篇1老师作文
亲爱的孙老师：
请允许我叫你一声姐姐，尽管您的孩子和我一样大，但是你在我的心中依旧是最美丽、最年轻的老师。
还记得吗?复习班还有一个老师曾经还羡慕你说她自己早就是学生的妈妈了，她却还是姐姐，想必您一定很开心吧。孙师，我想对您说一句：您辛苦了!这句话不管我说没说，我心里一直是那么的敬仰你，您是我心中的女强人，喜欢你在临近考试的时候给我们讲笑话 ，每节课都会有笑话，笑的我们暂时的忘记学习的疲劳，您像姐姐一样给我们讲解语文的奥秘，给我们讲每个故事的人物，讲他们的内心世界，您的理解是那么的透彻啊，对人物形象分析的入木三分。我想说您和您的丈夫同为老师，一直为了学生努力的学习，都快遗忘自己的孩子了，当你告诉我们您的孩子成绩有些下降，自己却们有时间腾出来给孩子的时候，我觉得好心酸，作为一个父母，我还不能深深得会你的无奈，我能想象的出来您是那么的爱您的孩子，却又把我们放在了很重的位置上。
时至今日，我依旧在想念您，想念您给我们上过的每一堂课，想念您给我们讲过的每一个笑话，尽管还有那么多的恶心笑话，但我们还是听着，笑着，老师，您还在为你的学生讲笑话么?您的孩子还在等你回家吃饭么?您还是那么的美丽动人么?真的好想你。
希望老师身体健康，生活幸福，合家欢乐。
你深爱的学生
篇2老师作文
经过五年的小学学习，老师自然认识了不少，现在就开始评选心目中的十大好老师!
要评选，当然得认识一下在幕后默默辛勤工作的工作人员：
评选小组队长：周思捷
评选组副组长：周思捷
评选执行人员：周思捷
评选鉴定人员：周思捷
。。。。。。
反正都是我，也不用一一介绍了。
经过我奋力辛勤工作后，五位老师终于被选出来了。
NO。1朴实幽默的班主任陈老师
科目：语文
性别：女
年龄：不知
性格：风风火火
喜好：保密
教学特色：幽默
NO。2严厉的孙老师
科目：语文
性别：女
年龄：不知
性格：严厉
喜好：健身
教学特色：通常
NO。3亲切的钟老师
科目：数学
性别：男
年龄：不知
喜好：不知
教学特色：通常
NO。4经验丰富的
陈老师
科目：数学
性别：男
年龄：不知
喜好：不知
教学特色：喜欢对我们讲道理
NO。5温文而雅的徐老师
科目：美术
性别：女
年龄：不知
喜好：画画，唱歌
教学特色：美国人性化教育
哈（打了一个哈哈）。
篇3老师作文
为我们每天批改作业的人是谁？为我们每天忙碌到夜晚的人是谁？她就是我们敬爱的老师！
感情老师
说到感情老师，我就会想到语文刘老师。这个关心我们的老师有着酸甜苦辣。上学期，我语文考得成绩很不理想，当天晚上，我在那明亮的月光下流泪。我知道我让刘老师伤心了，但我仍然自信！刘老师，我会为您而努力，开学了，刘老师还是那样喜欢我，这将是我永远的回忆。说到甜，当然是我的进步啦！这学期我的字写得好，刘老师表扬我了！刘老师的酸甜说了，该说苦了，刘老师是教导处主任，每天都很忙，但她没有忘记我们，她会抓紧和我们在一起的每一分每一秒，耐心地教导我们好好学习。让我感动的是：七点了！刘老师还在辛苦的工作！她办公室的灯总是亮到很晚，感情老师真是用心良苦。
辛苦老师
李老师---我们的班主任，是一个不怕累不怕苦的好老师。我们的李老师可以说是一个多功能老师。早晨，她带我们学弟子规，教我们怎么做人，有时也让我们背课文、听写。中午，我们到学校，有时给我们讲故事。下午，我们要在学校里写作业，李老师监督我们。有时别的老师有事，李老师带我们上课。李老师曾经给我们上过英语、语文、科学等课。李老师不怕辛苦，不怕劳累，是我们辛勤的园丁。
老师！您是燃烧的蜡烛，照亮了我们，牺牲了自己。老师，您是我敬爱的英雄！老师，我爱您！
篇4老师作文
我的经典启蒙老师就是我的班主任——曾老师曾老师在一年级的时候对我要求非常严格，有一点错就纠正我，考试时，少了一个句号，就扣一分，一个字多了一小横也扣一分，我经常想：曾老师为什么对我那么“凶”？我回家把这些事告诉了爸爸，妈妈，爸爸说：“严师出高徒。”
我一点也听不懂是什么意思，爸爸解释：“只有严格的老师，才能教出好学生。”我恍然大悟，原来曾老师对我严格也是为我好呀！渐渐地，我便喜欢曾老师对我严格。我以前对语文不感兴趣，但通过曾老师对我的鼓励和赞美，我渐渐觉得语文是一门富有诗情画意的课程。我以前作文写不好，现在作文在全班交流，是因为曾老师，把我培养出来的，每当我看见作文簿上有用红笔改过的作文，我心里万分感激您。
现在我对语文学习有了浓厚的兴趣。曾老师您对我付出的一点一滴，使我有了一点一滴的收获，您辛苦了！
篇5老师作文
英语陈老师和蔼可亲，从不发火。她的脸上总洋溢着淡淡的微笑。
记得有一次，我考试考糟了，我都没心思听陈老师讲解试卷了，低着头，闷闷不乐的。陈老师走了过来，在我身边的空位坐下，轻轻地说：“你是不是因为分数低而发呆、难过？”我望着鲜红的大叉，心里特别难受，点点头。“其实，你根本用不着难过，分数并不代表什么的，开心点，只要努力点，成绩肯定会扭转的，要相信自己！”陈老师肯定地说，“我来教教你吧。”“好的”我回答得像蚊子叫，那么弱。她特别的耐心，一个一个单词慢慢教，那天不知为什么，我“傻”得出奇，怎么学也学不会，我感到有些失落、泄气。可我想：“再学不会就太对不起陈老师的良苦用心的了，陈老师单单只为我一人而浪费了那么多时间！”我努力的学着，学啊学，学到上课铃响了，才结束。陈老师的脾气真好，一点都不会不耐烦，我想，如果换成是别的老师，恐怕他们早就沉不住气了。
那天，我去学英语，竟然迟到了，陈老师刚把单词教了一半。下课铃声一响，她就让我把没学到的单词重教了一遍，直到我学会。回到座位上，她朝我甜甜地笑了笑，仿佛在说：“我不会让任何一名学生落课的！”
篇6老师作文
这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。
学《船长》这一课时，李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。李老师显然很不高兴，他撇了撇嘴说：“大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！”又沉默了十几秒中，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：“奥特曼！”呀！这下他可要倒霉啦！大家都以为他要死定了！可谁知，李老师一会手臂，大喝一声：“对！！吴翔同学很大胆，大家要向他学习啊！！”这一下，许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。
一次，两节课后，我们班同学差不多跑没影了，只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前，拍了拍他的肩问：“看什么呐？”徐凯吓了一大跳！看着满脸坏笑的李老师，支支吾吾地说：“没，没看什么。”“是漫画吧？”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书，然后又向徐凯笑了笑，向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉，被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说：“徐凯，不要小气嘛，老师我借书从来不超过一个星期的！”我们听到了，顿时“晕”了过去。
