例文一 我喜欢作文
我最喜欢的一句话是“一分耕耘，一分收获。”因为只有付出努力，才能获得回报。
对于这句话，可是深有体会。记得那次数学考试的前一夜，我并没有听老师的话好好复习功课，而是“抱”着电视，大看特看。第二天，面对试卷，我抓耳挠腮，可怎么也想不出来。没过几天，卷子发了下来。没搞错吧！我简直不敢相信自己的眼睛，卷子上几乎没有几道做对了的题。这还是我的卷子吗？我揉了揉眼，定睛看了看——这的确是我的卷子，如假包换的尖子。一个个红叉子划在了卷子上，也划在了我的心上。泪水像断了线的珠子划过了我的脸颊。回家后，妈妈没说我，而是语重心长的教导我：“今后老师让复习功课可千万别再看电视了。一分耕耘，一分收获。只有好好付出，好好努力，才能取得应得的回报。”几天后，英语考试，因为看前做了充足的努力，我带着一张98分的试卷蹦蹦跳跳的跑回了家。从此，“一分耕耘，一分收获。”这句话一直让我铭记在心，干什么都会想到它，干什么都有了活力。
“一分耕耘，一分收获”天下没有白吃的午饭，想白白得到什么是不可能的，只有付出努力，才能收获回报。“一分耕耘一分收获”虽然只有短短的八个字，但这八个字却能让我受益终生。
例文二 我喜欢作文
每次星期天和妈妈上街买菜，我都会被菜市里的许多蔬菜吸引住，有胡萝卜，有白菜，有莴笋，但能让我专注很长时间的仍然是西红柿。西红柿大小不一，有的如桂圆，又小又酸，玲珑可爱；有的像熟透的苹果，又大又红；有的形同鸡蛋，橙黄而椭圆。
西红柿浑身滑溜溜的，如果你没把皮削开，想咬住它，可不那么容易，它准会从你的嘴里蹦出来。西红柿的颜色非常鲜艳，随成长的不同阶段而呈现不同的色彩。它先是碧绿的，随后变成淡红色，最后就完全变成红彤彤的了。你用小刀轻轻切开一只熟透了的西红柿，就会看到鲜红的果肉，只要你用舌头一舔，那鲜红的果汁便会染红你的舌头，那滑溜溜的小果籽也会趁机溜进你的嘴里，滑进你的喉咙。生的西红柿又硬又酸，不好吃；熟透了的大西红柿甜津津的，可好吃了。
西红柿的吃法多种多样。可以把它洗干净生吃，特别是在炎热的夏季，当你觉得十分口渴的时候，吃上一个冰镇的西红柿，准会感到清新爽口，异常舒服。你还可以把它切成薄片，撒上白糖，做成香味俱佳的凉拌菜。另外，如果和鸡蛋炒在一起，那可是下米饭的美味佳肴，凭你拿着熊掌，或是猴头燕窝，也不跟你换。西红柿味美，我很喜欢吃。
例文三 我喜欢作文
中央电视台的节目丰富多彩。各有千秋。其中中央2台的《艺术人生》就是我最喜欢的电视节目。
谈起《艺术人生》就使我不由自主地想起在人类的生活中，少不了艺术。成长在艺术氛围里的人，活的是最有价值的。
节目的主持人是朱军。他很幽默。我喜欢他的性格。他主持的《艺术人生》都会请来一些比较有名的艺术家。对他们生活的背景、艺术创作进行了解。
随着优雅的轻音乐，《艺术人生》栏目开始了。每当这时，我们全家都会坐在电视机旁拭目以待。爸爸、妈妈也爱好艺术。他们屏息凝视，生怕错过一丝一毫的环节。
朱军与艺术家谈的方面很多。有时谈起他们的生活背景；有时谈起他们创作的过程；有时谈起他们在成长中遇到的种种困难；再有时谈起他们生前的往事……
但是，节目过程也经常闹出笑话来。这时节目的背景音乐就会响起，使观众们捧腹大笑、高兴无比。而坐在电视机前的我们也时不时传来欢声笑语。笑声此起彼伏。
当然，谈起艺术家的往事时，都使得全场观众感动。我们甚至感动得落泪。
自从看了《艺术人生》栏目，让我有了很多收获。除了了解各个艺术家的情况以外，知道他们有今天这番成绩是来之不易的，是一般人无法做到的。在掌声、鲜花、荣誉的背后隐藏着许多心酸的过程。还可以让我更深一步地知道艺术对人类的重要性。可以说，艺术像似海洋无边无际；艺术像似微风无处不在；艺术像似我们的伙伴，情同手足、形影不离。
有喜有忧、有笑有泪。这就是我最喜欢的电视栏目——《艺术人生》。
例文四 我喜欢作文
我喜欢温暖的春风，轻轻的抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会儿扬起它的长袖，一会儿又飘起它的彩裙。
我喜欢迷人的夏夜，晚风习习，吹散了白天的酷热，轻抚着人们的脸。抬头仰望碧蓝的天空，那么静谧，星星神秘地眨着眼睛，月亮投下温暖、深情的光。小草迎风舞动，树叶随风轻轻摇曳。朦胧的月光透过茂密的树林，洒下一层银灰的幽光，奏出梦幻般的舞曲。
我喜欢秋天的中午，和煦的秋阳照在身上，暖融融的。抬头一看，嗬，好一片湛蓝的天宇！那么开阔，那么深幽，那么旷远！偶尔几声鸟雀的啁啾，也那么婉转，清脆，甜润，悦耳。
我喜欢冬天的雪，山上的青松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山间全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方血厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上了一件带水纹的花衣，看着看着，这花衣好像儿被风吹动，希望叫你看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害羞，微微露出点粉色。
我喜欢亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地洒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西天北际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
我喜欢毛毛细雨，悄悄无声地飘落，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，像是迷迷漫漫的轻纱，披在了绿油油的田野上。
我喜欢迷人的海，赤脚走在松软的沙滩上，海风扑面。使人精神抖擞，小丘般的柔浪“哗哗”地那湿漉漉的细沙。风爽爽，浪连连，无际无沿，连在天边，如此广阔。
我喜欢大自然，而且深深地喜欢能在我心里充满这样多的喜欢！
例文五 我喜欢作文
墙上挂着一幅名画的照片－－《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。
在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像。。。。。。
啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界
例文六 我喜欢作文
“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我？”天边绚烂的彩虹，可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》，却让我想到了他的演唱者，周杰伦。
也许有人会讲，周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗？不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗？不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗？短短几个字，概括出了他们对周杰伦的评价。
然而，他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去，对于他过去的过去，以及他的现在，又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢？
名人的背后，都会有鲜为人知的酸楚。
他年幼时，刚刚学会说话，就被母亲逼着练钢琴，稚嫩的手指在键盘上敲击着，稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日，年复一年，他的音乐才华终于显现了出来。
但令他母亲难过的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时，病情发作，他便椅着墙角艰难的与病魔决斗，再或是吞着药丸子抑制疼痛。
不经历风雨，怎见得彩虹？如果说苦难是杰伦的风雨，则成就便是他的彩虹。
渐渐的，他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》，还是凄美婉转，纷飞了伊人眼泪的《发如雪》，还是遍地残花，飘零着思念愁绪的《菊花台》，抑或是追寻梦想，永不言弃的《千山万水》，都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲，同时也夹带了中国古典音乐的元素，他无愧于中国歌坛的天王。
眼前无暇的彩虹，有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里……”
例文七 我喜欢作文
到了家里，我把它放在一个玻璃缸里，放上一些雨花石和水草，再加了一点水，为它安了一个舒适的家。每当我走近它时，刚刚还文文静静的小螃蟹，现在却变得张牙舞爪的，向我挑战呢。可当我给它丢些面包屑时，它立刻就津津有味地吃起来。
晚上，刚想休息的我，却听见鱼缸里发出“咔嚓、咔嚓”的声音，又纳闷啦。于是，我拿着手电筒轻手轻脚地来到鱼缸前，一照，哈哈！这个瞌睡虫现在却像个勤劳的家庭主妇，正把小石子一粒一粒地叠起来，给自己造个容身之处。
慢慢地，这个身躯扁圆，长着八条腿，挥着两把大钳子，长着豆豆眼的家伙也跟我亲热起来。一见到我，就吐着泡泡，而不用大钳子欢迎我了。我也养成了每天放学回家，都要去探望它的习惯。
我真喜欢这只小生灵，相信我一定能把它养大。
例文八 我喜欢作文
我最喜欢的人是谁？除了爸爸妈妈之外，那就数我们班的马老师了。
马老师大约有1米6左右的个头，身材很苗条，她有一头长长的卷发，卷发披在肩上，十分好看，她长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的，还有一张非常爱笑的嘴。
她平时喜欢穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜欢穿一双黑亮亮的高跟鞋，好看极了，走起路来风度翩翩。
马老师和蔼可亲，平易近人，她对我们也很严厉。记得有一次，有一位同学考试没考好，下课后，马老师很严厉的把他叫到了办公室，虽然我不知道他和马老师在说什么，但是我知道马老师肯定是在鼓励他，好好学习，下次考好点。
记得在我上一年级的时候，举手回答问题声音很小，下课后马老师温柔对我说“回答问题的时候，要声音洪亮，胆子大一些，要有自信”，在马老师的鼓励下，我的声音越来越大，越来越自信。
马老师读课文有声有色，娓娓动听，写字也很棒，还很幽默风趣，还经常逗我们开心……
马老师是我们班的班主任，她对我们非常关心，马老师说过：“班主任就要尽自己的职责”，她经常用这句话激励我们：“读书破万卷，下笔如有神”。
这就是我喜欢的马老师！
例文九 我喜欢作文
在班里，我有许多朝夕相处的朋友，但我最要好的朋友就要数熊娇娇了。
熊娇娇在全班个儿最高，大约有一米五，比我高出半头。她头发长长的，经常盘起来，一双大眼睛水灵灵的，长长的睫毛，薄薄的嘴唇，亭亭玉立，可算是班里的美女了。
熊娇娇乐于助人。 一次，早上上学，我忘记了戴红领巾，到了校门口， 我急了，我想，今天定会给班里扣分了，正着急呢，这时正好熊娇娇过来了，她毫不犹豫地拿出书包里的一条红领巾让我戴，那天才没有给班里扣分。
熊娇娇平常很幽默。一次，课堂作业比较多，写完后，大家都累得不行了，她走过来，给我们讲笑话，她的笑话可多了，常常逗得我们哈哈大笑。
熊娇娇多才多艺，舞跳得特棒。每年“六一”，我都和她一起排练节目，她每个动作都做得非常认真。记得一次排练时，有一个动作难度很大，大家都做不好，她也一样，可第二天她就做得非常好了，原来，在家里她对着镜子练了好几个小时呢，所以，她也就成了我们的小老师。
熊娇娇积极参加学校和班级的各项活动。每次做清洁，她扫的地方总是最脏的，但经她扫过，那又是最干净的。记得那年学校举行运动会，她第一个报了名，尽管在比赛中她的成绩不是很好，但她的精神还是让同学们感动。
熊娇娇是一个讲信用的朋友。一次，她向我借一支铅笔，我想，不就一志笔，不还也没有关系，我就说：“算我送你了，不用还了。”可她说：“我下下午一定还你。”我并没有把她的话放在心上，下午，她真的还了一支新铅笔给我，有她这样的好朋友，我真高兴。
熊娇娇是我最要好的朋友，我们一起学习，一起跳舞，一起游戏，我真希望我们的友谊能天长地久。
例文十 我喜欢作文
我喜欢的小动物是纯白色的猫，它全身白似雪的毛让我无比喜爱，它的眼睛白天眯成一条缝，晚上圆溜溜的，活像两颗绿宝石。他的耳朵一直翘着，只要你动一下，他的耳朵就会动一下；他的听力十分敏捷，只要有人轻轻走过，它就会“喵喵”的叫；它的牙齿很坚硬，又尖又长，吃起东西来十分轻松，我很喜欢它。
记着有一次，我的哥哥到我家来玩，小猫无比热情，一直冲哥哥“微笑”。哥哥见他这么可爱，便拿出一根很粗的毛线，要知道猫最喜欢玩毛线了，哥哥提着毛线，小猫也跟着走，毛线从拐弯处过去，猫一下冲过去，没有抓到，自己倒扑了个空，我和妈妈哈哈大笑，猫有点生气，哥哥换了一块布，过了拐弯处，小猫冲去，又扑了空，这下哥哥成了“斗猫士”了。哥哥又把五个凳子摆成一排，把毛线放在凳子口，小猫一下冲过去，奋力咬住了毛线，我为它欢呼，为它高兴。
冬天来了，我给小猫盖了一个温暖的窝，它非常高兴。每当我放学回家走在楼梯上时，小猫就卧在沙发上等我，我一进门，它脸上笑成了一朵花。见我买了吃的给它，高兴得舔着我的手，无比热情！
有天，爸爸给我说：“你看哪，狗可是忠臣，猫可是奸臣。”我着急了，忙说：“猫是我最喜欢的动物，它才不是奸臣呢！”妈妈跑过来当裁判，规定每人写出喜欢猫或狗的理由5个，然后评高低。我的笔刷刷写着，1、我喜欢猫；2、小猫的毛很光滑；3、猫对我很真诚；4、猫非常可爱；5、猫非常机灵。刚写完，我抬头看看爸爸，哈，他才写了两个，我们都交了卷后，裁判以爸爸写的字多为由，宣布爸爸胜利。我很不服气，我相信，我会将小猫的可爱永远扞卫下去！
小猫，淘气、可爱，他给我的生活带来了快乐，无论怎样，我最喜欢的动物就是小猫！
例文十一 我喜欢作文
我们学校的校园里张贴着许多名言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了o这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功o这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……
“有志者，事竟成”o那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目o早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的o如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了o”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的o不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……
现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”o它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……
例文十二 我喜欢作文
我们数学正在学“年、月、日”这一章，一次数学课上，老师问同学们最喜欢几月几日，为什么？有的同学回答喜欢“六一”儿童节，可以收到很多祝福；有的同学回答喜欢自己的生日，可以得到很多礼物；有的同学回答喜欢过年，可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天，我大声回答说：“我喜欢 二月十一日 ，因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说：“你真是个孝子，你妈妈一定很高兴。”听了老师的话，我更爱我的妈妈了。
是呀，一年中有这么多天，我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里，都是妈妈为我们准备，让我们尽情的吃，尽情的穿，尽情的玩……再累妈妈都不会说一声，妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该记住妈妈的生日吗？我一般在妈妈生日的前几天，动手为妈妈制作一个生日卡片，写上我的祝福。生日那天，我一早起来向妈妈说声“生日快乐”，并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的，看着妈妈高兴的样子，心里舒服极了。
同学们，让我们都记住妈妈的生日，好吗？妈妈是最应该珍惜的人。
