【篇一】：数学作文

我们的数学老师姓方。我们的数学老师长的很美，苗条的身资，弯弯的眉毛，大大的眼睛。但是老师的脾气说到就到，根本来不及躲。遇到她尽量，不要惹她生气，不然有你好看。

我们的数学老师最突出的特点就是“非常”。她说的，做的和别人非常不一样。

身为人师的方老师爱把“笨”安在自己身上，那天，我们上“一个数乘分数的计算法则”这一课时,老师却为难的说她还没搞懂，让我们当小老师。同学们几分疑惑，几分激动，各个一丝不苟地自学。一翻悉心研究后，大家竞相举起收。老师请郭清东，自己坐在了学生席上。郭清东捧着书一板一眼地讲着，依然是位小老师。老师听得聚精会神，不时还向小老师提问。郭清东终于讲完了，老王头上的“川”也松驰下来。

数学老师这一招真有用，我们学习成绩提高

了不少。数学老师真是用心良苦啊！

【篇二】：数学作文

咦？题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢？不错，现在是没有这种人，可是我们五（3）班却有一位这样的人。

她是我们班的数学老师，（废话，地球人都知道！）也是我们班的副班主任。她叫温老师，有着一头卷发，高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们school艺术节，几乎所有的男老师都穿了西服，女同志染了头发。这一染，可轰动了五（3）班，当温老师踏进课室时，全班50双眼睛都成了3000W电灯泡，齐刷刷地射向温老师，整个课室明亮地就像十五的月亮，圆又亮。（说错了，不是圆双亮，而是方双亮）

温老师上课最喜欢摆那个姿势。这不，又来了。“有谁做完了？”，她问，见雅雀无声，就一手撑桌，两只长脚斜放一边，另一只大鹰爪插腰。把头半低，两只电眼向上一抬，便不停地眨眼，好像放电一样，企图把全班都电击一把，听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母，6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”，一但老虎不在班，他们这群猴子就称大王。为了安全起见，本人还是不公开H6的姓名。

我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时，她总是看见也不说，好像I是透明人一样。尽管她这是在给别人机会，可我仍然是NOHAPPY。因为“机不可失”呀！

怎么样，“电眼”是不是很酷也很“坏”？不过因为老师嘛，对他们心存不满就不行了。哈哈！

【篇三】：数学作文

新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。

在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”

她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的风筝，一个风筝多少钱呀？”我们说：3。5元！”“那么3*3。5，3*5=15写5进1，3*3=9加1得10，最后3。5*3=10。5元同学们都会了么？会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看！”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2。05*4，4*5=20写0进2，5*0=0加2得2，2*4=8，最后得8。20，可以把末尾的‘0’去掉！”

铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中，虽然这节课只讲了两道题，可我们都听得明明白白的。

毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师！

【篇四】：数学作文

我们的数学老师姓练，个子比较矮小（夸张点说是非常），但是和小学的雷老师一样好像很结实。他的额头和我爸爸的额头神似，而且很像我爸爸。就是带着一个让我无法形容的眼镜使我很反感，因为我爸爸从来不戴眼镜。

数学老师讲课很有趣，也可以说很颠。先慢慢地，轻轻地给我们讲某些内容，然后慢慢加高声音，最后就突然大声叫，经常吓了我们一大跳。数学老师干出的事情也让我们很无语，那天晚上晚自修，数学老师坐班，说：“谁来我这里问问题我就把他（她）的名字记下来然后告诉你们的家长说这些人爱学习，求知识。”话音刚落，某位同学（不方便说）就到数学老师那里去问一个简单的不得了的问题，数学老师告诉他做法和流程，让他下去并且记起他的名字来。一个又一个的同学上去了……此时，我们不得不为数学老师的智商而感到疑惑：一般数学老师的智商应该是略低于阿尔伯特。爱因斯坦的，但是这位数学老师的智商好像是略低于那位同学，这是数学老师的遮掩还是真的是这样呢？

这就是我们的数学老师。

【篇五】：数学作文

在五年级时，一位从其他学校转过来的数学老师，到了我们班。他高高的身材，略显脸上的热情，走路时不快不慢，说话还很清楚。老师一切都像普通。

说实话，刚开始，我以为这个老师很严格，会打我们呢！但我渐渐地发现，这位老师既不会打我们，还很“严厉”，这种“严厉”中还带有温柔。从那开始我就认真的执行，老师教给我的“任务”。开学时，老师介绍了自己叫什么，在那时我才知道他姓谢，我们叫他谢老师。谢老师说：他很高兴在教到我们班。在那时我们班，长期以来，数学成绩总是不稳定。教过我们的老师都所我们这个班数学很难教会。可谢老师像平常一样上下课。在中午时重不布置作业，直到晚上才布置一点作业，没过一个月谢老师的火眼晶晶就发现了班里的大部分男生和小部分女生都会互相抄作业，抄答案。于是谢老师严格规定，作业一定要自己独立完成，说：“学习是来不得半点虚假的，只有老老实实的态度，踏踏实实的作风，才能在知识的海洋中寻到宝藏。”

一切都是平平常常中进行的，我们可以和老师显得那么和谐，顺理成章。谢老师，您是我们班第一位不嫌我们教学非常丰富的老师，您给我留下了一个难以磨灭的印象我永远都不会忘记您的。老师您像一朵太阳花，我们就像一朵朵小花，您在慢慢的教我们怎么学知识。

谢老师，您就是我最难忘的一位数学老师。

【篇六】：数学作文

张老师教我们数学，他是我最敬爱的一位老师。张老师已经51多岁了，他讲课总是那么认真、生动，我们都喜欢听他的课。一个初春的早晨，在上学的路上，我看到了他的背影，高兴地走上前去大招呼：“张老师，您早！”他只“嗯”了一声，便朝学校默默地走去了。他那种冷漠的态度，使我感觉很奇怪。上课，我有发现他的脸色不同于往日，显得很疲倦。他为什么有这样的变化呢？我百思不得其解。

又过了几天，我们去办公室找老师，恰巧听到我们班主任刘老师同他的谈话，才知道答案。“老张，您大哥的病怎么样了？”刘老师问。“肺癌后期，没治好。”他心情沉重的回答。“您休息两天把，夜里在医院里陪伴病人，白天还坚持来上班，别再把您累垮了。”啊，原来他夜里陪伴病危的亲人，白天还坚持给我们上课。张老师，您太辛苦了……从此，一到数学课，我就担心张老师是不是能来给我们上课。可是他总是准时来上课，就是在他大哥病故后火化的哪天。他依然上午给我们上完课，下午才去公墓为他大哥送葬。

在他大哥病危时期，他从来没有给我们空过一节课。期末考试结束了，我们班的数学成绩在全校是第一名，这都是张老师用心血换来的。他把一棵心扑在了教育事业上，他是培养我们成长的辛勤园丁。我永远热爱他，尊敬他。