【篇一】.游记作文

暑假期间，我在家里看了一本《格列佛游记》。主人公格列佛奇特的经历向我们展示了一个个神秘离的童话世界。 格列佛是一个热爱航海的冒险家。他在航海旅行的过程中到过很多奇怪的地方，遭遇了一系列离奇的事情;在小人国，他是威力无比的巨人;在大人国，他则成了短小的宠物;在马国，他是卑微的“野胡”在航海的过程中，他也遭遇到过种种困难：在海上遇难，在小人国被俘，又在岛上遇巨人，误闯大人国，后来也遭遇过海盗，被国王囚禁，无奈逃亡。。。。。。但无奈遇到什么困难格列佛从来都不放弃他的航梦想，一次又一次的去冒险。 格列佛凭着自己的智慧，勇敢，克服难关。格列佛还是一个善良的人。让我印象最深刻的事他在小人国所发生的事情。当他遇到海难来到小人国。

小人只有他的小姆指那么大，结果小人们被这庞然大物吓住了把他绑了起来并用箭射他，他知道自己不能挣扎，否则小人们的攻击就越猛烈。后来小人们给他吃东西，并为他疗伤。格列佛恢复体力之后，很容易挣脱绳索，获得自由，但他不愿伤害这群善良的小人们，并没有那么做。他决定在小人国为小人们工作，来获取自由。他帮小人们抬巨石，建房屋，则量海岁线，保护小人国。格列佛的宽宏、善良和智慧赢得了人们一致的好评。 格列佛的善良值得我们学习。既使对这些弱小的人们，我们也要平等友善对待。即使遇到比我们强大的人，也不要害怕，摇尾乞怜。格列佛还让我明白了一个道理：只要我们努力，我们就实现自己的梦想。 无论遇到任何困难，都不要放弃，运用自己的智慧，勇敢地去挑战。

格列佛是一个热爱生活珍惜生命的人，他教我们要爱家人，爱身边的所有人。

【篇二】.游记作文

《西游记》是一部神魔小说，是我国古典四大名著之一，作者吴承恩用精湛的笔墨，生动形象的描绘出了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧这四个栩栩如生的人物，以及各路的妖魔鬼怪。作者用简洁明快的语言，写出了唐僧师徒四人在取经路上，降妖除魔，历经九九八十一难，取回正经，修成正果。

读了《西游记》后，我若有所思。孙悟空，一个拥有着七十二般变化，既能腾云驾雾，来去无踪，又可以千变万化、明察秋毫，利用他那一双火眼金睛，把那妖怪来辨别。一个小说中才有的人物，让我们的印象极为深刻。虽然他只是一个小说中的形象，但是作为一个现代的小学生，我对他却显得尤为敬佩，敬佩他那任劳任怨，机智聪明，见妖必斗，遇魔必诛，探妖穴、入魔窟，遇到危险，勇往直前，坚强不屈的大无畏冒险精神。想想他，再想想现在的我们，不禁自愧不如，想到我们平时遇到一点困难，就想退缩，没有一丁点的挑战、钻研精神，做事情总是三心二意，一事无成，读书背书也是和尚念经——有口无心。就这样，当一天和尚撞一天钟——得过且过。

读了《西游记》这本书，不禁让人赞叹作者的文笔，怎么如此出神入化呢？书中的人物让他刻画得活灵活现、惟妙惟肖，描绘得淋漓尽致。这本书不仅给了我精神上的支持，还让我懂得了做人应该像孙悟空那样，讲诚信，会持之以恒，坚持不懈。

【篇三】.游记作文

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，它讲述了一个有惊无险的离奇故事：唐僧师徒四人为去西天取经，一路上跟妖魔鬼怪和险恶环境作斗争，历经九九八十一难，最终功得圆满，修成正果。

整本《西游记》带给我的感觉是积极向上、锲而不舍的，而这不就是我们成功的秘诀吗？取经之路不就是我们的人生之路吗？这一路上坎坷不平，跌到了你就爬起来，这里没有过不去的坎儿，而妖魔鬼怪就是困难，失败了就再战，克服了就过去了，经历过了风雨，我们才能见到久违多时的彩虹。

清楚地记得有一回，我与父母一同登山观景，我兴奋极了，信誓旦旦说一定要爬上山顶，一览众山小。好不容易爬了一小时，我们离山顶已经很近了，可我因听一位游览完的游客说景色并不如想象中的美好秀丽，再加上长时间的运动让我汗流浃背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山顶，我干脆坐在了不远处的亭子里耍赖打起了退堂鼓，死活都不愿上去了。后来，在父母鼓励下，我鼓起了勇气，再次向山顶爬去，站在山顶，向远处眺望，却看到了别样的风景，我就像身处在人间仙境中一般于是不由感叹：如果我轻易放弃了自己的目标，放弃了如此之美的人间仙境，那我就是一个懦弱的人！如果我们也能像书中师徒四人那样，执着的朝着自己的目标前进，相信未来的一天，我们也能够取得那传说中的真经！

你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发啦啦 一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下。让我们永远心存理想，勇往直前，一路收获雨过天晴的迷人景色。

【篇四】.游记作文

自从猪八戒被封为净坛使者以后，整日在天上游手好闲，好吃懒做，时间一长，他就认为天上的生活太无趣了，于是很想找一份工作。（天上没有工作吗？为什么非要到人间去找？是其他神仙建议，还是别的原因？建议写清楚。）他一跳就跳到了人间，可刚着地，就坐在了老鼠夹上。“呀，这是什么东东？竟敢夹老子屁股！”猪八戒生气地尖叫道。可他是来找工作的，没有时间去管那么多，他捂着屁股一瘸一拐的走开了。

正巧，一个学校招人，半天了没人来应聘，（猪八戒怎么到的这儿，是看的告示，还是误打误撞。）就请猪八戒去当老师。一进门，校长就叫猪八戒去考试。一见考官，考官就开始提问题：“请问你打算教什么科目？”猪八戒回答：“不教什么科目，我打算去当学校保安。”（应聘上了吗？这里没有写完整，建议补上考官的话或者校长是如何安排的？）

上课时间到了，猪八戒竟然把上课铃打成了下课铃，学生全跑了出来。猪八戒吓了一大跳，马上又打了上课铃，才躲过一顿批评。下课的时间到了，猪八戒又把下课铃打成上课铃。校长很生气，就让猪八戒去教语文。（啊，还有这种惩罚方式？可真有趣！）

一上课，猪八戒就开始说那个什么天上的神啊佛啊仙啊什么的，猪八戒自己都不知道在讲什么，同学们也就更不知道了。（建议写写同学一团雾水的表现，比如：有的睁大双眼，有的张大嘴巴，有的干脆趴在桌子上睡起大觉……）

第二天，校长说今天要考昨天的知识，同学们就把仙啊神啊佛啊什么的写在卷上。校长知道了，都快被气死了，最后就把猪八戒给炒了。

猪八戒恋恋不舍地回到了天上。整日念叨着：“哎，我也太不了解人间了。”

【篇五】.游记作文

双休日我和爸妈一起去杭州玩，其中“童玩节”让我难以忘怀。我一到那就被深深地吸引了，迫不及待地穿上泳衣和爸爸一起下了水。

“童玩节”分水灵世界和金灵世界。水灵世界非常大，水不深 ，刚到我的腰部，里面却有好多游乐园：章鱼乐园、螃蟹大道、水母世界、海马水舞……。章鱼乐园是有一条特大的“章鱼”架起的游乐区，区内有翘翘板、荡秋千、走“浮萍”等，我和爸爸一起坐翘翘板，我坐在秋千上，爸爸推我，这样的感觉可比陆地上不一样，因为时不时溅起水花，可好玩了。我还一边用手抓住上面的绳子一边勇敢地从飘动的“浮萍”上一个一个地爬过去。螃蟹大道是一只特大的“螃蟹”，二只大脚就是出口和入品，有一条长长的通道，一走进通道，水就从四面八方喷射到你身上，感觉雾蒙蒙地，好象在仙境。区内还有水中滑梯。水母世界是一只大的“水母”，下面是一个大大的气垫，上面有水直喷而下。冲进区内睡在气垫上就好象在做全身按摸。整个区内充满了烟雾。海马水舞就是好几个喷泉在喷水，中间站着一只大“海马”。。。。。。 。水灵世界的周围还有很多很多水炮水枪，都可以射出水来，可以打水仗玩呢！

岸上就是金灵世界，有惊吓水屋、冷雾之城、魔王水迷宫、趣味海洋馆、晴空舞台以及动植物区内的猪猪运动会、假日农场等。惊吓水屋我不敢进去，听说有点可怕。我走了水迷宫，参观了趣味海洋馆。趣味海洋馆内有生态触摸池、海洋魔法教室、趣味抓螃蟹等。因为后来下雨了，许多节目都不开放了，晚上七点多时我们只好回家了。

不过爸妈答应我下次再来玩。

小朋友，如果你们也想去玩的话那就赶快出发吧！

【篇六】.游记作文

空闲假日里，我读了四大名著之一的《西游记》。

这本书栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象：爱打抱不平的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒、救苦救难的观音菩萨、神力无边的如来佛祖。其中我印象最深刻的就是顽皮的“齐天大圣”孙悟空。

孙悟空是花果山上一块仙石里蹦出来的，从小行动敏捷、心机灵巧。从须菩提祖师那里学来了高超的本领，从龙宫得到了如意金箍棒和盔甲，在太白金星的招安下上天当官。玉皇大帝就按孙悟空的意思封他做“齐天大圣”。孙悟空在天上偷吃了仙桃、大闹天宫，被如来佛祖压在了五指山下。五百年后，孙悟空保护唐僧前往西天取经，修成正果。

玉皇大帝屡次原谅孙悟空的过错，纵容他当官，是因为玉皇大帝向往和平，有一颗慈爱的心。孙悟空受玉皇大帝宽容，不但不知恩图报，还大闹天宫，被压在五指山下惩罚是应该的。五百年后，孙悟空保护唐僧取经时忠心耿耿，再也没有撒野，孙悟空这种知错就改的品质让我敬佩。

战国时期，赵国的将军廉颇嫉妒上卿蔺相如，屡次在他面前挡道，和蔺相如作对。当廉颇明白蔺相如避让他是为了赵国着想，他诚恳地负荆请罪，知错就改。与蔺相如联手对抗敌国，使赵国更强大。

任何人都会像孙悟空和廉颇那样犯错，但只要有一颗知错就改的心，他仍然是一个好人。

读完《西游记》，我决定要像孙悟空那样做一个知错就改的人。