（1）:生活作文
我的课余生活很丰富，你想知道吗？快跟我来吧！
“铃铃铃”······操场上沸腾起来了，同学们三三两两成群结队，互相追逐打闹，人声鼎沸。同学们有的打篮球、有的同学踢足球、有的打沙包······整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我“我讲了！”我说：“一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多！’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多！’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：“再来一个！再来一个！”铃铃铃······上课啦！同学们飞快的跑回教师。
课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗？
（2）:生活作文
爸爸常说人生的道路并不是鲜花铺就的，坎坷是生活中不可缺少的。
不错，我也是这样认为的。
人生有很多困难，有很多坎坷，这些都需要我们一点点去克服，如果你向他低头啦，那么，你就是一个失去生活信心的懦夫，海伦凯勒大家一定耳熟能详，她是举世闻名的作家，教育家，慈善家，但是，他并不是完美的，上帝没有给他一双好眼睛，先天失明的他以惊人的毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
同样，贝多芬是世界上著名的钢琴家，指挥家，作曲家，创作出许多震撼世界的曲子，但是他二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失聪，孤寂的生活并没有使他沉默和退隐，依然坚守自由，平等，博爱的政治信念，终于，他写下了不朽名作【第九交响曲】。这使他人生无憾。
同学们，人生的坎坷是不可避免的，又来坎坷的人生才是完美的，当你爬上逾越的山峰时，回头望望，才知道我们走过了，这么多艰辛，这种喜悦就像龙卷风，帮你卷走人生的乌云，我们是21世纪的青年，是21世纪的新太阳，我们的理想是远大的，所以，我们绝对不能向生活的艰辛低下头，要勇敢的拥抱美好的未来。
（3）:生活作文
生活需要梦来实现；
生活需要梦来寄托。
小时候；太阳公公照耀地把阳光送进我的房间里。放学后，爸爸妈妈问我的理想是什么。我常常的说，我想向太阳一样照耀别人。爸爸妈妈说我这个太天真了。
童年的我无知。
小学后。背上沉重的书包后，听着老师在传播我学的知识；让我的知识面达到增加。我一回去就对老爸老妈说：“我长大后，要当一名优秀教师，爸妈说：“要努力学习。”
这时候的我迷惘（要当优秀教师，为什么会迷茫呢？）。
初中，上初中的时候，每天早自习，上课，还有晚自习压不透过过来；更可气的是一大堆爸妈个哦我的辅导资料，家长，老师都强劲让我学习，让我学习。
这时候的我紧张。
而现在，我为我的理想开始奋斗的追求，上课认真听讲，下课跟老师说说话，上上网，知识面真的宽了很多。
生活需要梦来支持着，为我的梦支持着。
生活需要梦来点缀；
生活需要梦来实现；
生活需要梦来寄托。
生活之精彩，归功于梦。梦想造就人生。没有梦想的生活是无聊的。没有梦的生活是缺乏想象的。
生活需要梦。
（4）:生活作文
我是城里人，不过也去过几次乡村，在那里，也是别有一番风趣的。
我上三年级的一个暑假，和爸爸、妈妈、表弟来到农村——奶奶的老家。
奶奶家是一个两层楼房，上面扒满了爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，她们伴着轻轻的风声，有节奏的舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后还种着向日葵，离屋子几十米的地方有一个池塘。
我在这里认识了一些好朋友。最有趣的是掏鸟蛋，首先，让一个伙伴爬上树找寻目标，他环顾四周，眼睛突然全神贯注的盯着什么东西，侧耳倾听，他指着一棵树，我们便迅速的爬上去，我第一个爬，贝贝在最后，我在能够到鸟巢的地方停下，伸手去掏鸟蛋。我的左手使劲儿抱住树干，右手迅速地将鸟蛋递给下面的人，我的两个膝盖亲密的劲挨一起，掏了3、4蛋后我突然摸到了一个软软的东西、没有毛、表面比较粘，还在发出“咝咝”声，难道这是……，我急忙把蛇扔下树，顿时传来尖叫声，我和伙伴急忙下树，贝贝用力打我的背，啜泣着说：“谁让你吧蛇扔下来呢！”
我爱农家生活！
（5）:生活作文
我常以为是绿叶映衬了红花 ， 我常以为是懦夫反衬了英雄 ， 我常以为是愚昧举出了智者 ， 我常以为是众生度化了佛祖 ， 我唱以为是平凡孕育了伟大……
我在大自然中寻觅着……
瞧，那是悬崖边上的一株腊梅，在这“已是悬崖百丈冰”的季节里“犹有花枝俏”。在寒冬季节里，风吹它，雨欺它，累压它。但它依然挺立着，散发着幽幽的香气。它以坚强抵御狂风的肆虐，它以坚强呵斥雷电远避他方……平凡是多么美好，我愿意挽留，珍惜。
在大自然中我感悟到了平凡。小草、腊梅、劲松……现在我明白了，只要有毅力，珍视生命，平凡中同样有伟大。
我在身边寻求着……
母爱是平凡的，父爱也是平凡的，大他们给我的爱却是伟大的。母爱如溪流，涓涓流入心田；父爱如大山，为我遮风挡雨，教会我坚强。母亲会老的，父亲也会老的。但他们的心是不会老的，他们是千百万夫妻中的一对，过着平凡的日子，没见过他们情人节给对方送一件礼物，却彼此记得对方最爱吃的菜。我想不论时光如何改变，他们会一直这样牵手走下去，“生死契阔，与子相悦，执子之手，与子偕老……”
终于在寻觅中，我明白了，我领悟了，只要人间有亲情，平凡生命中同样能诠释伟大的意义。
平凡的事每天都在出现，平凡的人每天都以各自平凡的方式而生活……
生命是平凡的，平凡得如同树上的一片树叶，一片灰尘，或者一阵风。在匆匆中，平凡的生命在演绎着精彩的人生，我享受着平凡的生活……
（6）:生活作文
神奇的剪纸，神奇的舞。一张彩纸，一把剪刀，凝聚了一片绚烂。那平凡的彩纸在一双灵巧的手上翻来折去，便出现了一幅精致的剪纸。
纸上的姑娘轻盈地舞动着她的身躯，翩翩起舞。她在草坪上扭动着她的纤纤细腰，脚欢快地向前踢去，裙摆也像被赋予了生命似的，开始飘舞。草坪周围洋溢着青春的音符，散发着青春的色彩，弥漫着青春的气息……
这个跳舞的姑娘扭动着她那丰满婀娜的娇体，轻柔地舞蹈着。这个舞姿优美的女孩儿舞蹈的时候，没有一丝怯场的感觉，没有一丝害羞的表现，没有一丝拘束的样子，没有一抹胆怯的红晕……此时，草坪周围围满了观赏女孩舞蹈的人们。人们的脸上扬起的满是赞扬的笑容。这时，小姑娘已经完成了舞蹈的最后一个动作。雷鸣般的掌声立刻响彻草坪，小姑娘以一个西方舞的结尾回敬了观众的热烈掌声。
这个时候，小姑娘急忙走了。原来，她还是个学生，还有作业要完成。可每天练习舞蹈，已经成了她的习惯。因为她梦想成为一个散发着成功气息的王者舞蹈家。而这就是她所付出的一份努力、一份汗水，虽然只是一天一次，但却可以使舞艺更加熟练，更加完美，更加精湛。
好一个为梦想而生的姑娘！好一个美丽的故事！好一张精妙绝伦的剪纸！
（7）:生活作文
一、快乐曲
踏进初一的教室，迎来的便是军训。什么叫初生牛犊不怕虎？问问我们这些刚出道的小毛孩便可知道答案。
别人认为军训是痛苦的代言词，但我们初一的孩子却恰恰相反，调皮的男生气教官，闹出了不少笑话，蹲着时，一个倒，全排倒，闹出了不少笑话，学新操时，某个姿势丑，引得全班都哄堂大笑。
总之，在我们眼里，初一是快乐的。
二、潇洒曲
走过了快乐的军训，就到了正式上学的日子了。
作业多了早上来了直接拿别人的作业来照，特“潇洒”！作业没做完，还能安心得等待着被打，毫不畏惧的上去挨板子，真潇洒！上课看漫画书、睡觉，被老师发现了直接回家，潇洒！
潇洒，除了潇洒还能用什么来形容我们呢？
三、哀号曲
迎来了期中考试，各科都考得不理想，老师决定好好整顿我们！
在老师们的制止下，我们都锁起了令人留恋的长篇小说，都拿起了《作文书》、《英语必备2000语》等书，每晚的功课，翻倍！从以前的9点睡觉变成了今日的11点睡觉。平日优哉游哉的下课时间，变成了今日写作业，讨论数学题的时间。午休本是安安静静，全班都睡觉的，可今日却成了同学们写作业、复习，预习功课的时间。
这样的日子，能不让人哀号吗？
这就是初一！
初一是快乐的，初一的孩儿们是潇洒的，初一的学生们是经常哀号的！
初一的同学们，提醒你们一句话：扬起前进的风帆吧，未来还要拼命去争取！
（8）:生活作文
"光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。
校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我太多太多难忘是事。
（9）:生活作文
大家知道饭菜是有滋味的，可谁又知道生活也是有滋味的呢？生活中充满了各种滋味，有“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。不信？你看！
上午，上体育课，老师叫我们自由活动。我和几个同学怀着快乐的心情来到球场打球。比赛时，你来我往，紧张激烈。突然，一个球从天而降，重重地砸在我的头上。在一片哄笑声中，我爬起身，狠狠一脚把球踢得远远的。真是欲哭无泪，心里酸酸的。
中午，我连蹦带跳地冲进家门。“报喜了！”我对妈妈大声喊，“妈妈，我数学考了99。5分，全班第二！”妈妈笑了，说：“远任，虚心使人进步，骄傲使人落后呀！”整个中午，我高兴极了，就像吃了蜜一样甜。
傍晚，吃饭的时候，我打开电视，正好是我喜欢的动画片。我高兴极了，赶紧盛好饭，端着碗，守在电视旁。喜羊羊、美羊羊又懒羊羊，真是太有趣了。不知不觉，我看了半个小时。突然，爸爸生气地走过来，我的大脑在0。0001秒内提醒我：糟了，看过头了！果然，爸爸把电视猛一关，训斥了我一通。虽说“打是亲，骂是爱” ，可这种挨骂的滋味，苦啊！
晚上，邻居家的小妹妹来到我的房间玩。悄悄地在我的英语本上每一页都画上了点“好看的花纹”。我辛辛苦苦完成的作业就这样毁在她的手里了。惨了，明天肯定少不了老师一顿批评了。这种感觉真的有点麻辣。
这就是我的一天，有趣的一天。大家说，生活是不是很有滋味呢？
（10）:生活作文
一天，我正在家里做作业，突然“哧”的一声，作业本被我不小心撕开一个小缺口。我赶紧拿来胶水，小心翼翼地把作业本粘好。
粘好了本子，我脑袋突然灵光一闪：“老师不是说水冻成冰体积会增加吗？那么胶水冻成冰以后，体积增加了，黏度会下降吗？”
说干就干，我从文具盒里找来一罐笔芯，把它的盖拧下来，然后一点点地倒胶水进去，等装满了，就把它放到冰箱冷藏室里。我又准备了两张同样质地的白纸和一瓶胶水，接下来就等胶水结冰了。
五分钟过去了……胶水还是液体而已。十分钟过去了……胶水只结了小部分的冰。二十分钟过去了……我打开冰箱，胶水终于凝成了冰，而且还冒出了一大块。
我立刻将胶水取出来，在其中一张白纸上均匀地涂上冻成冰后的胶水，又在另一张白纸上涂上没有经过处理的胶水，然后分别将两张白纸对折，让胶水粘住纸。
结果，待到胶水完全干了后，结冰的胶水涂过的白纸不费多大的力气就扯开了；而没经过处理的胶水涂过的白纸则扯不开，使劲扯还被扯破了。
可是这到底是什么原因呢？我想：“胶水是由较多的水分和其他的一些物质合成的，可能它结冰以后水与其他的物质分离，浮到了上面，才会造成这样的结果吧。”
其实，生活中有许许多多的奥秘，只要我们愿意动脑、动手、动眼，每一个人都会发现一些生活中的秘密。只要大家都愿意去探索、发现，我相信，世界上的一切谜都会被解开的。
让我们一起去探索生活中的奥秘吧！
（11）:生活作文
生活因它而精彩。你不禁会问“它”是什么？我答曰：微笑——对，就是微笑你不妨想一下，如果生活缺少了它会怎样，每个人都摆着一副愁眉不展的的样子，即使心情再好，看到这面容，也不禁黯然失“笑”。所以生活需要它，生活因它而精彩。相信大家都听说过“我用微笑，保持骄傲”这句话吧，我不喜欢非主流却对这句话情有独钟。原因就在于：他将微笑的内涵表达了出来。嘴角轻轻上扬，微微一笑，展现出我们的自信，我们的风采，我们的骄傲。不知大家是否听说过这样一个故事。一位小女孩因为他的笑打动了一位导演，而且导演让这个小女孩拍了一个公益广告。相信大家在荧屏上看见过她那无忧无虑，天真无邪的笑吧。正因为他的笑，才使广告增加了几份情感色彩，也变得更加精彩。如果你因为异常自卑而在生活中失利，笑一笑，变得自信起来吧。
如果你因为一些无关痛痒的小事而耿耿于怀，笑一笑，让忧伤随风飘散。
如果你因遭到他人的嘲讽而心神黯然，笑一笑，化嘲讽为动力，奋力前行吧。
微笑，它是一缕清风，荡漾在我的心海，让我们天空充满蔚蓝。
微笑，它是一轮骄阳，照耀着我的心灵，让我的世界永存光明。
微笑，它是一丝细雨，滋润着我的心田，让我的人生永不枯竭。
微微一笑，生活异常美妙！嘴角上扬，直至地老天荒！
（12）:生活作文
我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。
夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服。
秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。
这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院，我爱这农家小院。
（13）:生活作文
学校文艺演出的表演场上，莉莉以一曲古筝弹唱赢得了全场热烈的掌声，我也被那悠扬的旋律所吸引了，真希望自己也可以弾上一曲。刚好这次放暑假，我就央求妈妈为我报了古筝培训班，想着自己很快也可以像莉莉那样弹古筝了，心里十分高兴。
在我的殷切盼望中，培训班开课了。第一节课，培训老师并没有急于直接教我们开始弹古筝，而是先给每人面前放了一台古筝，让大家先熟悉。我还是第一次亲手触摸古筝呢，手放在琴弦上面就想弹奏起来，但是发出的却是噪音，大家都笑了起来。接着老师又给我们讲解了关于古筝的知识，还教我们识乐谱，这对于我们这些音乐零基础的学员来说，是十分有必要的。在随后的培训课上，老师开始教我们弹奏古筝，手把手的调教，在老师的细心指导下，我们渐入佳境，终于可以步入这个音乐的殿堂了，大家都学得很认真，也很高兴。
培训班的课程已经过半了，如今我也能照着曲谱慢慢的弾上一曲，虽然不是十分的流畅，但是这是我努力学习的成果，也是我付出的汗水最好的回报。
