梦想的作文【篇一】
我的梦想是当一位科学家。当然，有许多人的梦想与我相同，为了让你看到一些不一样之处，我来给你细说吧。
我想发明许多东西，为人们的生活提供便利。如可移动的房子、会飞而无排放的汽车、声控电脑、集所有运动器械与场地于一身的电子健身场等等。这些是我梦想的一半——成为一位发明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成为一位合格的能源学家，去世界各地发掘各种资源，研究人类要如何合理运用能源、如何减少汽车排放将是我的责任。我想，这样做，就是为了地球，并且生活得充实，比做商人、总统有意义多了，所以我的梦想是这两部份。
我的梦想能否完成，在于我现在有没有好好学习。我相信，经过我少壮时的努力，我的梦想一定会实现，我的名字也人会为世人所知！
梦想的作文【篇二】
在我的成长岁月中，有过许多梦想：成为明星，成为百万富翁……但是有一个始终不变的梦想，那就是成为——职业足球运动员。 我想成为职业足球运动员，代表中国国家队，和队友一起参加世界杯为国争光，这样我也就实现了成为明星和百万富翁的两个梦想。为此我从小学起就为之不懈努力。
放学后，我和同学一起到操场上，在体育教师的指导下进行足球训练。我和伙伴常常分成两队打比赛，经过几年的锻炼，我的球技精湛了许多，我正坚定地朝着我的目标前进…… 到了2010年世界杯时，我已20岁了，那时的我身披中国队战袍，担任前锋上场去和巴西队一决雌雄，这是场冠亚军的决赛。
比赛开始了，由我们中国队开球，我将球传给中锋，和另一名前锋往前场跑，队形拉开了，几脚传球后，中锋一个大脚把球传向了边锋，边锋突破，绕过了一个后位，把球塞给了我。我在离左门柱十米处，将球用外脚背一敲，球迅疾向球门里飞去，滚进了球门的远角。这时离开场仅18秒，我们刷新了土耳其队创造的28秒进球奇迹，成了奇迹中的奇迹！我满场飞奔庆祝进球。
在随后的比赛中，巴西队攻进了两球把比分反超。下半场，我们加强反击，对巴西队的球门进行狂轰滥炸，在八十分钟时我们以四比二领先，九十分钟时，巴西队又进一球但已无法挽回败局了，最后我们中国队奇迹般地夺得了冠军，成为世界新的焦点。 ， 这是我的梦想，是一个十四岁男孩的梦想，是一个热爱足球人的梦想。
梦想的作文【篇三】
大家都有自己的梦想，你们可知道我的梦想是什么，你们大概不知道吧，那就让我来跟你们讲一讲吧。 我梦想自己成为一个电视里的机器人，能够在天空中自由自在地飞翔。春天我要在空中和小鸟们聊天，一起漫游在祖国的上空，享受高空中新鲜的空气，俯视祖国的大好河山。可是，我的梦想是很难实现的。
说到这里，我想到了在暑假里，一个朋友和我一起玩。突然，我们想到了一个主意——滑滑梯。我们拿来了一根长长的、宽宽的竹筒，一面横着放在窗台上，一面就放在地上。然后，我想去拿一只凳子，再爬到上面去滑下来。我就去拿凳子了。回来时，我发现那个朋友不见了。我就去找了。原来，他已经 坐在上面了。
他真是一个急性子的人。我就问他：“你是怎么上去的？”原来他是先从里面爬上窗台。我就让他一个来，并且告诉他一个人的时候不要随便爬到高处，否则要出事的。说着，我也从凳子上爬了上去。我们用力动了一下竹筒，两人就像在荡秋千，非常舒服。 我们在上面玩了很长时间。天色晚了我们就下来了，他向我告别就回家去了。我看他一个人回家十分孤单，于是，就送了他一程又一程。
这时，我又想到自己要是能够飞翔那该多好啊！我想只要我努力，梦想一定会实现的。
梦想的作文【篇四】
每个人都有自己的梦想。并且每个人的梦想都不一样，而我的梦想全部都寄托在今天吹的那些飞去天涯海角的泡泡里了，你们一起随我看看吧！
今天，我们在奇趣作文班吹了一节课泡泡。同学们吹的泡泡都是绚丽多彩，晶莹剔透，大小不一，闪烁光芒的。它们圆溜溜的，形状可不一样，有的像珍珠，有的像节日天空中飘舞的气球，有的像晶莹透亮的玻璃球，还有的像一串串葡萄。同学们吹的泡泡尽管美丽，但大多数都破灭了，只有我那梦想泡泡永远不破灭。
我那梦想的泡泡飞去了世博会，看中国那五千年的历史，看中国科技的突飞猛进。我那梦想的泡泡飘去了万里长城，欣赏了中国古人的智慧。我那梦想的泡泡还奔向孔府，读那《三字经》，《春秋》、《论语》等万卷书，学习古人的思想，为建设祖国打下基础。我那梦想的泡泡最后跑去毛主席纪念馆，学习伟大的毛主席那勇敢的精神。
读到这里，你们知道了吧！我寄托在泡泡中的梦想是：为祖国的明天努力的地拼搏。
梦想的作文【篇五】
每个人都有自己的梦想，我也一样。但是我的梦想不是律师，不是医生，不是演员，甚至不是一种行业！我的梦想也许大人们会觉得可笑，但是，这是我一直追寻的！
我的梦想是想要自己有一个七彩的人生！我要它成为一幅美丽的画，它不但要有鲜明的颜色，也要有暗淡的颜色，我不排除这幅画有一部分的黑色，我反而会很珍惜这些暗淡的颜色！不是吗，试问一下，一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢？人生就象画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。也许你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好吗，但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都事充实的!
梦想的作文【篇六】
今天，我读了一篇课文，叫《梦想的力量》。
这篇课文主要说了一个加拿大的6岁男孩瑞恩为了实现“让每个非洲孩子能喝上干净的水”的梦想，坚强不懈，最终实现梦想的故事。歌颂了瑞恩永不放弃的精神。
文中有一处让我感动，那就是当他把辛辛苦苦转来的钱交给人时，却得到70元钱只能买一个水泵，还要2000元才能买一口井时，他并没有放弃，而是兴奋的地答应了。可能在他6岁的大脑中，2000元钱算是一个小数，但是他那坚持不懈的精神让我震撼。
瑞恩，别看他只有6岁，但是你教会了一个岁数是他2倍的小学生，那个人就是我。在围棋段位赛的第二盘我对管文婷时，一开始，我空不够，但是瑞恩教会我一个道理：永不放弃，奇迹一定会发生。果然，我把她一条大龙杀死了，并获得胜利，让我在7盘中胜了5盘(赢5盘或5盘以上的选手升为3段)，明天还有2盘，输赢已经没有关系，赢也是3段，输也是3段。
永不放弃，别看它只有4个字。瑞恩用它可以实现自己伟大的梦想；我用它可以反败为胜；别人用它可以从伤心变成快乐；医生用它可以把病人从死亡线上拉出来……
6岁的小男孩瑞恩不管自己的劳累，让非洲每一个人都能喝上干净的水吗，感动他人，震动加拿大，让加拿大和非洲的手连在一起，一起向美好的未来发出挑战，一起向新的梦想而努力，而奋斗……
梦想的作文【篇七】
人人都有一个梦想，我的梦想是当一名老师。整天站在讲台上！记得有人说过：“梦想有多远，探索的足迹就会有多远，当一个个梦想变成现实，新的梦想又将开始。”老师，一个受全世界敬仰的职业，一个受到瞩目的职业，老师就像一根默默燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，给同学们带来光明。
假如，我是一个老师，我不会随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流、聊天，做他们的良师益友。
假如，我是一名老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教她们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的兴趣爱好，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。我会充分利用课余时间给他们讲讲做人的道理，多方面培养学生，这样会使他们成为各个方面都优秀的全才。
假如我是老师，我就要当这样一位老师：一位受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎的老师。为了这个梦想，我一定努力学习，刻苦钻研科学知识，成为一名合格的人民教师。我心里明白，成长路遥远又漫长，实现梦想也不是嘴上说说就真能做到，但我还是要加倍努力，我要有耐心，一步一步朝着坎坷的梦想路前进。总有一天，我一定能达到重点，夺下梦想之旗。
梦想的作文【篇八】
每个人都有梦想，我也不例外，假如一个人没有梦想，那么他没有前进的目标。
我的梦想是当一名教师，每天晚上，我都会幻想我当老师的样子。那天刚上课，我拿着课本走进教室，教室里一片寂静，同学们安静地坐着等待老师来上课。“上课”“起立”“老师好”“同学们好”“坐下”听着这声音，我立刻感到精神抖擞。开始上课了，我翻开课本，告诉大家我们今天来学习第19课长城我先给同学们介绍了一些长城的历史。再叫同学们标出自然段，读读课文并找一找长城有哪些特点？好！有一位女同学举手了。：“长城非常的长！”类似这样发言的同学很多。有的同学问了我各种各样的问题，我耐心地给她们讲解。这一节课，总之我们是快乐的度过的。“叮铃铃”下课了！“下课”“起立”“老师再见”“同学们再见”一节课就这样完了。
这就是我幻想我当老师的样子，怎么样，还可以吧！我的梦想是当一名教师。你呢？
梦想的作文【篇九】
每个人都有自己的梦想，而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。
我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太阳，让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。
课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。
我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看哪些小草能开花，哪些不能……让同学们走入生活，了解自然。
为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。
