例文1:我学会了作文

今天我的作文优秀，语文有进步，我妈妈说给我买旱冰鞋。我高兴的一蹦三尺高。 第二天我妈妈叫我起床我偏不起床到后来我妈妈叫我快点，我还以为叫我做作业可是妈妈说：“你要不要你的旱冰鞋了。”一听我就马上穿上衣服，裤子和鞋子。刷完牙洗好脸，我们就出发了。到了那我选了一双宝蓝色的旱冰鞋后回到 家我就马上换上旱冰鞋可是刚站起来我就摔了个乌青我站起来妈妈给我拿来了俩根木棍叫我跟真的滑雪那样滑我就像妈妈说的去做。

一位叔叔叫我把木棍放好后。叔叔叫我在一个墙边手粘着墙像真溜冰一样溜几分钟就慢慢的会了过了半小时我饿就相回家吃饭了可是又怕摔倒当我就鼓起勇气，勇敢的向前走。走到家门口了，我高兴的一蹦三尺高。 今天我还要谢谢叔叔。

例文2:我学会了作文

今年，我过生日，妈妈送给我一双旱冰鞋，我心里都要乐开花了，因为这可是我梦寐以求的东西呀！

第二天早晨，我就缠着姐姐带我到公园滑旱冰，她穿上旱冰鞋先示范给我看，只见他猫着腰挥动双臂，身轻如燕，迈开步子，十分洒脱，可当我穿上旱冰鞋，我的脚挪不动半步。后来，姐姐扶着我滑，渐渐地，我会滑了些。姐姐说：“你先自己滑。突然，啪的一下，我趴在了地上。姐姐扶起我，叫我继续向前滑，同时她告诉我，眼睛要平时前方，身体保持平衡，慢慢地，我把步子迈开了，一步一步向前滑，滑了一会后，我步子迈大了也快了……最后旱冰鞋终于被我驯服了。

第三天，我和姐姐来到公园比赛，只听姐姐说：“预备滑”我俩就开始滑了起来。只见姐姐比我滑的快，我就一个劲的向前滑去。最后终于追上了姐姐，我高兴的蹦起来。姐姐说：“这次你赢了，帮下一次不会输给你的。”说完我俩高高兴兴回家了。

最终我学会了滑旱冰，但我也记住了姐姐的那句话，滑旱冰要眼睛平视前方，身体保持平衡，记住有勇气，有毅力，相信自己一定行。

例文3:我学会了作文

学校马上就要开展游戏节活动了，那里有许许多多的项目，我非常想参加踢毽子这项活动，可是我不会踢，于是就想学一学，因此我让妈妈给我买了一个粉色的大毽子。

回家后，我就马上练踢毽子了。可是我每次只能踢一个，毽子踢上去后我就再也接不回来了，它马上飞回到地上了。我一连踢了几回都是这样，我非常气馁，大声喊到：“不踢了，不踢了。”我这几声叫喊惊动了正在洗衣服的妈妈，“宝贝女儿，怎么回事呀？”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。“原来是这样呀，那妈妈教你吧，多练练就会了。”

妈妈先自己给我示范了一遍，我看着妈妈的动作，恍然大悟，原来我是把毽子踢得离自己太远了才接不住的。 于是我立刻从妈妈手上夺回毽子，把毽子往空中一抛，右脚轻轻地一踢，把毽子踢得离自己很近，但离地面又要高些，毽子在空中转了一会，果然被我接起来了，我一连踢了好几个，高兴得在地上打圈。

例文4:我学会了作文

今天，妈妈要带我去游泳，我兴奋地穿上了泳衣，跟着妈妈来到了游泳馆。一进去，看到别的小朋友就像小鱼一样游来游去，我心里痒痒得很，就让妈妈教我学游泳，妈妈痛快地答应了。

我迫不及待地跳进了水里，呀！水一下子没过我的头顶，我感觉整个身体都被水淹没了！呜哇啊呜，咳咳，天哪，我快要淹死了！妈妈一见，立刻过来把我抱出水面，过了好一会儿我才缓过来，妈妈说：“你什么都不会，怎么能下水呢？”我说：“你教教我吧。”妈妈教我憋气，我在水下面用鼻子吹泡泡，感觉很简单，妈妈又教我划水和蹬腿，我都学得很好。学会了，学会了，原来学游泳就是这么简单！我想围着泳池游一圈，结果，才离开妈妈，一划手，立刻被水呛得直喝水，因为我快沉到水底了。

妈妈马上过来把我拉出水，对我说：“你呀，并没有真正掌握游泳的技巧，来，你看，划水和蹬腿的同时也要憋气呀！”

我照着妈妈说的试了一下，我真的能够漂起来，可以游了，我围着泳池一圈一圈地游着，心里兴奋极了，我高兴地大喊：“我成功了！我成功了！”

后来，我又学会了水中花样游泳，水中舞蹈，水中翻跟头等。太好了，我也能像鱼儿一样在水里游来游去了！

例文5:我学会了作文

我以前只会骑我的小童车，不会骑自行车，我就叫爷爷教我骑自行车。

有一天的中午，爷爷帮我把自行车推到楼下一个比较宽的一个地方，我信心满满的，我说哪有什么难的，我一会儿就学会了。爷爷扶了一会我就叫他把手松开，我说：“我会了，刚说完一下子就摔着了”爷爷把我扶起来说：“骑自行车的时候两眼要平视前方，把握平衡。先一只脚踩上去滑一下平衡掌握好了再把另一只脚踩上去，这样就不会摔倒了”我听了爷爷的话，就试着爷爷说的来骑，不一会我就会骑了，我没有看见前面的转角处一下又摔下去了，爷爷说：“骑自行车要专心，用心去骑，这样就不会摔倒了”不大一会儿我就会骑了，我很高兴。

这件事情让我明白了一个道理，做什么事情都要认认真真的，不能三心二意的做事情，以后我要努力的去做好每一件事情

例文6:我学会了作文

记得我上四年级的一个下午，父亲带我到文化馆里溜旱冰，我心里甭提多高兴了。

路上，花儿向我点头，草儿向我招手，好象在祝我溜个愉快。 我走进溜冰场，只见场上的人，穿梭一般滑来滑去。有的蹲着;有的象燕子一样地飞过;有的象舞蹈明星在跳芭蕾舞；还有的初学者，战战兢兢地挪动着步子．我看着看着，心情激荡着，急忙换上溜冰鞋，唉！这鞋真垂呀！

我乐哈哈地走上溜冰场，还没站稳，两脚就不由自主的向前连续滑了几下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了个四脚朝天，真痛啊！我一边摸着屁股，一边后悔，真不该来． 爸爸在一旁好象看出了我的心思，忙对我说：＂小娥，学一件事就要学到底，学溜冰，摔跤是家常便饭，摔几跤，就会了．＂我听了爸爸的这番话，好象明白了什么，便站在栏杆上，观察那些会溜冰的人的动作，我发现他们都是身体向前稍稍探着，两脚叉开成＂八＂字形，滑行时抬得不高，总是把重新移动的那只脚抬上去．

我看住了，就大胆的学着他们的动作滑，我不顾一切，跌倒了，又爬起来，屁股跌青了，脚磕肿了． 最后，我终于学会了溜冰． 成功的滋味真好，我又学会了一种本领．

例文7:我学会了作文

秋风卷着落叶向季节的深处，光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边，风早已将我的泪吹干。

我抽泣着回想刚才的事情，还不免有些委屈，我看着天空，思绪飘回了半小时前……

“干什么呢？不去写作业！”妈妈气势汹汹的质问我，忽然像是发现了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的书，丢在地上，又问我：“你刚才就是在看它？”妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。

“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗？”我低头，支支吾吾的问。

“作业写完了？”妈妈语气中有一丝不可思议，语气也轻了一些，我以为妈妈会把书还给我，可没想到妈妈话锋一转，又问：“那你做课外的题了吗？”

“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。

“那你还看书？这书我没收了！快去做题！”我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了，脱口而出：“把书还我，那是别人的书！”说完我就后悔了，因为我深知，那样说妈妈更不会给我。

事实是——我猜对了，我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中，我随着门“呯”的一声，我——平生第一次出走了。

饥寒交迫使我从回忆中回到现实，我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。

我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，妈妈是因为爱我才对我那么严厉，而妈妈向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢？

我站起身，向着家的方向走去，在家门口，我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时，理解化为泪水奔涌而出。

例文8:我学会了作文

以前，一提到写日记，我心里就“扑通扑通”跳，害怕极了，全家人都跟着着急，因为写日记对于我来说是八杆子不碰边。写作水平差极了！

直到有一天，老师教我们如何写日记，要求我们睁大自己会观察的眼睛，每天仔仔细细地去观察身边的一草一木，一人一物，并采用适当的比喻句和拟人句来形容它们，这样就会给日记“锦上添花”，更加引人注目。并且，老师告诉我们，题目是文章的影子，要取一个有新意的名字，这样，一篇好日记就出炉啦！我心想：真的吗，我倒要尝试尝试。

终于有一次，机会来了。老师让同学们写一篇日记，写今天发生的有趣的事，我正咬着笔杆，撑着头，坐在那儿冥思苦想呢！突然想起老师教我们的技巧，便坐在那儿仔仔细细地回忆起来，想着有趣的事儿，顿时，我的思路打开了，像流水似的夺路而出，一发不可收。我还注意了用到抒情化的比喻，拟人句，我反复读了好几遍，修改了许多错别字和病句，不一会儿，我精彩的日记就写完了，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。我想：原来，人人只要有一双会发现的眼睛，日记也会变得多姿多彩，不再那么枯燥乏味了！

成功之花，人们只欣赏它现在的美丽，而不知道，在它开花之前，所付出的汗水和心血。人也是如此，是得通过勤奋地耕耘，才能换来成功的果实。这一次，我也同样，通过努力，我学会了写日记！

例文9:我学会了作文

星期五，老师布置了一个特殊的作业，让我们回家学习炒一道菜。我想来想去，决定做“西红柿炒鸡蛋”。

第二天中午，在妈妈的指导下，我先拿出三个鸡蛋把尖的那头像妈妈一样在案板上一磕，蛋清和蛋黄就流到了碗里，原来打鸡蛋这么简单。然后我把它在碗里搅拌均匀后开始切西红柿。当我拿起菜刀时我的手就发起抖来，心想：这可危险呀！万一切到手怎么办？我犹豫了半天，还是下定决心，一定要做到底。于是，我小心翼翼地拿着菜刀，对准西红柿，只听“啪”的一声，菜刀就把西红柿切成两半，然后我又慢慢地一刀一刀地把它切成了小块。 接下来就开始炒菜了。第一步是先打开煤气灶。因为我从来没有炒过菜，心里特别害怕。妈妈就握着我的手，按住煤气灶的按钮，轻轻一转，“啪”的一下，火苗就出来了。

原来开火没有我想象的那样危险。然后妈妈让我往锅里倒了少量的油，当锅里飘起一缕青烟时，油就热了。我赶紧把搅拌好的鸡蛋倒入锅中。当鸡蛋成了饼状时我又把西红柿放入锅中一起翻炒。不一会儿，菜该出锅了，我放了一勺盐。就这样，一道香气扑鼻的西红柿炒鸡蛋就做成了。 妈妈尝了一口说：“真好吃，比我做的味道还要好呢！”我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

例文10:我学会了作文

六月的天空是湛蓝深远的，六月的小伙伴是活泼开朗的，六月是炎热的。端五节坐着龙舟，脖子上挂着香包，头上扎着艾叶辫子，吃着香喷喷的粽子，向我们驶来。

端午节的前夕，妈妈就开始包粽子了。吃粽子可是端午节习俗里不可缺少的。它的味道可佳了，让人吃了还想吃。妈妈包的粽子可是天堂美食，跟商店里买的没什么两样。新鲜的粽叶，大盆用酱油调好的糯米，还有香喷喷的肉馅都准备好了，就要开始包粽子了。妈妈先把粽叶折成漏斗形，抓了一些糯米均匀地铺在底下，然后夹了一块肉馅，放在中间。接着又铺上一层糯米。叠上粽叶的尾巴，把粽叶的头折成尖角。最后，把绳子扎好，一个小巧玲珑的粽子就包好了。

我见妈妈麻利地包粽子，我的手也痒痒的，想试一试。别看我说说简单，做起来难多了。我包的粽子一会儿“喂”得太多了，糯米都从粽叶缝里“逃”出来；一会儿“喂”太少了，还没“吃”饱；一会儿粽叶被我折得乱七八糟的，粽子包得奇形怪状……我灰心丧气，干脆不干了。妈妈见了，鼓舞我说：“失败是成功之母，不要气馁，我们一步步来，总有一次会成功。”听了妈妈的话，我的心情好多了。在妈妈的指导和自己的努力下，接二连三地包出了一个个有模有样的粽子。

妈妈把粽子放进锅里煮，一股香喷喷的味道钻进我的鼻孔，我馋得直流口水。妈妈拿出一个粽子，解开绳子我大口大口地吃起来。吃着自己亲手包得粽子，我明白了：做事要一步一步来，不要急，越急越做不好事，就像心急吃不了热豆腐！

例文11:我学会了作文

在我的生活中，成功的事有很多，其中，学骑自行车的经历最让我难忘。

三年级时。看到别人都会骑自行车，我很羡慕。于是，我也决定学骑自行车。

记得那是个阳光明媚的星期六，我推出了妈妈的车来到一个空旷的地方。记得妈妈告诉过我：学骑车首先要会溜车。于是，我就先学溜车。我紧紧的抓住车把，左脚放在车踏上，右脚着地，使劲蹬，可车子却向右倾斜。只听 “扑通”一声，我摔了一跤。哇！好疼啊！原来，膝盖破了。我慢慢爬起来。心想：不就碰破点皮吗？不吃点苦能学会骑车。这次我吸取了上次的教训，右脚蹬地时没用 那么大的力，果然这次成功了。我学会了溜车。接着开始学骑，首先学踩半圈，我双手握车把，左脚踩脚踏，右脚蹬地，溜了一段路，右脚离地往右边的脚踏上踩，可我就注意脚下了，没顾上看前面，车子以下冲到了菜地里，把我家的薄膜撞了一个大洞，我又摔了一跤。这次，我真有点灰心了，学骑车怎么这么难，干脆不学了。妈妈闻声走出来，看我一副灰心丧气的样子，语重心长地对我说：“别灰心，只要有恒心，一定能学会。”妈妈的话，给了我信心，我又开始学，这次我不仅注意脚下，还注意前方，终于能蹬半圈了，此时，我的心理像吃了蜜一样甜。然后，又学蹬整圈，虽然又摔了几次跤，但最后终于学会骑自行车了。

我高兴的把这个好消息告诉了妈妈。她表扬了我。通过学车也让我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。

例文12:我学会了作文

暑假爸爸教我下象棋。爸爸说：“象棋是一种智力游戏，它一共有32颗棋子，分红黑两方，每方16颗。”

“要学会下象棋，首先要背好口诀。”我问爸爸：“下象棋为什么要先背口诀呢?”爸爸说：“象棋口诀就像乘法口诀一样，不背好乘法口诀就做不好乘法运算。”象棋口诀的内容为：车行直路，马行斜，炮打隔子，象飞田。

过了一两天，我就把口诀背熟了，并且掌握了兵、仕、帅的走法，于是开始跟爸爸下象棋，结果我连输三盘。我感到很奇怪，口诀我也背熟了，象棋子跟爸爸的也一样多，为什么我总是输?

爸爸跟我解释：下象棋和学习一样，不仅要掌握好方法，还要善于思考。虽然老师教的是一样的课本，教的内容也一样，但是学生的学习还是有好有差。原因就在于学生是否认真思考，是否努力学习，把老师所讲的内容全部领会并掌握。

通过这件事，我不但学会了下象棋，还学会了怎样学习，那就是多动脑，多思考，把学习成绩提高。我决心以后好好练习，争取在象棋上战胜我的爸爸。

例文13:我学会了作文

每当妈妈把一盘黄嫩嫩、美味可口的炒鸡蛋放在我面前时，我想：如果我也会炒鸡蛋，那该多好呀!于是，我下定决心跟着妈妈学炒鸡蛋。

一大早，我和妈妈就来到厨房。妈妈一边给我讲，一边给我作演示。我在一边等不及了，迫不及待的把蛋壳敲开一条缝，便顺着裂缝一掰。不好!蛋壳也掉进去了。又慢慢的把蛋壳拿出来。我本想吧一大勺盐放在碗里，妈妈拦住了我，对我说：“盐不能放太多，否则太咸，味道不新鲜。”于是我放了少许盐，为了味道更好我还放了芝麻和葱花。我端起碗，拿筷子搅拌起来。虽说动作有点笨，但我还是把鸡蛋搅的很匀。我按照妈妈教的办法，先把锅放在煤气上，按住煤气开关，向左一拧，“嗒”的一声，火点着了，把我吓了一大跳。然后往锅里放了一些色拉油，把油烧热。小心翼翼的把鸡蛋放进锅里。我的心怦怦直跳，有点担心，生怕不成功。“炒好了，关火!”再拿出盘子，把炒鸡蛋放进盘子里。拿起筷子把鸡蛋放进嘴里，味道还不错。

“老爸，您也尝尝我的手艺，又用筷子夹了一大块送进爸爸嘴里。”爸爸吃着我炒的鸡蛋，脸上笑开了花，说到：“不错，不错再接再厉!”

我别提多高兴了，因为我学会了炒鸡蛋。