我的故事作文第一篇:
在我的五年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。
那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油的 一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。”有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。
可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。放学了，我背起书包，直往家里跑。回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。“Hello。Do you see the bus ?”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了。这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。
我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。“李茵，快点写作业。”我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。”
我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。
我的故事作文第二篇:
红领巾，一个多么神圣的名字啊！它是多少革命烈士用鲜血染红的，是中国少年先锋队队员光荣的标志。
小时候，每次我看见小学生们戴着整齐而又鲜艳的红领巾时，一股羡慕的目光油然升起，那目光多么憧憬又多么美好。
当我第一次跨进小学大门，就有一阵高兴劲儿从心里穿过——因为小学是我梦寐以求挂上红领巾的地方。我努力了几个星期，皇天不负苦心人，终于如愿以偿的第一批挂上了红领巾。我至今还记得那天的情景：主持人说：“下面，让我们欢迎新学期戴上红领巾的同学上台。”只听见主持人念了一个又一个同学的名字，当听见念到我的名字的时候，我的心情分外激动……
这块鲜艳的红领巾飘荡在我的胸前，时时刻刻提醒着我，激励着我，像是我真实的朋友。我与它也发生了许多故事。
记得有一次，我独自乘车去奶奶家，在公交车上找了个靠窗的位置坐下，悠闲地看着窗外川流不息的汽车，熙熙攘攘的人群，美丽的风景……迎着习习的微风，让我心旷神怡。
几站过后，原本空荡荡的车子已经挤满了人，这时车上来了一个老爷爷，我刚想站起来让座，但我转念一想，我这一天下来也够累的，还是自己坐着吧。再说了，车里那么多人，他们也应该会让坐的，算了，我不管了。
可是车上的人们仍然无动于衷，各自做各自的事情，仿佛谁也没看见这位年迈的老爷爷。这时，一股凉风吹进车窗，胸前的红领巾飘荡起来仿佛在提醒我：尊老爱幼是少先队员应做到的。听到这，我果断的站起来，对老爷爷说：“老爷爷，这个位置您坐吧。”老爷爷笑着说谢谢你小朋友。
车上的人们向我投来敬佩的目光，此时的我，惭愧地低下了头——为我刚才的犹豫而惭愧。
还有一次我看到几位小妹妹正在兴致勃勃地打羽毛球，忽然一阵风把羽毛球吹到了树上，她们烦恼的走来走去，这时胸前的红领巾好像又在提醒我：助人为乐是一种美德。我赶紧跑过去，幸好那棵树不高，我踮起脚拿出落在树上的羽毛球，还给了她们，她们回了我一个甜甜的笑容，我的心里别提有多高兴了。
我胸前飘荡的红领巾陪我度过了多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬。啊，红领巾你是我的骄傲！
我的故事作文第三篇:
红领巾是我的好伙伴，我们之间曾发生了许多有趣的故事。
记得在上幼儿园学前班时，老师曾拿出一条红领巾，我们感到很好奇，就去问老师：“这是什么？”老师说：“这就是你们入小学后即将戴上的红领巾啊。”我们感到很新鲜，一下子就把老师团团围住了，急着想去摸摸红领巾，只见它是三角形的，颜色鲜红。接着老师给我们讲了许多有关红领巾的故事以及挂红领巾的意义。我不知道它为什么全是红色的，还去问了老师，老师告诉我说：“这些红色象征着革命的胜利，都是革命英雄的鲜血染红了它。”我听了记忆深刻。虽然对老师的讲述似懂非懂，但小小的心里萌发了对红领巾的向往，
在上小学一年级的时候，我非常的兴奋，因为我即将可以戴上红领巾了。当老师报到我是第一批戴上红领巾加入少先队的时候，我既兴奋又紧张，兴奋的是我终于能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员了，紧张的是我怕以后做不好会给红领巾抹黑。从此，我把它当作自己最心爱的宝贝，每天起床穿好衣服，认认真真地把它戴在胸前。放学回家也舍不得拿下，晚上睡觉，把它叠放整齐放在床头边。每个星期都会把红领巾洗得干干净净。
曾多少次在红领巾的陪伴下，我战胜了一个又一个困难。“当我失败的时候，红领巾告诉我‘失败乃成功之母’；当我伤心的时候，红领巾告诉我要快乐面对；但我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。” 现在我对红领巾又有了一层新的认识，我们戴上它是幸福的，我们不仅要好好地珍惜它，还要努力成为一个对国家、对社会有用的人。
今年过年时，社区里有很多人把鞭炮辞旧迎新，可放完之后，没有人打扫，小区的保洁员回去过年了，整洁的小区一下子就显得又脏又乱，正好放假在家的我就想去打扫，我的想法得到了爸爸妈妈的支持，但一大堆的垃圾靠一个人的力量是不行的，我要动员小区里其他的同学们一起加入。心动不如行动。把我的计划告诉他们，同学们赞同了我的想法。于是一群少先队员有的拿着扫帚扫垃圾，有的拿着畚斗运送垃圾，虽然是冬天但我们还是干得热火朝天，扫了很久，终于把放鞭炮留下来的垃圾扫干净了，小区又恢复了原样。我们虽累汗，但心里还是很高兴，因为我们社区为出了一份力，为红领巾增添了一分光彩！
胸前的红领巾犹如我成长中的一位良师益友，它提醒我要好好学习，不辜负老师和父母的期望；它鼓励我，要做一个勤奋向上、诚实守信的好孩子，努力成为少年的先锋；它召唤我，要以自己的行动为红领巾增光添彩。我坚信它会一直陪伴在我左右，驻守在我的心中。永远、永远……。
我的故事作文第四篇:
这几天，妹妹来我家玩，有一件事是让妹妹很羞愧的，那就是，这件事：
那天，她在喝可乐的时候，不小心把可乐倒在地上了，这时，妈妈正好要出去买菜，所以就叫妹妹去找抹布来擦干净。妹妹找了好久都没找到一块可以擦地的抹布，我本想帮她，可想到如果连这个东西都找不到的话，以后怎么在社会上立足。想到这里，我就决定不去帮她了。
这个时候，妹妹已经找了好长时间了，可是还没找到，她的神情顿时失落了，两只乌黑的大眼睛直盯着我看。看到了这个情形，我走上前去，对她说：“别气馁，总会找到的。”说完，我便马上离开了家，只留下妹妹那抱怨的眼神。过了好长时间，我觉得妹妹应该找到可以擦地的布了的时候，我就回到了家里。
“你……你在干什么？”我恶狠狠地对妹妹说。“怎么了？你干嘛这样看着我。”妹妹手里拿着一块布，使劲地擦地。而那块布，就是我们少先队员的标志——红领巾。“你怎么能这样！”我一把夺走这块已经黑掉了的红领巾，放入清水中，“你下次不可以这样。”“哦。”妹妹低下了头，可嘴里还在嘀咕着什么。“你好像还不认错啊！”我大声对她说，“你现在认错我就不跟妈妈说。”“我……好，我认错。”妹妹怕妈妈批评她，马上说。“你知道错在哪里吗？”
一听她认错了，我马上对她盘问起来。“不该用红领巾擦地。姐姐，别问了，大姨（我妈）快回来了。”她一副慌张的样子，使我感到很开心，因为，她终于体验了一下做了错事那种心不安的感觉了。我“嗯嗯”了两下，故意放慢了说话的速度：“那么……你以后……还用不用红领巾……擦地了呢？”“不用不用！求求你，说话快点吧。”她说话的速度简直是飞速，使我有些听不清了。“好了，我们不提这件事了。”我刚说完，妹妹的脸就像雨过天晴后的彩虹那样灿烂。“但是，你还是要把红领巾洗干净、地擦干净的！”我说。“好，好。我一定会做好的。”妹妹很有信心地说。
说完，她就开始做这些“家务活”了……
妈妈回来后，我们只字未提，但妹妹心里一定懂得了一个道理：要爱惜红领巾。
我的故事作文第五篇:
当我还没上小学的时候，看见大哥哥、大姐姐背着书包，戴着鲜艳的红领巾去上学，我心里十分羡慕。自从我进入小学后，戴上了红领巾，那时，我感到非常的骄傲和自豪。因此，我也知道了红领巾是红旗的一角，是千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的，所以我们要好好的爱护它。
红领巾是我的方向标，每当我做错事的时候，它就会提醒我，教导我。记得有一次，我在家里闲着没事就到阳台上去玩水，我拿着水枪对着墙壁、花、天花板奋力地喷水，水花溅得到处是水，我高兴极了。忽然，我听到一个声音在对我说话，我抬头一看，原来是晾在竹竿上面的红领巾，只见它满不高兴的说：“水是多么宝贵呀，它们是万物之源，是大自然不可缺少的一种物质。
地球上仅供我们人类应用的淡水只有那么一点点，这点淡水对于地球来说，就像是一颗小水滴。但是我们不能节约用水，珍惜水资源，那淡水就会被浪费的一干二净，这些你怎么不知道呀！”听了这些话，我吓出了一身冷汗，我悄悄地关掉了水龙头，决心改掉这个坏毛病。
又有一次，我和奶奶去乘坐公交车，看见了五十五路公交车来了，我急忙上了车找了个位置坐下了。无意中，我猛然看见了一个老婆婆正慢悠悠地走上了车，这时，车上的位置一个也没有了，我看见了却置之不理。
奶奶叫我起来让座，我一嘟嘴，一转头，假装没听见。然而当我低下头看了一下红领巾时，只见红领巾皱着眉说：“羞、羞、羞，快点让座吧，人家年龄这么大，车子那么颠簸，多难站呀！亏你还是少先队员呢？……”我的脸刷的一下红了，猛得跳起来说：“老婆婆您请坐”。老婆婆笑着连声夸奖我，说我是个好孩子。奶奶的脸上也露出了欣慰的笑容。我的心里美滋滋的。这时挂在胸前的红领巾随着车子的晃动轻轻地飘着，仿佛在说“做得好，做得好。”
我非常感谢红领巾对我的帮助，让我改掉了许多坏毛病，懂得了许多道理，我更加喜欢红领巾了。
我的故事作文第六篇:
红领巾事少先队员的标志，我们要爱护它们，红领巾更是革命战士的鲜血，那些为了我们国家而牺牲的战士，所以我们更应好好珍惜它。
红领巾是多么鲜艳，多么耀眼，让人感到一种严肃而正直的气息在流动，红领巾每天都佩戴在我们少先队员的脖子上，在我们的身上有很多与红领巾发生的事情，例如我，就发生了一件与红领巾的故事。那是一个星期天，我在家里做作业，妈妈在洗衣服。等到我作业做完了，我就觉得很无聊，打开电视来看，可是我调遍所有频道都没有我喜欢看的电视，就立马把电视关了。妈妈看到我这样，就对我说：“你的红领巾很脏了，既然无聊，就自己拿来洗洗，，不要老看电视。”我接受了妈妈的提议，把红领巾拿出来放到水里，我学着妈妈的样子开始洗红领巾，左搓搓右搓搓，洗啊洗，好开心啊。顺嘴唱起了花儿乐队的“嘻唰唰”。
“嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦"后来我发现了一个问题，红领巾洗不干净。妈妈说：“你不认真洗，当然洗不干净了，要像我一样，认真洗洗。”听了妈妈的话，我开始认真地洗了，不像刚才吊儿郎当，我洗好后，把红领巾挂到阳台上，放到了上面，那时抬头就能看见火红火红的太阳，那么大。这时，我抬头看红领巾，颜色艳丽，在太阳的照射下显得无限美丽，但是这种美丽中还透着一股严肃的气息，我的心花开始怒放，我的心里在想，在中国没有解放的时候我们中国被其他国家欺辱，被其他国家骂做“东亚病夫”，这时的中国没人来解救，在这时我们决定自己救自己，组成了解放军与外来侵入者进行抗衡，我们的解放军叔叔为保中华，为救人民而牺牲，他们的血染成了鲜艳的红领巾，我们应该尊重解放军叔叔，应该尊重红领巾，不应该去玩弄红领巾，更不应该去玷污红领巾。应该好好的佩戴，红领巾脏了去洗，红领巾破了，好好地补起来，这就是对解放军叔叔的尊重。
红领巾，我们的骄傲，红领巾，我们的自豪，让我们少先队员好好爱护红领巾，做一名优秀的少先队员！
我的故事作文第七篇:
红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。
我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程……
一、 向往拥有红领巾
刚入学的我是一个天真活泼的小男孩，每天我早早地来到学校，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀，他们脸上都洋溢着一种独有的风采。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾，那是多么令人向往啊！
终于有一天，那长久以来压在我心中的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我挂上了那耀眼的红领巾，它在我胸前飘扬。
那时，我自豪，我兴奋，还有一种甜蜜。
二、孤独的红领巾
随着年级的增高，我慢慢明白了到红领巾的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想，更制约了我的言和行。
当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你、红领巾投来质疑的眼神。
戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，这样很累，很不自在。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。
这样持续了很久，很久……
三、重新挂起红领巾
直到去年的某个星期一，一个小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。
那天，我照常背着书包去学校上学，看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭，我忙上前问她怎么了，小女孩抽泣着回答：“我的红领巾不见了，它是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错误。”她的话深深地震撼了我，是呀，自从二年级起，我不知已丢了多少块红领巾了，但是我从来没有像她这样伤心过，只是丢了买，买了又丢，从来没有留下过“伤疤”，更没有觉得这是一种侮辱性的行为。而她，一个比我小得多的妹妹，却知道丢了红领巾，是个大错误，我真的羞愧不已。我走过去安慰她说：“小妹妹，别哭啦，红领巾丢了，哥哥帮你找找！”那小女孩点了点头，跟我一起去找，边找嘴里还念叨着：“红领巾，对不起，下次我一定好好爱惜你……”
这件事让我深有感触，而它也在无意中深深印在了我的心里。
现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬……
我的故事作文第八篇:
认识红领巾是在我读幼儿园大班的时候，老师为了让我们顺利适应小学的生活，带我们去体验小学的校园生活，就在这时，我认识了红领巾。还知道了它是怎样诞生的。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！红领巾就这样诞生了。
我上学的第一天起，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！”可后来终于成为少先队员的我天天挂着红领，日子一久就不怎么珍惜红领巾了。
那是一次放学后，妈妈接过书包，我把红领巾解下，一会儿在手上乱绕，一会儿又拿它当鞭子乱甩一气。 “红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个少先队员都要佩带它，还要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断增光添彩，怎么能随便乱扔呢？”妈妈见了，严肃地对我说，“我们当年挂上红领巾，兴奋得一夜睡不着，第二天起来到处做好事，在路上捡垃圾……要知道那时要想入队要求可严格啦，必须成绩好，身体好，品德好！哪像你们这一代人，挂了红领巾还不知道保护好。”我一愣，赶紧把红领巾捧在手心：“你们那时候入队真的那么困难吗？”“是啊，我们上小学那会儿有的人因为品德不好，小学毕业也没挂红领巾呢！有些孩子为了能早日入队，要做很多很多的好事，你现在戴上了红领巾，就该好好珍惜，多做好事。”妈妈摸着我的头说道。
此后我积极参加学校和社区组织的各种活动，为贫困地区孩子捐款、爱心义卖；为搞好社区环境，去小区捡垃圾，收废电池等等。当我遇到困难的时候，只要一看见胸前的红领巾，我就会想起我的誓言，再大的困难也会努力去克服它。在红领巾的陪伴下我一天天长大了。
我的故事作文第九篇:
红领巾对于我们每一个人都太熟不过了，不论是爷爷、奶奶、妈妈、爸爸们，还是哥哥、姐姐和我们，都曾为它而骄傲、自豪过。而红领巾对我就更重要了，现在它正在每天陪伴我度过快乐的学习生活。
二00六年九月一日，我终于成为一名小学生了，这让我很激动，而更让我兴奋的是在老师的帮助下，我在欢快的队歌声中戴上了鲜艳的红领巾，并成为了光荣的升旗手，当我手握队旗，发现队旗缺了一角，这是为什么呀？原来红领巾它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我每天都会把红领巾系在胸前，我为成为一名光荣的少先队员而骄傲自豪。
可带上了红领巾之后，我才知道了它并不只是一种荣誉，还给我带来了很多的烦恼和压力。没加入少先队之前，在老师、家长和同学们的眼中，我是一个聪明、活泼、懂事的好孩子；加入少先队之后，在她们眼中，我好象都不怎么优秀了。同样的错误，老师批评的会更严厉，同样的成绩，老师的表扬却变少了。我再也不能像以前一样在课间快乐地疯跑了，带着委屈和不解，我鼓起勇气去问老师，老师说：“你是红领巾。”我偷偷去问妈妈，妈妈说：“你是红领巾。”在她们眼里红领巾好象是一种责任，我都有一点儿后悔加入少先队了。
5。12汶川大地震期间，全国人民都沉浸在悲痛之中，大街上来来往往的人们很难见着笑脸，空气仿佛要凝固一样，非常沉闷。无忧无虑的我，也被大人们的情绪感染了，我默默地看着这一切。打开电视，火热的救灾场面让人震憾：红旗升起的地方，就是希望升起的地方，红旗指向那里，生命的通道就延伸到那里……。电视里一次升国旗的画面，让我激动不已，当我看到灾区的小朋友站在破碎的校园里，对着国旗庄重举起右手行少先队队礼时，我哭了。我知道，红旗就是力量！
在社区组织的向灾区小朋友捐款仪式上，我捐出了所有的零花钱，当阿姨问我的姓名时，我毫不犹豫的说：“红领巾。”
如今红领巾已陪伴我度过整整三个年头了，我也由一个小毛孩，变成了一个懂事的少年。红领巾啊，你是我的骄傲！我现在一定要好好学习，长大后报效祖国母亲对我的养育之恩。
我的故事作文第十篇:
题记:有一种颜色，50年飘荡在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，50年后想起还激动不己，那是带上红领巾的光荣；有一种真情，50年在心中不改变，那是对红领巾的真挚感情。
它对我是一种督促，只要一瞥见胸前鲜红的领巾，眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜，耳畔回荡起谆谆教导，而自己为它争光的理想也会越发清晰。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，无论我的脚步多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间十分紧张。
它对我是一种激励，只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力不屈不挠的态度。先辈为了自己的理想甚至牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。每想到这里，我便重振精神，反复地问自己还有什么办法，甚至得到满意的答案。它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这对我的成长又有密不可分的联系
作为一名六年级的学生，红领巾整整五个年头了，每逢周一的早晨，同学们个个穿上整洁的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，站在学校的操场上，庄严地注目着五星红旗在国歌的伴奏声中升起，让我感到多么自豪，多么骄傲……我们的祖国从昔日的贫穷落后到现在的繁荣昌盛，我知道是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。过期象征着祖国，红领巾象征着中华儿女，我们有权崇拜它，维护它……
一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日起日落，我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿茁壮成长；我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我拥有了他，是老师让我得到了他。鲜艳的红领巾，你是国旗的一角、你是少先队的标志，你是无数革命先烈用鲜血染成的，你也同样成为了我们的光荣。
我的故事作文第十一篇:
“光阴似箭，岁月如梭。”转眼间，6年的小学生活已经结束了。我留着些什么痕迹？我何曾留着像游丝一样的痕迹？
只是那一条红领巾一直伴随着我，留给我无尽的回忆。记得那一次：窗外飘洒着雨丝儿，是那样的轻，那样的细。而我们却在多媒体教室内，焦急得等待着红领巾挂上的那一刻。当一位优秀的少先队员将红领巾系在我的脖子上的时候，我有一种说的激动，也就是那一刻，我光荣的成为了一名少先队员。也就是这么一条红领巾，一直在促进我 ，鼓舞我。它让我在迎风招展下，自豪、夺目。
多年后，在一次为一年级同学成少先队员挂红领巾，我也被选上中了。当我将一条红领巾系在一位男孩的脖子上时，他绽开了灿烂的笑容。这让我想起自己，当年稚嫩的我不也和眼前男孩一样不是吗？
啊，6年！，飞快的6年啊，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。转眼间，那条陪伴我6年的红领巾也成了回忆。
回忆当初，如果不是那条红领巾鼓舞着我，我也许不会克服那胆小如鼠的毛病了吧！原先，我是一个胆小如鼠，不是哪个敢碰，就是那个不敢拿。一直以来总有不少问题围绕著我，但就是因为胆小，始终没有勇气进入老师的办公室。可是，有一天，一个问题却缠住了我，就像是打了一个死结，怎么也打不开。我决定去问老师，可刚走到办公室门口，我就气馁了，
“是去好呢，还是不去好？”我反反复复，一遍又一遍的问自己。突然间，一阵风吹过，红领巾飘扬起来了，好像在说：“加油”你去问一问老师，难题总是会结决的，要给自己一点信心吗？“嗯”我再一次给自已加了一把油，朝老师办公室走去，我敲了敲门，老师把门打开了，和蔼的招呼我进去。从办公室出来，我感觉草更绿，天更蓝了，心情特别舒畅。红领巾仿佛又招呼着手说：“看见了没有，不是很简单吗？很轻松不是！”我笑了笑，从那以后，我便能大胆跨越老师的办公室。
红领巾帮助另外了我，让我在这样一个环境，学会了自觉，寻找到不一样的收获。
美好的时光是总是短暂的，但红领巾却又同时为我留下串美好回忆。
我的故事作文第十二篇:
我和红领巾之间，有着许许多多耐人寻味的故事，它印证着我七年多的成长历程……
在我读幼儿班的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。可妈妈告诉我说只有好孩子、好学生才有权利拥有它。那时我就暗暗发誓自已要做好孩子，好学生，也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。
终于有一天，长久以来积存在我心头的愿望实现了。一次校会上，六年级的大哥哥大姐姐们将鲜艳的红领巾系在了我们的脖子上，当时，我新奇，我兴奋，我自豪，一种甜蜜的感觉油然而生。面对庄严的入队仪式，我就暗暗告诫自已：我现在已经是少先队员了，我要好好学习，乐于助人-------
记得我戴上红领巾后的一天，妈妈有急事带我外出，匆匆忙忙下楼，路过三楼时，隐隐约约中我听到有个人在哭。这时我胸前的红领巾让我停下了脚步，我们敲开了门，发现小妹妹因为掉了笔在哭。我们帮她找了一会没有找到，我就回自已家给她拿了一枝，妹妹才破涕为笑---看着妹妹脸上绽开鲜花般的笑容，我尝到了前所未有的快乐。从此以后，我学习认真，尊敬师长，红领巾与我成为形影不离的好朋友------
可是随着年级的增高，红领巾对我的新鲜感和鼓励作用在渐渐淡化，有时我还感觉到红领巾对我的约束，制约了我的言和行。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。
这样持续了很久，很久……
直到去年的一天，一个小女孩因为丢失了红领巾，在街上伤心之极的哭声，深深地震撼了我，重新唤起了我对红领巾的那份情意---从此，我不但把红领巾系在脖子上，也系在了心中。
时间过得好快呀，一晃我的小学时代马上就要过去了。从我开始懂事起，我对红领巾的情谊由向往、冷落到形影不离，红领巾不断地激励我、督促我，陪伴我成长。今后不管我是否佩挂红领巾，但我与红领巾的情谊一定会在心中延续下去------
我的故事作文第十三篇:
红领巾，一个多么神圣的字眼，让一个懵懵懂懂的我在它的怀抱中慢慢成长，渐渐地，领悟了许多……我随着记忆的小溪，伴着微风，又回到了我成长的时光……
那时候的我并不懂红领巾蕴含着的深刻意义，所以我做了许多傻事。那一次，我兴高采烈地到餐厅吃饭，我吃饱了以后，发现桌上的纸巾没了，就顺手把红领巾拿下来，往嘴上一擦，放在旁边，鲜艳的红领巾好像一下子黯淡了。
这时，一位老爷爷走了过来，热泪盈眶地说：“孩子啊，这红领巾是革命先辈用自己的血肉染成的啊！你怎么能用它来擦嘴呢？或许我的话已经不中用了，可你也不能这样对待红领巾啊！”我听了老爷爷的话，心里像打翻了五味瓶，又像有一块无形的石头压迫着我，心里很不是滋味。看看一旁的红领巾，它仿佛在伤心的哭泣。我低着头对老爷爷说：“对不起，老爷爷，我错了。”老爷爷指着红领巾说：“你要道歉的，是它呀！”我听了，头再也抬不起来了，感觉好沉重，心想：我以后要爱护红领巾，好好珍惜佩戴它的每一刻。
还有一次，我等公交车坐车回家，等了好久，终于来了一辆车，大家你推我挤上了车。我好不容易才找了一个座位坐下。过了一会儿，车子一个急刹车，车上一位老奶奶差一点儿就摔倒了，我想乐于助人，把座位让给老奶奶，可是刚才站的时间太长了，脚好酸啊，就在犹豫之间，一个幼稚的声音传入了我的耳朵，“老奶奶，您坐我这儿吧！”我顺着声音看过去，原来是一个七八岁的小女孩，她小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶笑着夸她懂事，她开心地笑了笑，靠在了一边，全车人都向她投去了赞许的目光。可是，我却惭愧极了，作为一个少先队员，竟然不能乐于助人，拥有高尚的人格，真是太对不起胸前的红领巾了。我暗暗地下决心：我以后一定要养成助人为乐的好习惯，做一个优秀的少先队员。
每当红领巾在胸前飘扬，我的心中便会涌起一种自豪感，在自豪的同时也会有责任感，我一定要努力奋斗，成为少先队员的骄傲！
