走到我身边，把我写的作文有声有色地读给同学们听，大家听了以后，教室里响起了一片热烈的掌声。我的心头涌起了一股暖流，又激动又开心。我心想：以后一定要多看书，多积累精彩片段，努力提高习作水平，让老师为我的进步感到欣慰。
胡老师像一位辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵渐渐地培育长大。在此，我衷心地感谢胡老师给我的鼓励，我将继续努力拼搏！
