我想对您说400字作文

老师  更新时间:2025-08-21 01:59:02
 

(一).我想对您说400字作文

老师,我想对您说,我们想要一点自由的空间,我们不想被束缚!

记得有一次上品德课,您批评了我。那时我的笔没水了,我只好向邻桌借了一支笔,用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上,您让我站起来,问 我为什么往邻桌那儿凑,我没有回答,您就一直让我站着,继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题,却把我叫到讲台上问我:“你刚才干什么呢?!”我说我是 在借笔,您严厉的批评我:“借笔也不能打扰别人学习呀!以后不允许再借笔!”我回到座位上,心里很生气。难道连借笔也不可以吗?没有笔,我怎么写字? 类似的事不只发生过一次两次,几乎每次一上您的课您就会批评我,即使别人也做错了,您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗?难道一上您的课 就要死板的坐着,把手放在背后,按您的指示做事吗?连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们,如果您仔细思考,会发现您讲课一点也不活跃,枯燥的 很。我们在这么沉闷的状态下学习,成绩怎么能提高呢?

所以,我要代表我们班所有学生,向您呼吁:请您把教学方法改变一下,不要再过多的管束我们了,我们需要一点自由!

(二).我想对您说400字作文

游老师,您很关心我们的学习,但生活您也点点滴滴地关心 着。

您还记得吗?那一天上音乐课时,我肚子 疼,等排队时,我才告诉您。您听了后,叫我给妈妈打电话,叫我在教室等妈妈来接我,您还关心我,说回家要好好休息,这句话我记忆犹新。

您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少,那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候,来了一位很特别的同学,叫刘源。她在小的时候,缺了氧气,造成耳朵听不清楚了,花了20万,才安上了一个耳机,我在一次 路上碰见她,成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点,不爱听别人的劝告,让我很烦恼。

学习方面,您也很关心我们。有不会做的题,您会仔细地给我们讲解。

游老师,您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说,我不会忘记您对我的教诲,我不会 辜负您的期望,您永远是我心目中的好老师。

(三).我想对您说400字作文

尊敬的老师您好经过一年,我对我同位的了解,我认为他并不是我想象中的小男孩。我以前觉得他应该是一个活泼、开朗,做事比较仔细的阳光男孩,但经过一年,我对他的看法彻底的改变了。

有一次上科学课时,他总是给他前面的同学说话,科学老师把他叫起来,他还说,站着真舒服!上美术课时,他总是看看这,看看那儿,一副心不在焉的样子。我提醒他一下,他还不知好歹的说:“干吗?”我说:“你画完了吗?就在那说话。”他说:“我画完了,我就是不交!”“爱交不交,我不收你的了。”我气愤地说。该收作业了,我确实没收他的,让他自己交上去了。

还有一次上音乐课,他总是坐在座位上自言自语。还不停地问我:“我唱对了吗?”老师,请您帮他改正一下吧!我会替全班所有跟他做过同位的同学谢谢您的。

(四).我想对您说400字作文

敬爱的梁老师:

您好!

我是您的学生崔雨宸,我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任,但有一件事您可能搞错了。

在这周二体育课快下课时,由于个别同学说话,所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕:“梁老师在窗口看着我们呢!”张老师随着同学们的目光往上一看,原来梁老师正在用手指着一名同学,张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事,于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。

下课后,我回到教室,只见谢昀孚低着头,目光灰暗,呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去,小声问:“梁老师叫你上楼,有什么事?”他委屈地说:“梁老师以为张老师是让上课说话的人上楼,结果就狠狠地批评了我一顿,其实我说话是为了制止后面的同学,张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚?”“她很生气,我没敢说话。”

梁老师,我想对您说,谢昀孚那天确实没违反纪律,您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师,我还想对您说,如果以后再遇到这样的事,请您问一下周围的同学,了解清楚了再批评也不迟。

此致

学生:崔雨宸

2007/03/28

(五).我想对您说400字作文

海,它广阔无边,它容纳百川,无论是小虾还是巨鲸,无论是微波还是惊涛,无论是扁舟还是航母,海都大度的接纳了他们。

老师,您就像那大海一样有着宽阔的胸怀。有时候我们有点笨拙;有时候我们有点调皮;有时候我们爱惹麻烦,但是您诲人不倦,使我们如沐春风。您包容了我们的调皮捣蛋,您包容了我们叛逆的举动(不交作业),您包容了我们的任性,感谢您,老师。

老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出照福天下的茧;您是雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的地方、、、、、、

老师,衷心地谢谢您!!!

(六).我想对您说400字作文

老师,我一直都想对您说一些心里话,可是,我总也没找到机会对您说。今天,我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情,请您慢慢听我说。

老师,我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时,有一道难题映入我的眼帘,我苦思冥想,并没有想到解答的方法,正当我垂头丧气地交作业时,您注意了我的表情,当我向您说出我自己的难处时,您不仅没有责骂我,相反,您亲切地为我讲解了答题方法,并且鼓励我要勤思考,多动脑。在您的帮助下,我养成了勤于思考的好习惯。

老师,我感激您对我的教育之恩。俗话说得好,父亲像山,母亲像河,一直呵护着我们。而我认为,您的爱像春雨,用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲,如今也不会有先进的科学技术,没有高楼大厦,甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业,整理教室,我的热泪早已经不由自主地滚落下来,看见您那已经熬黑的眼圈,我又一次落下泪来……

老师,我在这里衷心地感谢您。同时,我也祝福您:身体健康,万事如意,将来浇灌出更多更美的花朵,桃李满天下,为祖国培育更多的栋梁之材!老师,衷心地谢谢您!

(七).我想对您说400字作文

老师,我在小学学习有五年了,您教给了我无数的知识。在这五年中您带给了我许多丰富多彩的生活。所以,我有许多话要对您说。

老师,我想对您说:“谢谢您教给了我们无数的知识!”在这五年的小学生涯里,您打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,学到了人生真理,懂得了科学道理和文化知识,认识了无数的英雄,了解了古今中外的名人。谢谢您,老师!

老师,我想对您说:“谢谢您对我的宽容!”老师,不知您记不记得二年级的那件事。有一次放假,您让我们买书,可是那次我考了两个九十七,妈妈不给我买,您一气之下让我叫家长,可我三番五次跟您撒谎。对不起,老师,我错了!

老师,我想对您说:“谢谢您带给了我们欢乐!”您在上课时是我们 严肃的 老师,可下课就摇身一变,成了我们的大朋友,和我们一起玩游戏,讲笑话,一起分享快乐,带给了我们欢声笑语。谢谢您,老师!

……

最后,在教师节来临之际,祝您节日快乐!

(八).我想对您说400字作文

天晚了,我坐在学习桌旁,构思着作文。忽然想想了她,黄黄的脸上失去了以往的光泽,粗糙的手上写满了辛苦,可她却从没有说过一个“不”字。她每天起早贪黑地教育我们,任劳任累,却从没喊过“苦”。她就是我的班主任:耿老师。

老师,我想对您说。您让我们和时间赛跑;让我们认真听课、细心做题;让我们管好自己的小嘴巴,不乱说话……这些要求我们都能做到。您的心灵美如花,是我们心中的最美妈妈。

老师,我想对您说。您那么容易满足:我们每一个微小的进步。您又渴望厚重的回报:每一个学生都能成才,报效祖国。

老师,我想对您说。学习上的苦,生活上的累,无处不在。但您有点太辛苦了。您既要照顾自己的孩子,又要关心我们,老师,谢谢您!

今天是教师节,我二话没说就做了一个贺卡冲向老师办公室,耿老师高兴地接住贺卡并且鼓励我说:“悦悦,现在学习最重要,一定要用学习报答老师哦。”我听后咬了咬牙,握了握拳头,向老师表了决心。

我刚走出办公室,班里的同学们抱着一大堆鲜花来了,老师激动得热泪盈眶。因为有了您,我才能增长才智;因为有了您,我才能天天开心;因为有了您,我才能茁壮成长;因为有了您,我的生活才能处处放光彩。

老师,我想对您说:“辛苦加付出等于您,您是我心中的偶像,我一定好好学习。长大后,我也想成为您。

(九).我想对您说400字作文

老师,时间像流水一样,一眨眼六年过去了。我就要离开您了,我实在舍不得呀!回顾往事,尤其是想起了您――杜老师,心中便是充满了无限的依恋之情。

记六年前开学的第一天,是您带着微笑把我们迎进了校园。那时我还是个不懂事的孩子。是您,教我们爱祖国、爱人民;是您,教我们学数学、学语文。您像那辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。

在课堂上,你是老师;在课外,你是“大孩子”。您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。记得一开始的时候,我的胆子很小。有一次上课,您提了一个问题。同学们都抢着回答,我也想举手,可就是不敢。我只好低着头,心里不住的念叨着;“杜老师,别叫我,别叫我。”

可是,您偏偏叫上了我,当时,同学们的目光都“刷”地落在了我的身上,我慌极了,脸也发烧了,头一直不敢抬起来。我结结巴巴,语无伦次的回答着您提问题,声音小的就像蚊子。

同学们都笑了。我的头埋的更深了,脸更红了。我索性闭起了嘴巴,不想在回答了。我的心“怦怦怦”的跳着,生怕您会发火。我慢慢地抬起头,正好看见了您那双会说话的眼睛。

从此以后,每当我回答问题时,你那含笑不语的眼睛,就又在我的眼前出现了,给我增添了许多勇气。六年来,正是在您那慈母般的关怀下,我从一个不懂事的孩子,变成了一个合格的小学毕业生。

六个春秋过去了,我即将告别您,告别母校,踏进新的校园。

(十).我想对您说400字作文

赵老师,我一直想对您说,我非常喜欢您,也非常喜欢上您的语文课。

赵老师,从第一天看到您,我就觉得您经验丰富。后来,您告诉我们您教了三十多年的书。您是一个工作负责的好老师,每次都会把一些作业带回家批改,经常工作到很晚。您的一生都奉献给了教育事业,奉献给了我们。现在您头发白了,皱纹多了,却换来了桃李满天下。

那次,您生病了。您怕耽误我们学习,带着病来给我们上课,但是您又怕传染给我们,所以每次有点咳嗽时,就会用纸遮住口,背过身子咳两声,又继续上课。但是,您最终还是没有抵挡住病毒的袭击,越来越严重了,才回去养了几天病。病刚好,您又回来给我们上课,而且抽出时间把前几天的课全补回来了。老师,您为我们付出了这么多,我们非常感激您。

还记得上次期末考试的时候。您也是天天工作到很晚,我们却一点也没有紧迫感。当我们没有考出好成绩时,看着您失望的表情,我非常难过,非常后悔!您的所有心思都花在了我们身上,但却没有得到一点回报。

老师,我想对您说,我们一定会好好学习,天天向上,让您脸上挂满笑容,老师,我爱您……

(十一).我想对您说400字作文

开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。

但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光首先,您经常布置作文,让我们有了充足的练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望,我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考,人生的第一个“分液漏斗”,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!

(十二).我想对您说400字作文

吴老师,我想对您说,您就像我的外婆,是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。

上课时,我难免会坐不牢,做起小动作来,你的目光就像是探照灯的光射过来,射得我脸热热的,我就知道我没遵守课堂纪律,我会马上坐正继续听您上课。

做作业时,我又在贪玩,别的同学一个个地把作业交上了,您就会悄悄地站在我的身边,假装目光注视四周,用手指轻轻地敲打我的课桌,像在给我敲警钟,我会偷偷地向您做个鬼脸,认真地做起作业来。

当我做错事的时候,您不但不罚我,而且会耐心地给我讲道理,让我知道这种同样的错事以后不能再犯,您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。 在我心中,吴老师您就是一个好老师,虽然你的普通话和我外婆一样,有时不怎么标准,但是我还是喜欢您给我上课,当我有错时您给我讲道理听。

吴老师,我想对您说,我真的很喜欢您。现在您不教我们了,您放心,我会记住您的教悔,好好学习,努力改正缺点,做一个老师喜欢的好学生。

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