我想对老师说400字作文篇1:
老师你在我小学在小学这几年里,每一天都无时无刻不在关心这我、教育这我。教我学习新知识、教我如何做人,对我真是用心良苦。
可,我上低年级时不懂事老犯错,但每一次我犯错你都没责怪我,而是对我讲道理,让我自己明白错在哪儿。现在我上了高年级懂事了,也学到了许多知识,学会了如何做人。
这些都离不开你那无微不至的教导,你就像我的妈妈一样。 教师节到了我想对你说:“老师祝你节日快了!。
我想对老师说400字作文篇2:
老师,我想对您说:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,多么神圣的字眼,多么暖人的字眼,是我们每个孩子心中的天使!您是园丁,我们是花朵;你是主机,我们是显示器;您是我们的太阳,我们的眼睛,我们前行的蜡烛,照亮了我们前行的路!
老师,您辛苦了!您每天要教育那么多孩子,还有一些孩子不听话,您心里肯定很难受。可您没有放弃,总是耐心的教育他们,直到他们改正为止,从没有怨言!您为了我们的茁壮成长,从早到晚,花了多少时间,付出了多少的努力呀,费了多少的心血,我们都看在眼里,记在心里,只能默默地在心里说:老师,您辛苦了!
老师,您辛苦了!我从前是个不懂事的孩子,上课不认真,下课追打吵闹,是在您的帮助教育下,我渐渐成了一个文明守纪,成绩优异的孩子!老师,谢谢您,我爱您!
老师,您辛苦了!我忘不了,在我有困难的时候,是您伸出援助之手,您尽力的帮助我;在我有难题的时候,是您耐心的教我,直到我弄懂为止;在我需要鼓励的时候,是您把那暖心地话送给我,直到我有了更强的信心!
千言万语,只能汇成一句话:老师,我永远爱您!
我想对老师说400字作文篇3:
老师我想对您说:“您是我们的‘母亲’,是您教会了我们做人的道理,是您教会我们知识。您把您一身经历都融入了教学事业之中。要是没有您,我们就学不到知识,要是没有您,我们就学不到做人的道理。您的事业是多么崇高,多么美好的呀!有人说您是‘园丁’;有人说您是‘红烛’,但我觉得,老师您是‘太阳’,永远发出灿烂的光芒!”
祝老师您教师节快乐!
我想对老师说400字作文篇4:
老师,我想对您说:“谢谢,您辛苦了,您就是那辛勤的园丁,我们就是那美丽的小草小花,您呵护着我们,爱护着我们,让我们快乐成长!”
记得三年级的那次秋季运动会,我参加的50米跑,但有点不幸,摔跤了,好疼啊,但老师们把我扶回教室,给我抹上碘酒,问我疼不疼,我说:“不疼。”但还是无法忍耐疼痛,您还给我了一瓶水,让我解渴,我的心里暖暖的、甜甜的,感觉好幸福啊!因为有着老师的问候,有着老师的关心,还有着老师。老师们说我真坚强,我却甜蜜的笑了。
老师我想对您说:“ 谢谢,您辛苦了,是您用双手拿着那雪白的粉笔,在黑板上写着许多知识,但我在一年级的时候,却什么都不懂,有的时候还在黑板上乱画,可我已经四年级了,我知道了要感恩老师,我不会再给您添乱了,我会认真做好每一件事,听话,上课积极回答问题,还要用成绩来报答您。”现在的我已经不是那柔弱的孩子了,而是身强体壮、听话懂事的大姐姐。
老师,“学校就像高耸的大山,您就像那山里温暖的泉水,让我们快乐。老师,我想对您唱《长大后我就成了你》这首歌,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的的是希望……”
老师,老师,叫起来就这么亲切,“谢谢您!”
我想对老师说400字作文篇5:
老师,我想对您说,您在我心中是一位善良、体贴、温柔的好老师,好班主任。只要班里发生一点点小事,您都一如既往地来处理。您用自己的智慧,把班级管理得井井有条,使得我们班在学校中属于纪律最好的班集体。
老师,我想对您说,您辛苦了!白天,您循循善诱地教我们读书、写字。在夜深人静的时候,您在为我们批改作业,备课。最近,我知道您很忙,经常出差,所以落下了很多课没有上,您为了不影响我们的学习,只要您一有时间就为我们补课,毫无怨言。平时您教育我们,要学会自己读书,读书是自己的事,不能依赖别人。为了我们,您都增添了许多白发。我们班的同学都非常听话,每个人都非常认真,努力学习,并做到课前预习,课后复习。每天,我都非常努力地看书,等您上到的课文我就很容易明白了。
老师,我想对您说,我有一个秘密埋藏在心里很久了,今天,我就要把它揭露给您:自从我爸爸去世以后,我的亲人也没有几个了。妈妈又改嫁,伤心再一次刺痛我幼稚的心。现在只得跟奶奶相依为命,奶奶又那么的凶。别看奶奶平时脸面慈祥,其实当我做错一点点小事,她就变得严厉起来,我非常害怕。不像您,不管我做错了什么事,您从来都不生气,而是用温和的语气跟我讲了很多道理,使我感悟。这么多年来,您对我的照顾肯定付出了不少。老师,您知道吗?您在我的心目中永远是我最亲的人,在我认识的老师中,您是最好、最善良、最会体贴人的一位老师。
老师,我想对您说,您太累了,也该歇歇吧!
我想对老师说400字作文篇6:
老师您像辛勤的园丁,培育我们祖国的花朵,我多想对您说:“老师您辛苦了。”老师,为了我们的健康成长,您日夜操劳,花费了多少心血啊!四年来,无论严寒酷暑每天早上,您都是早早地来到学校组织我们早读。
您常说:“一日之计在于晨,时间不等人啊,少壮不努力,老大徒伤悲!”在您的言传身教下,班里的同学逐渐养成了早读的习惯。每当您走进教室听到我们朗朗的读书声,您的脸上都会露出满意的笑容!老师,您早出晚归,一有时间就改作业,一定很累,快歇歇吧!有一次,我到您的办公室里交作业,只见您一手拿笔,一手按着本子在一丝不苟地改作业。
有时您眉开眼笑,有时眉头紧锁,连我站在您旁边都没有察觉到。我看到您批改的作业本上到处是密密麻麻的红字,我心想下次我们做作业一定要认真仔细少出错这样您批改作业也会轻松一点。老师,为了更好的工作您就休息一下吧!老师,您有像一位母亲,无微不至地照顾我们。
记得去年暑假去天门山夏令营。白天,您陪我们一起操练,晚上,您都要等我们睡下之后才安心地离开我们的寝室。半夜三更,别人早就进入梦香,可是您却要起来到每间寝室给我们盖被子,生怕我们着凉,老师您真像我们的妈妈呀!千言万语也表达不了我对您的敬意。虽然功劳册上没有您的名字但谁能否认您的贡献?今天,我要深情地对您说:“老师,谢谢您!”
我想对老师说400字作文篇7:
老师,我想对您说,您就像是我们的妈妈,关怀着我们,爱护着我们,教育着我们。真的感谢您,敬爱的老师!您对我们的恩情,我们是记在心里永远不会忘记的!
老师,我想对您说,您是这么地辛苦,每天要教育和管理我们这些让您操心的孩子,时刻关心着我们的学习和生活,还要备课和批改作业到很晚,您一定要注意休息、保重身体啊!您对我们的要求很严格,如果我们的作业字写得乱七八糟,卷面一塌糊涂,就罚我们抄写课文,并且要求我们把字写端正和美观。老师,我知道您这样做是为了督促我们养成良好的写字习惯,为以后的学习打基础,完全是为了我们好啊!在您的教导下,同学们的字大有进步,相信以后会越来越好的。
老师,我想对您说,您辛苦了!每天中午您自己去办公室休息一下吧,我们应该要自觉地看书,不能太让您操心了,有些同学太不乖了,那就让班干部来帮助您管理一下,为您分忧吧。
老师,我想对您说,每次我们取得了一点成绩,您就很开心,还会发给我们一些奖品,来鼓励我们,希望我们做得更好。老师,以后您不要再破费给我们买东西了,只要能得到您的肯定、欣赏和表扬,就是给了我们最大的鼓励和动力了。我们一定会好好学习,好好表现,来报答您对我们的教导和期望的。
老师,我还想对您说。。。。。。嘻嘻,还是以后再说吧,来日方长嘛。
我想对老师说400字作文篇8:
老师,您像蜡烛一样,无私地为学生奉献。老师,您像辛勤的园丁,为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻,写出对老师的赞美。记得有一次,我的考试成绩十分不理想,您叫我去办公室,我还以为您要责骂我,没想到,您认真地给我讲解错题,下一次考试,我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受,就更好了。还有一次,在寂静的晚上,同学们早已背着书包回家了,您,却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业,直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗?还有一次,有一位同学不小心跌倒摔伤了,老师看见了,就急忙跑过去,把他扶起来,到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了,要写出老师的神态和语言、动作呢。老师,您不辞辛苦地教育我们,培养我们,我们十分感谢!
我想对老师说400字作文篇9:
老师,我即将小学毕业了,说真的,挺不舍的。虽然您只教了我一年,但是您给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记你的——方老师。
方老师,您不像有的老师那样骂学生,您也不会无缘无故的去打学生,有的同学考试没考好,你不会因此去打、骂他们,在这时,您会去鼓励他们,有的同学考的还好,您让他们再接再厉,考到更好的成绩。这样让考的好的同学有前进的动力,让考得不好的同学也有信心继续努力下去,而对于没有用功的同学也是一个启发,启发他们知道要取的好成绩不是玩出来的,而是像别人一样努力出来的。您的循循善诱的教导方式总能获得我们所有学生的共鸣。
说真的,老师,现在我心里还真有点紧张,也许是快要毕业考试了吧。若在以前,期末考试的时候我也不会这样紧张,不过,我知道:只要充满自信,也就可以成为最好的你!这是您多次说过的话,我每次遭受挫折的时候都会用这句话来宽慰自己,让自己不致于停滞不前,不致于被困难打倒。这是您赐予我们的力量啊!
老师,您是我们的好老师,我们永远都不会忘记您的。
我想对老师说400字作文篇10:
那轻轻摇摆的柳絮是您飘逸的头发,那期待的目光是你的眼神,那像细雨一般的汗水是您付出的努力……老师,您为了我们的学习,连夜为我们检查作业,老师,您天天为我们耐心地讲课。老师,我想对您说:“请您休息一下身体吧!”
老师,您为了我们的枧坑,付出了多少爱?记得有一次,我在学校突然感冒了,您是多么着急,您还背着我送我回家,还安慰我说不要紧。老师,我想对您说:“您不要送我回家了,我总有一天要带病上学的!”
老师您为了我们的卫生情况操了多少心?就在星期五的时候,我们都在默读课文,您从我们身边走过,您捡了多少垃圾放进了垃圾桶里?下课了,您为了同学们能把地扫好,付出了多少心思?我想对您说:“请您不用操心了,我们一定会把卫生搞好的!”
老师,您为了我们,受到了多少苦于累?付出了多少爱?您为我们操了多少心……老师,您付出的爱是伟大的!同时也是无私的!在这里我想对您说:“老师辛苦了,我永远爱您!”
我想对老师说400字作文篇11:
老师, 您教我已经两年了,我有很多话想对您说。
老师,您是蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是黄牛,勤劳地在黑板上耕耘;你是春蚕,春蚕到死丝方尽,不都不对,您比蜡烛更光明,您比黄牛更勤劳,您 比春蚕更无私。对, 我知道,您 是人类灵魂的一程师,塑造心灵,净化心灵,长大了我也要当一名老师。
老师,您就像慈母,有一次我肚子痛,您 发现了,便担心的问:“你怎么了?”我捂着肚子说“肚子痛。”您急忙问:“要去医院吗?”我听了心理很感动。
你不仅像慈母,还像“卫兵”,有一次,您感冒了,咳嗽得厉害,我们以为您不会来了,但上课铃一响,您准时到教室,这使我很惊讶!
老师,您虽然好,但我有还是有几个建议:您少点批评差生吧,发脾气不好的,我知道您是为我们好,但学生会怎么想呢?我劝您不发这么大脾气。
这就是我想说的,明天就是教师节,我在这里说同我的心声:老师,您好!您辛苦了,我衷心地祝福教我学习、做人的老师:身――体――健-—康,工-—作——愉——快!
我想对老师说400字作文篇12:
今天第4节课是英语课,上课了同学们开始都专心致志,可到了后来,同学们就对您有点看法了。您点了几个同学回答问题,有几个同学没答来。我心想:真笨,坐下来吧。看我怎么回答的。
可是他们迟迟不坐下来。我又想:肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道:“坐什么坐!答错了还有脸坐!跟我站起来!”老师又走到彭真跟前指着他说道:“什么?!居然没带书?给我站起来!下次在的话,跟我到后面蹲马步去!”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道:“你给我到后面去!”吴仪一脸的不高兴。反问老师:“握又没说话?”老师马上回答吴仪:“因为你上一节课说了话!”吴仪心里直犯嘀咕:我又没说话,老师怎么不讲理呢?我看见老师这样,我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站,说我答的不对,这样我在班里的美名也就随之而消的。
同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。做人的基本是宽容,希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。希望您改正缺点,成为我们心目中的灵魂工程师!
我想对老师说400字作文篇13:
敬爱的老师,我将要上五年级了,我实在有点舍不得!老师,我真有点话想对您说。
老师,我还深深地记得了:刚上一年级的时侯,我还是一个什么都不懂的小孩子。您就像辛勤的园丁似的,为我们这些小苗苗修枝、剪枝、浇水、施肥,。让我们长成一棵茁壮的小树。
数学老师,您这几为我们改作业,您流下汗珠一点一滴地流在那小苗苗下。那一点一滴的汗珠使那些树叶渐渐变得嫩绿了,使树枝渐渐变得僵硬了。老师你这几年教我们知识和做的道理。使我明白了什么事该做,什么事不该做。老师,等到教师节,我一定为您献上一束世上最美丽的鲜花。老师,每当我要睡觉的时候都会时时刻刻地想起您那甜密的微笑,多么甜啊!
老师,我知道世上只有爸爸妈妈才能了解我们,老师您就像妈妈一样了解我们,老师您就像妈妈一样关环着我们。老师您一直以来对我的教导使我心里感到温暖。老师,我一定要把那知识发扬光不大,长大后,我一定要教出一群有文化的人。决不会让您失望。老师我再次说声:谢谢您,老师,我希望您五年级再教我们数学。’’
老师,我不会让您那汗珠白白流下的。长大后,我一定报答您的。您在我的心里已经是恩重如山,老师,谢谢您对我们的关心呵护。
我想对老师说400字作文篇14:
我有一个英语老师,那还是我二年级时候的一位英语老师,他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长,但是他给我留下了深刻的记忆。
记得那天,老师布置的作业我没有带。不过在路上,我和妈妈都不知道,而且还在半路上说得欢欢喜喜的,因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下,我要去上课了,在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到,小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天,还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样,团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子,怎么也放不下心来:“老师会不会让我写检查?会不会让我写好多好多作业?或者用别的办法来惩罚我?”我真想飞回家去,把作业拿来。
不知不觉中,我已经走到了教室门前,我的头好像一个太阳一样,热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后,他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份,还细细地讲给我听每一题的答案,为什么。我好感动,一个老师在学生没带作业的情况下没有生气,反而还打印了一份,细细地为学生讲解。我把作业做好了,还没上课,也没有浪费时间,我好开心,好感动。
每当我想起这件事,就想对Tony老师说:“老师,谢谢您!”
我想对老师说400字作文篇15:
老师,您好!上四年级了,可我还有很多缺点:上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。
叫我怎么不谢谢您,老师!还有一次,我和同学闹矛盾,在我们正拳脚相交的时候,是您走过来告诉我们:“同学之间应该团结,互相谦让。”我们都领会了这个道理,又成为了好朋友。再次感谢您,老师。
老师,虽然我说了这么多“感谢”,但我还想告诉您:我的成绩一点也不好,作文写得差极了,曾给您带来很多次的失望,真对不起。不过,请您相信:我不会辜负您的,我会不懈努力的,会给您送来喜报的。
老师,相信我!