课间十分钟作文1：

下课的铃声一响，同学们高兴的拿着篮球、皮筋、绳子和足球。小明和小星在打篮球，打的可厉害了，拍的球真是数不胜数。小红、小宁和小青在跳皮筋，小宁和小青再跳的话，恐怕一口气都喘不过来了。兰兰和美美在跳绳，兰兰跳了十个，美美跳了十一个她们真是高手。东东和西西在踢足球，东东的脚很厉害，西西也是，真是两个踢球好手。

课间真是一个快乐的乐园。

课间十分钟作文2：

大家看到这篇作文的题目，可能会想：课间十分钟，我能干什么？这也太简单了吧！上个厕所，喝几口水，和同学聊聊天，这还用写一篇作文吗？但我告诉你，你想的我们妒能想出来，老生常谈，太老土了，一点新意都没有。下面，我就给大家介绍几招有新意的吧！ 下课了，我们除了上厕所、喝水、聊天，还可以做一件很有意义的事情哦！你们想知道吗？我先卖个关子，要想知道，就接着往下看吧！

我们可以利用课余时间去给各个楼道值班的老师送去最真挚的祝福。送去祝福的形式可以多种多样，可以把祝福写在一张小纸条上，给老师看;也可以口头跟老师说。同学们，你们有时间就可以去试一试哦！你们给老师送去的祝福，老师会很开心，会消除疲倦呢！

课间十分钟作文3：

上午第二节课下课我很快乐。

老师和我们一起玩老鹰捉小鸡，我们玩的非常高兴。老师当老鹰捉我们一群小朋友，我们玩的满头大汗，冒汗了，我就不玩了，我和没有玩老鹰捉小鸡的同学玩踢毽子，正玩的起劲时，上课铃声响了，我们快乐的回到教室准备上课。

今天渡过一个快乐的课间十分钟。

课间十分钟作文4：

下课铃一响网 ，大家飞奔出教室，到操场上去玩。操场中间围满了同学，原来他们在打乒乓球。只见两边的同学目不转睛地盯着球，激烈极了。操场东边是爬杆的，一个大同学刚从杆上滑下来，另一个小同学纵身一跃，跳到杆上，迅速地往上爬。不一会儿，他爬到杆顶，高兴地大叫。操场西边是丢沙包的，丢沙包可是同学们最喜欢的游戏。两边的同学向中间的同学发起了进攻，沙包向中间的同学飞来，那个同学灵巧地一抬腿，沙包从裤腿边飞过。这时，沙包又飞过来，只见中间的同学猛一转身，来了个“海底捞月”抓住了沙包。操场上不时发出阵阵欢笑声。

课间十分钟真是丰富多采啊！

课间十分钟作文5：

课间十分钟虽然很短暂，但是却是丰富多彩，大家玩的都很开心。

“铃铃铃。。。。。。”下课铃响了，老师说：“下课!”我们迫不及待的跑出课堂，站好队伍，排着队伍下楼，我们玩贴饼子。前面的人拉着手，后面的人紧贴着前面的人。开始了，有一个人跑，另一个人追。一开始，就有一个人贴在我前面，朱博彦立刻跑了过来，朱博彦瞬间跑在我前面，我立刻跑了起来，我又贴在了别的同学前面。

远处的女同学有的在跳皮筋，有的在踢毽子，都玩的很开心。

时间过得真快，上课铃又响了，课间十分钟结束了。同学们争先恐后的回到教室开始上课。

课间十分钟作文6：

我们的课间多么丰富我们，一到课后同学们涌出教室。开心地去玩了。我们课间会玩很多游戏，下面我就给大家介绍个游戏吧！ 我们下课玩一米二米三的游戏口诀是：“一米二米三上高山，高山上不去请你下地狱。”下一个星期是跳绳，大家都很熟悉吧！我在详细地说一下吧：把绳放后面，往前一甩一跳，就可以玩了。下面我们来说一下拍墙头，我来拍墙，他们走我说一二三就回头，我看见有人动点名，他就会起点。

课间十分钟作文7：

昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。