(一)、我的老师400字作文
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和平相处，他真该做我的老师。
(二)、我的老师400字作文
今年我的语文老师还是杜老师，她一直教了我们四年了。
杜老师长了一双大大的眼睛，以前还带着一副近视镜。可现在带的是一副隐形眼镜，杜老师个子很高，看起来真像是一个巨人。
杜老师有两个“特技”，第一个“特技”是“电眼”，每当有人犯错误时，杜老师就会看他一眼，于是，与杜老师的眼睛相碰的那个人，会感到令人畏惧的感觉。第二个是她的“雄辩嘴”，每当有人顶嘴时，杜老师会以最快的速度辩倒他。
杜老师有时很温柔，记得刚开学时，李鹏飞的阅读作业没完成，在检查作业时 ，老师不但没有批评他，反而还温柔地对他说：“这次饶了你可下不为例 。”
有时杜老师却很暴躁，前几天的时候，樊昌一每天都不完成作业，这下可把老师惹火了，于是她要求樊昌一当天早上必须完成，并且说：“完成了才能进去吃饭。”到最后，还是没有完成，过了很长时间，他才进去把 饭吃了。
杜老师爱听音乐，爱看书，爱看电视剧，可她最爱的还是我们，为了我们她把时间全花在我们身上。在这里我要对老师说声谢谢你。
(三)、我的老师400字作文
我有一个新老师，你想知道他是谁吗？
他长得长方形的，穿着厚厚的衣服，脸面上还带着四个醒目的大字，他可以教我认识字，还可以教我理解字的意思。他有两种办法让我认识字：一种是部首查字法，另一种是音序查字法。部首查字法是查不认识的字，音序查字法是查只会读不会写的字。有一次，有一个字我不认识，就去问妈妈，妈妈笑着说：“去找你的‘老师’吧！”我毫无办法，只好去找“老师”帮忙。又有一次，我被一个字难倒了，妈妈正在忙着干活，这时，抬头正好看见“老师”在说：“来找我吧。”很快，我又学会了一个字。
哦，我的“老师”不是真正的老师，而是《新华字典》。
(四)、我的老师400字作文
我有很多老师，是他们把我从一个不懂事的小毛孩。培养成一个优秀的少先队员，尤其是三年级的金老师。我原来就读一个小学校，金老师是我们的班主任，她不仅教我们语文，还教我们数学。她只有20多岁，总爱扎着个马尾辫，脸上长着一颗颗小痘痘。一双又大有黑的眼睛好象会说话。每当我上课不专心听讲时，金老师的眼睛看着我，好象在说：“上课要全神贯注。
不然，我的话掉了，你可拣不着喽！”每当我回答出难题的时候，金老师的眼睛看着我，好象在说：“你真棒！” 金老师和蔼可亲，是我们中的“孩子王”。她总爱和我们一起玩，操场上留下了我们的笑声，是一段美好的回忆。她上的课非常幽默，课堂上常常可以听到我们的笑声。 如果我是《快乐星球》中的艾克，她就是我们的欧阳老师。 可金老师现在不教我们了，我多么希望回到从前的时光。
(五)、我的老师400字作文
我原在山东省济宁市济东一小上学，我的老师姓张，叫张贵存。她个子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我们的一位好老师。老师对我们很负责，甚至胜过她自己的孩子。
有一次，她的孩子病了，马老师过来告诉她说：“你的孩子生病了，家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子，可时老师说：“不能走，还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。老师对工作很认真，有一次，老师给我们改作业，别的老师和同学都走了，我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。老师也很关心我们同学。
有一天我们打预防针，一位同学打完针头晕，老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。第21个教师节快到了，可是我已转学来到了焦作，不能送给老师礼物了，我来的时候老师给我发了一个奖状，那时我哭了，这泪就是我对老师的真心感谢，是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。
(六)、我的老师400字作文
在我们的学习生涯中，遇到了无数的老师，而其中李莉老师，就是我记忆中最好的一位老师。他曾用无私的爱伴我们成长，也是他那孜孜不倦的教诲伴我们成长。
李莉老师是全国劳动模范，也是优秀的英语老师。有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作，完成了一堂课的教学。在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。
作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的老师，一个既可爱，又十分令人可敬的老师。我觉得能有这样的老师教导我们知识，是我们的幸运。我们大家都十分的尊敬他!
(七)、我的老师400字作文
上课铃响了，我们都期待着新的语文老师的到来。
“是女的呢，还是严肃的呢？”
大家议论纷纷。就在这时，一位老师走了进来。他的个子不高，看上去胖乎乎的，前额有一点凸。同学们顿时安静了下来。
“同学们，我就是你们的语文老师，我姓吴”。啊，别看他胖，说起话来干脆又有力，显得精神饱满，很有斗志。
吴老师虽然上课的时候十分严肃，但是在课间却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次，我们正在排练“一分钟创意表演”。做双插移动的时候，我一不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的吴老师看见了，笑着说：“黄耀晨，你怎好像在跳《天鹅舞》呢？”
大家都大笑起来，整个教师顿时充满了我们的笑声。
我的老师
五（5）班黄耀晨
上课铃响了，我们都期待着新的语文老师的到来。
“是女的呢，还是严肃的呢？”
大家议论纷纷。就在这时，一位老师走了进来。他的个子不高，看上去胖乎乎的，前额有一点凸。同学们顿时安静了下来。
“同学们，我就是你们的语文老师，我姓吴”。啊，别看他胖，说起话来干脆又有力，显得精神饱满，很有斗志。
吴老师虽然上课的时候十分严肃，但是在课间却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次，我们正在排练“一分钟创意表演”。做双插移动的时候，我一不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的吴老师看见了，笑着说：“黄耀晨，你怎好像在跳《天鹅舞》呢？”
大家都大笑起来，整个教师顿时充满了我们的笑声。
(八)、我的老师400字作文
天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我老师的星会是哪颗亮的呢？
我三年级的语文老师姓沈，她中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样子。
那时正好临近期末，同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~”又上课了，沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午，沈老师把我叫到办公室，让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，沈老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你，下次要改正”听了老师对我的教导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。
从那次以后，我每次考试，沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。
我内心十分感谢辛勤的园丁，给小树苗充足的水分，让它们成长为一棵棵大树。
(九)、我的老师400字作文
她有着中等身材，略微有些卷曲的头发，黑的可以滴出墨的眸子，带着粉色边框的圆眼镜，着装整齐中带着洒脱，这就是我的语文老师。
语文老师有着她独特的教学方法，她抓住了我们不愿意写的心理，总结出了一条规定：要背要写自己选。这对我们很受用的。她还给我们分组，分数高的晋级，级数高的作业可以减半。有一次，老师问我们现在哪个组的级别最高，我们说：“五组！”老师看了看表上的等级，点头说：“五组已经升到司令了，看看二、三、一、八组还一级没晋呢！五组去采摘智慧的苹果，那些组就只能养猪了吗？”话音刚落，我们就被老师的话给逗乐了，班上就像沸腾的水蒸气一样，升腾，升腾……
语文老师就是这样一个善于教学，有点小幽默的老师，但俗话说“兔子急了还咬人”呢！更何况老师不能事事都应付自如啊！
一次作文课，我们在学一种新的写作手法，老师让我们讨论一些事情的寓意，一位同学说：“太阳的寓意是追求光明的人。”“恩”，老师点了点头。但后来同学们就开始兴奋起来了，一位同学还说起了灰太狼的寓意，这下子老师可火了，怒目圆睁，眼睛里飞出千万个刀子向我们射来，我们吓得大气不敢喘一个，宁肯不贪恋那一丝氧气，也不愿被刀子射到。但语文老师还是没有放过我们，说：“每个人一千字的检讨，明早交上，若不交停课写检讨！”从那以后，我们没人敢不听老师的话了。
看，老师就是这样一个聪明、幽默严厉的老师，她的一举一动都在我的脑海里挥之不去，这大概就是对她的敬爱之情吧！
(十)、我的老师400字作文
我有一个爱学生如子女的好老师，她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年，从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们，她就是宋金梅老师。
她对我们严格要求，可却不整天板着个脸；她讲课生动有趣，让我们感到学习的趣味；她总组织一些户外活动，让我们亲近自然；她布置作业别出心裁，手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……宋老师身材微胖，椭圆形的脸上总挂着微笑，上课时她声音洪亮，吐字清楚，下课时如果有同学问她问题，她总是含笑回答。在我的心目中，她伟大、细心，是个好老师，又像个好妈妈，给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀！学生的进步就是老师的功劳，学生的辉煌就是老师的成功！老师把我们从一年带到五年，是看着我长大的，她了解我的喜、怒、哀、乐，她好得不得了，我以有这样的老师感到荣幸。
再就不说了，宋老师的好一天也说不完，千言万语就一句话：我的宋老师是最好的。
(十一)、我的老师400字作文
我的书法老师是夏老师，他的名气可大了，方圆百里无人不知无人不晓，他擅长书画，写吧：漂亮，完美，刚劲有力，画得画呢精神抖擞，画得山呢有气魄，栩栩如生，再加上他写得字真是如虎添翼令人赞叹不已。
每次上课，夏老师总是叫我们先描红，然后再跟着他写硬笔字，他每写一个字都有很多的话要讲，大多数都是课外的知识，所以我们每次上课都能增长课外知识。
“今天我们来学习春联”，夏老师说。
只见夏老师把教鞭变长，指着黑板上的两副对联说道：“这是中班写的 春联大家一起来读读”。
“国安享太平， 家和万事兴”。
“大家说哪边是上联 哪边是下联”，夏老师说。
“左边是上联，右边是下联”我和同学们异口同声的说
夏老师很得意的点了点头，每次上课我们都感觉很快就到下课的时间了。
所以我喜欢夏老师，因为他和蔼可亲，博学多才，我就是喜欢他。
(十二)、我的老师400字作文
多少个温暖的叮咛、表扬的话语在耳边回荡，多少个激励的眼神、批评的目光在眼前晃动。是您传授给我们知识，教给我们做人的道理，让我们从一个无知的娃娃变成一个有知识的少年，这就是我一、二年级的班主任——高老师。
她是我们的数学老师。她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧。粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，高老师的眼睛会说话！课堂上，只要哪位同学开小差或讲话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲话了？”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。
她总是带着微笑走进我们的教室，她的微笑像花一样美丽，花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。
记得她刚接我们班时，发现我们班有的同学上课不爱听讲，于是就想办法吸引我们的注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷，随着老师的讲解，时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，学习渐渐地由被动变为了主动，学习成绩也不断地在提高。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！谢谢您！老师！
(十三)、我的老师400字作文
都说世上只有妈妈好，可是我觉得有些老师跟妈妈一样好。就拿我的小学数学老师来说吧。
我的小学数学老师姓谢，所以我们班的同学都喜欢叫她：谢老师。
课上，谢老师非常的风趣幽默。有一次我正在开小差，不巧正好被谢老师看见了，于是谢老师就问我说：“王俐丁，我刚刚说了句什么话？”我回答不出来，便脸红了，接着老师又说：“王俐丁你回答不出来，也不用把脸红的像太阳吧！”于是全班哄堂大笑。
这就是课上的谢老师，风趣又幽默。所以全班都爱听谢老师上课。
课下，老师就像我们的朋友一样，喜欢和我们一起说话、聊天或讨论问题。
这是课下的老师，像我们的知心大朋友。
生活中，谢老师又像妈妈一样，把我们照护地无微不至。一天，我感冒发烧了。谢老师又是打电话给我妈妈；又是对我嘘寒问暖，直到我的妈妈来了。还有一次，我们班的一个同学因为爸爸妈妈离婚的原因，所以家里很穷，没有钱添加衣物，谢老师又自己掏腰包帮那个同学添加衣物。
一天，我软绵绵的趴在桌子上，谢老师见了就问我说：“王俐丁，你是不是感冒了？”我抬起头望着谢老师，没说话。见我不说话，老师马上就带我去测量体温。“真的感冒了，我送你去医院吧？”“老师，不用麻烦了，我还是回家吧！”“这怎么行呢，等你走回家，脑子都要烧坏了！”然后就急匆匆的带我去了医院，到了医院，老师又是帮我挂号，又是对我嘘寒问暖的，直到我打完针。
这就是我的老师，一位令人喜欢、留恋、难忘的老师。也是我唯一觉得和妈妈一样的好老师！
