我想对您说500字作文

老师  更新时间:2025-08-22 22:02:09
 

我想对您说500字作文(一):

前天,我写了一篇关于足球赛的看图写话,这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以,我也认识不少国内外的足球明星:郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语:带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等,我写这篇作文是一气呵成、得心应手。一完成作品,我深深地叹了口气,心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后,用怀疑的口气对我说:“这篇作文是爸爸帮的吧?”这下我心里好象打翻了五味瓶,不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。

老师,我想对您说:爸爸没有帮过我。这几天,爸爸工作特别忙,白天上班,晚上加班到深夜一、二点钟才回来,给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通,一点不感兴趣,还常常唠叨:“踢来踢去踢不进一只球,没劲儿!”

老师,我还想对您说:我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。我好羡慕别的同学有您的评语,把它当做最好的“礼物”收藏起来,独自享受。

我想对您说500字作文(二):

人们都说:“世上只有妈妈好。”我却说:“世上有比妈妈好的刘老师。”老师,虽然您只教了我一年,但您像妈妈一样关爱我。还记得一年级时的第一个“六一”是谁陪我度过的吗?是您——刘老师。那天,爸爸妈妈都因为工作忙而不能和我过“六一”,我只能一个人乖乖待在家里。

当我看到街上许多小朋友和爸爸妈妈正幸福地度过“六一”时,我的心里不由地羡慕起来。就在这个时候,您给我打来了电话,对我嘘寒问暖,还祝我节日快乐。您在忙碌的工作中,天天抽时间打电话给我,和我谈天说地。刘老师,是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气。我真想对您说:老师,您辛苦了!谢谢您,陪我度过了这个幸福的儿童节。

我想对您说500字作文(三):

在我的成长中, 每一个日子几乎都是幸福的, 我宝贵的知识是老师给的, 我幸福的童年是老师带来的。 老师在学习上最关心我, 一天我遇到一道难题, 左思右想, 怎么也想不出来, 老师看见了, 耐心的讲给我听, 我第一遍没听懂, 她不厌其烦给我讲第二遍、第三遍……直到我弄懂为止。老师不但经常了解我的学习情况,还教我应该怎么做人,怎么养成爱学习的好习惯。

记得有一次考试考得不好,我心情糟透了,老师知道了,安慰我说:“不要伤心,以后努力奋斗,认真学习,我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉男子汉不要轻易流泪的道理。经过努力我的成绩又进步了。 在生活上老师也特别关心我。炎热的一天中午,我们正在午睡,我睡的满头大汗,老师看见了,怕我中暑了,不顾自己休息,坐在我身旁,冒着炎热给我扇扇子,一阵阵凉风吹来,我仿佛进了空调房,舒服极了。 老师,我想对您说:“您像蜡烛一样,照亮了我们却燃烧了自己,像园丁一样,用知识哺育着我们成长。今后我更加努力学习,长大好好做人,好好工作,用自已的实际行动来报答老师您似海恩情。”

我想对您说500字作文(四):

在我的心目中,除了父母之外,还有一个最值得我尊敬的人,那便是教我语文的陈老师了。

老师,我想对您说的第一句就是——“老师,您辛苦了。”我知道,为了我们,您付出太多了。每天早上,我回来时就见您在办公室里,面对着一叠小山似的作业本,一边批改一边抓紧时间吃早餐,啊,为了我们,您连吃早餐的时间也没有。刚批完了昨天的作业,又送来了今天的作业,每天见您忙得像停不下来的机器人,我真是心疼呀!我给您倒了杯热茶,您说了句“谢谢”,以不到三秒的速度喝光了,又继续埋头批改。老师,我想对您说的第二句就是——“老师,谢谢您了。”

您就像辛勤的园丁,悉心地栽培我们。记得那一节语文课上,您提问我们,当时我还很胆小,不敢举手。您在寻找着同学发言,望了望我,目光停留在我身上,您知道吗,当您让我回答时,我的心真是紧张极了,犹如有一只小鹿在乱跳。面对全班同学,面对您那深情的目光,我发出了细微的声音,您故意说:“对不起,我听不见你的回答,请你再大声说一遍。”

我鼓足勇气,憋足嗓子大声回答。您知道吗,当您带头鼓掌时,我顿时感到无比的舒畅与愉快。此时,我正想大声地对您说:“谢谢您,老师!”老师,我想对您说的第三句便是——“老师,我爱您!”您为我们付出太多了,您就如同我们的母亲,悉心培育着我们,为我们点亮路灯,走过了六年。在这六年里,有您的汗水,有您的给予;有您的严厉,有您的批评,有您的欢笑,更多的是您的爱呀!您用汗水浇灌着我们,您给予我们的不仅仅是智慧,不仅仅是做人的道理,还有您对我们的关爱。

老师,我有数不尽的话语,说不完的感情,对您想说的太多太多了……

我想对您说500字作文(五):

您已经教我四年了,在这些年里我惹过您生气,有时上课我不好好听讲,您说过我,我也很生气,在一年级时我记得我考试考了第二名,我那时是从心底里高兴,但是我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。

记得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了,正好窗外下着倾盆大雨,但是您却是开车把我送回了家,在第二天我来上学的时候,您没有来,有个老师说我的老师生病了,我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了?那个老师说’昨天下雨被雨淋了,所以感冒了’我心想‘这不是因为送我才感冒的吧’

我的眼泪从眼眶里出来,当这那么多同学的面我不好意思,我使劲想把泪水收回去,可是他是那么的不听话,怎么也不回去,我的眼泪忽然滴了下来,同学们都看见了我流泪了,问我怎么了,我没理她们跑出了教室,心想我--------吕姚晨怎么能这么爱哭! 我把眼泪檫干,可是又滴下了泪,我想着泪水是无法收回的,大声的哭吧!过了一会我走进教室,和校长说了我想去老师家看看崔老师的事,校长不但同意了,而且她也去了,还买了水果,过了一会,全班的同学都来探望自己的班主任------------崔老师

我想对您说500字作文(六):

老师,我想对您说:“我对您是既爱又怕。”

那次,我们三年级开学第一天下午,我们就开始上课,可是课没上到一半,我就开始肚子痛了起来,第一节课是数学课,我痛苦地对老师说:“老师,我肚子非常痛,能不能给我爸爸打个电话?”数学老师却严肃地说:“打什么打,忍着。”可是到了第二节课是您的课,我忍不住了,痛得都哭了,我对您说:“老师我肚子痛。”您看见我哭了,您赶快叫王朋把我叫到办公室,给我爸打个电话。所有老师都说:“刚开学就肚子痛,还浪费人家段老师的电话费呢。”当时我就知道,还是您最爱我们。

还有一次,您让我们预习10课,我忘带语文书了,没有预习课文,第二天,这可真把我急坏了,当您检查到我时,我紧张得连话都说不出来了,只听您大声问道:“刘浩,你昨天没有预习吗?”“我,我昨天忘了拿语文书了。”“忘拿了?是在撒谎吧。”“我,我……没有!”我嗫嚅着,望着您那更加严肃的脸,眼泪一下子流了出来。最后,您罚我抄了一篇课文。

老师,我爱您。因为,您是我成长道路上的指路明灯;老师我又怕您,怕您对我们要求过于严格!因为我们毕竟还是一群孩子啊!

我想对您说500字作文(七):

老师我想对您说,我生活在一个幸福的家庭里,爸爸妈妈对我的关心无微不至,还有一个人同样像我的父母一样爱我,那就是您——老师。

记得上学期临期末考试前,我因为做了扁桃体手术,好长时间不能去上课。您很不放心,便打电话来问候我,您说:“好好修养,不要着急。大家等着你健康回班。”我听了这熟悉而亲切的话语后, 非常感动。我心暗下决心,一定不能掉队,要让老师放心。我每天坚持自学,不会的就请教电脑,翻参考书,问妈妈。两个月的时间,就这样学过来了。期末考试成绩一出来,我竟拿到了全班第一的好成绩。我真高兴,我知道第一个要感谢的人是您。您的工作繁忙,白天,上课;晚上,备课、批改作业。可有的同学还在课上搞小动作,不认真听讲。真不应该。

为了我们,您操碎了心。有的同学感冒发烧了,不能来学校上课,您就让别的同学捎去今天新讲的内容和批改过的作业 。

我们这学期学习风气大有起色,期末考试成绩也大大提高。这学期被评为优秀班集体。您要求我们要做得更好。

老师,您太辛苦了。您看见我们有一点点进步,就感到由衷的高兴,并鼓励我们;您看到有的同学考试成绩不理想,就提醒他们上课要注意认真听讲,课下要多做题,这样才能提高成绩。

您对我们这么好,我们一定要好好学习,以优异的成绩报答您!

我想对您说500字作文(八):

在第22个教师节来临之际,周老师,我有些心里话想对您说,希望远方的您能收到我的祝福。

记得一年级时,我还是个胆却的女孩儿。那次,您偏偏叫我起来背诵课文,我硬着头皮站了起来,脑子里一片空白,这时,您微笑着说:‘‘我相信你能背好,别紧张,没关系。‘‘我在您的引导下,声音大了起来,课文也背得越来越流利,我第一次完整的回答了老师的问题。从那以后,每当我回答问题时,耳畔总会回荡着您鼓励的话语,眼前也总会浮现出您期望的眼神,这给我增添了不少信心。渐渐的,我变了,从前那个胆小害羞的女孩现在成了一个活泼又自信的女孩儿。我知道,当我用动听的琴声博得一阵阵掌声时,用感人的话语在演讲比赛中摘金夺银是,您的功劳是最大的。

在您的带领下,我走近了一个个古今伟大的灵魂,用稚嫩的小手抚触着祖国的大好河山;在您的带领下,我与小豆豆一块儿成长,与格列弗一起走进神奇世界,与爱迪生一起探索科学的奥秘。。。。。。

是您,教我学习了第一篇课文;是您,给我上了人生第一课。周老师,小鸟感谢蓝天,因为那是它生活的空间。我感谢您,因为您用知识的乳汁哺育我成长!

我想对您说500字作文(九):

光阴似箭,日月如水的在悄无声息地流淌着,转眼间您已教我们四年了,您也只能在教我们两年,借此机会,我想敞开心扉对您说一说心里话。

有一件事一直使我记忆犹新,可能您不记得了:那是在二年级的时候,我每一次考试都考得很好,渐渐的,有了些沾沾自喜,便于同学们疏远了起来,一见到同学便有自夸起来,上课也有了开小差的习惯,上课时说话,有时还唱着小调。我自认为自己上知天文,下知地理。直到老师您把我叫入办公室,让我面壁思过,问我是什么原因如此骄傲,我毫不犹豫的说是成绩,您看看我语重心长的对我说知识是永远学不完的,就连美国总统奥巴马也还在继续学习。更何况你只是一位小学生,没有什么值得骄傲。。。。。。我点了点头,眼里含着泪,老师您的几句话让我明白了许多,会让我在成长的路上受益万分-------谦虚使人进步、骄傲使人落后。

有人说,您是一名园丁,我们是小草。是啊!若我们是白云,您就是那永不黯然的太阳。若我们是点点繁星,您就是那月亮。若我们在看书,您就是那光芒。

储老师,我想对您说,谢谢您对我的教诲,您的简单的几句话会激励着我在成长道路上前进的步伐。

我想对您说500字作文(十):

金老师,我想说:在您教育我的六年里,您给予了我无数的精神财富,您是我最尊敬的老师。您那高高的个子,黑而卷的头发,明亮而又大的眼睛,时常保护、洞察着每一位同学,给予丑恶严厉呵斥,给予幼苗无限的关爱和温暖。在我们六年一班的同学心里,您不仅仅是班主任,更是我们这群幼苗的阳光、雨露。

您的关爱使我受益非浅。有一天,天空云雾迷蒙,不一会儿就下起了黄豆般大的雨。而我碰巧这一天没带伞,这可怎么办啊!正当我发愁的时候,您恰巧路过,好像看穿了我的心思似的,用您那和蔼的声音对我说:“你没伞吗?我送你吧”,我羞涩的点了点头。

您的慈爱使我精神振奋。那是我刚上一年级的时候,那时的我只是一个十分羞涩的、上课不爱积极发言的小学生。一次,您给我们上语文课,到回答问题时,我自己明明会回答的,可是又不敢举手回答。您好像看穿了我畏惧发言的心理,便点了我的名,我脚一软,心想:真不知道老师要问我什么,我不会怎么办,或者是答错了同学们又会不会笑话我呢?您问了我一个问题,我不敢回答。于是您走过来,悄悄的对我说:“别害怕回答得不对,只要有勇气站起来,老师相信你是最棒的!”您这一席话,给了我鼓励。从那以后,我再也不是那个恐惧发言的我了,而是一个上课爱积极发言、精神振奋的小女孩。

金老师,您辛苦了!我想对您说:“我爱您!”

我想对您说500字作文(十一):

一年级到三年级时教我的李老师:

你好!

我现在借着写信的机会,向您诉说一件事,这件事一直埋藏在我心底。

那天是一个星期五。在一个课间,我、张恒伟和戚龙夏在教室门口玩。忽然,戚龙夏说:“我有点累,进教室休息一下。”我和张恒伟没理她,回教室时她还是春风满面的。

可是,过了一会儿,戚龙夏却哭丧着脸出来了,用手指头指着我,发了疯似地叫道:“我要向李老师告状!”我一听,马上就像丈二和尚——摸不着头脑了,我怎么啦?问戚龙夏,她也不理我,把我告上了“法庭”。

“叮铃铃”上课了,我们刚回到教室坐好,您就怒气冲冲地进来了。您用那可怕的眼睛环视全班,最后目光定格在了我身上。“站起来。”您无情地对我说我知道您为何叫我站起来,但我不知道我犯了什么错。由于师命不敢违,我只好战战兢兢地站了起来。您生气的说:“为什么打戚龙夏?!”“我,我什么时候打她了?”我一惊,连忙辩解。“还狡辩!你看,戚龙夏的手臂都被你打出红印了!”您说着还让我看戚龙夏的手臂。“我……”

这时,多亏蔡宇站起来帮我解了围,说戚龙夏不是我打的,而是一个比我矮一些的小孩打的,这起冤案终于破了。我当时松了口气,以为这事就到此为止了。没想到,在以后的几天里,您还是对我爱理不理的。

听说您现在也在上“查字典作文网”,我的这篇作文不管得不得精华,只希望您能见着……

此致 您的学生:林贤臻

敬礼! 2008年11月30日

我想对您说500字作文(十二):

老师,您那一头乌黑的秀发,披在肩上,像丝绸一样柔软光滑。您的眉毛又细又长,说话时一动一动地,就像夏天里随风飘动的柳叶。最特别的是您那嘴就像一架插秧机,不断地在同学们的心田里播下理想和知识的种子。

圣诞节来临了,“叮铃铃…”上课铃响了,您迈着轻盈的脚步走进教室,饱含深情地说:“同学们,今天是圣诞节,我愿做圣诞树上轻轻飘落的雪花,为你送上温情的祝福;我愿做平安夜里悠扬的钟声,给你带来真挚的问候,祝愿同学们圣诞快乐,学习犹如拔节的竹笋—天天向上!”我们都还没有反应过来,一个同学鼓起掌来。顿时,教室里响起了雷鸣般掌声。老师,您的话就像和煦的春风拂过我的脸;像不绝的河水滋润着我的心田。我有点不好意思,脸上绽起了两朵绯红的云,心头热热的。心想:您就是跟其他老师不一样,您那么繁忙,还这么关心我们!而我们平时还总是惹您生气,真是不应该啊!老师,在日记里我想对您说:“老师,对不起,我们不该惹您生气!”

不仅如此,您的眼睛还会说话呢!

记得有一次,我十月份的月考语文才考80.5,听到我的成绩,我像一只斗败了的公鸡——垂头丧气,您看透了我的心事,就用鼓励的眼神看着我,仿佛在说:“亚婕,不要气馁,失败是成功之母。这次考咋了没关系,并不代表以后你不会成功,只要你坚持、认真,我相信你11月份月考你一定会进步的!听了您的话,我鼓起勇气,心想:我一定要努力!于是,我课堂上认真听讲,积极举手发言,按照您说的去做。果然,我在后面的考试取得了很大的进步。老师,谢谢您!

老师,我想对您说:“您的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的块块卵石;它轻柔,如春风送我前行。”老师,我永远的老师,您辛苦了!

我想对您说500字作文(十三):

敬爱的罗老师:

您好!想必您又在为我们操心了吧,回想起来,您为我们呕心沥血,我们却不能为您分担。

记得有一次,您因为得了眼病,必须去医院治疗。但您没有去看病,反而带着病为我们讲课。我清楚地记得,那节课,教室很安静,只有您那响亮的声音在教室回荡。我想,我们能为您做的,只有在心中默默的祈祷您能早日康复!

在停电的时候,我们烦躁不安,您为了让我们能静下心来听课,您带着我们去清凉安静的自然实验室听课。您总是为我们着想,在我们心目中,您的形象已经逐渐地高大起来。每当我们班上某个同学生病了,您总会不时问他有没有好一点。直到他的病完全好了后,才放下心来……您是那样地伟大!

您为了吸引我们的兴趣,在课堂上像做游戏一样循循善诱着我们。由于您的方法好,把我们从一个成绩差的班,变成了成绩优异的班。在此,我代表我们班对您表示衷心的感谢。每天晚上,您都在批改我们的作业。当我们都进入了梦乡的时候,您一定又在不知疲倦地为我们批改作业。

当同学们做错事的时候,您那慈祥大面容上总流露出急切关心的态度,您还一直循循教导着同学,让他们洗心革面,重新做人。

每当考试后,您总是把考得比较差的同学留下来。每天放学后,您总是耐心的教他们。可那些同学却不明白您的苦心。总在背后骂您,您听了之后,并没有生气,而是苦口婆心地教育他们。

如果我们是祖国的花朵,那您就是甜美的甘露,把一生都奉献给了我们;如果我们是深海里的小鱼,那您就是浩瀚的大海,包容着我们犯下的错误;如果我们是淤泥里的石头,那您就是淙淙的溪水,冲刷着我们心灵的污垢……

祝:

身体健康!

我想对您说500字作文(十四):

爱的老师,时间过得真快啊!这不,一转眼,我已经是一位六年级的学生了!

想到六年前的我,还是一个不懂事,整天只会哭、闹、玩的孩子。妈妈拉着我的小手,走进了那美丽的校园。见到您,我被您那充满智慧的眼睛所震撼了。从那天起,您就教我写字,给我讲寓言故事,教我怎样做人……

随着年龄的增长,我也渐渐的长大了。

记得在一个下雨的深夜,我病了。第二天,您得知我生病后,冒着瓢泼大雨来到我家给我补课。听您讲着,我抬起头,看见您那布满血丝的双眼,鼻子一酸,泪水流了出来。您见我哭了,一边给我擦着眼泪一边对我说:“不哭,要做一个坚强的人!”那句话我一直记在心底。每当我跌倒时,想起您对我说的那句话,就会坚强地站起来继续往前走;每当我遇到挫折想放声大哭时,您对我说的话又在我耳边想起,我就重新振作起来,去面对挫折、挑战挫折。

还有一次,您在讲《骄傲的孔雀》那篇课文,由于我在家预习过,就没听您讲课,而是从桌里拿出一本漫画书来看。当我抬起头,与您那严厉的目光相对时,一阵悔恨的泪水涌了出来。下课了,您把我叫进办公室。本想您会骂我,可是您却摸着我的头,语重心长地对我说:“你能在家预习,这很好,说明您爱学习。当时,在课堂上,你应该专心听讲,不要像那只骄傲的孔雀一样。”

从此,我每天上课都认真听课。

老师,您是春天那温暖的阳光,照耀着我们;老师,您是花园里那辛勤的园丁,培育着我们。老师,您是人类灵魂的工程师!

锁是您向我敞开了知识海洋的门,让我走进只是大海洋,在知识的海洋了遨游……

老师,我想您说一声:“谢谢!”

我想对您说500字作文(十五):

苏老师,教师节快到了,祝您节日快乐!回想您教我们的这一年,我有一肚子的话想跟您说。

我们六(2)班本来是个令全校老师头疼的班级,不仅总体成绩落后,还上网成风。可从您来到我们班后,这一切都开始慢慢改变。 您没有给我们讲大道理,也没有严禁我们上网,而是将我们班里上网的同学都加为自己的qq好友,从网上与我们聊天。在班级里您依然是老师,我们依旧是学生。在网上您和我们一样,都是朋友,彼此推心置腹,无话不谈。老师和同学之间无形的隔阂被打破了。这样一来,不仅上网的问题得到了有效控制,同学们在课堂上也活跃多了,积极回答问题,原来死气沉沉的课堂气氛变得生机勃勃。

您管理调皮学生也有自己的一套办法。大部分老师对调皮的学生都很严厉,结果往往适得其反,他们更爱跟老师作对了。您就不同了,即使有学生调皮捣蛋,您也不会立即呵斥或者惩罚他们,而是风趣、心平气和地跟他们谈心沟通。班上原来爱捣蛋的同学现在跟您成了“哥们”,他们不仅自己遵守纪律,还主动维持班级纪律。这多亏了您教导有方啊! 苏老师,您在我们心中不仅是老师,更是朋友。在您的帮助下,我们班的学习成绩有了很大的进步,每个同学都深切感受到了自己的成长。老师,谢谢您!

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