（1） 老师的400字作文

放学回家，我找妈妈诉说了心中的苦闷。原因是因为严老师老是请第一大组的小朋友，都不请我们，一个星期都很难请到一次。上课的时候，我老是把手举得老高老高，都快把手举到严老师的眼皮下了，严老师才请我一次。上课的时候我们心中都在喊：“热烈抗议，抗议严老师老是请第一大组，都不请我们第二大组。”严老师看了看我们，我们好象听到她在说：“抗议无效。”我们绝望了，本来还以为这可以打动严老师，可以请我们回答问题。

下课的时候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像个犯人一样，浑身不生在，上课铃在响的时候，我只得从书包里拿出书，铅笔盒，上课的时候严老师的声音大的象打雷，害怕得我声音小的象蚊子，只有我自己才听得到我的声音。

她请第一大组的小朋友的时候，脸上总是笑咪咪的，她一边听，一边还说第一大组的人说得好，转过身来还说，第二大组谁谁谁表现不好，其实我们表现得很好，希望严老师请我们，每次严老师提问的时候，我的手举得老高老高的，都快把房子顶掉了，每当严老师请别人的时候，我总是会唉的一声，是在为严老师没有请我而伤心，这件事当然不能让严老师知道，否则她会伤心的。她要是知道，一定会大发雷霆的。

（2） 老师的400字作文

上课铃响了，老师拿着一大摞东西，神秘兮兮的走进教室。

同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋，我心想是什么？作业本？不对，作业本放在桌上呢！难到是礼物？我的脑子里打满了问号。终于老师开始拿出了东西：钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗？我们问老师做什么，可老师不说一个字，好像是天机不可泄露，拿了半天终于拿完了，摆这么一大摞东西是开杂货铺吧？我丈二和尚摸不着头脑。老师又把东西全部放进纸袋，然后，从嘴里嘣出一句话：“把这些东西一一罗列出来，缺一不可！”

全场一片哗然，同学们懊悔不已，早知今日何必当初呢！！！我耷拉着脑袋，绞尽脑汁地写着，幸好有些同学有时会不小心说出一些来，我们便马上记下。“时间到！”老师又拿出聚宝盆，拿出一个我们改一个，不时有同学摇头叹息，一下说忘了这个，一下又说忘了那个。

原来，老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。

（3） 老师的400字作文

社会和卫生老师调换了，我们的社会老师变成了高老师。高老师最引人注目的就是她的眼睛。我们都十分喜欢高老师和高老师那双明亮的大眼睛。

堂上讲话或者有人乱接她话时。她都会停下该说的话，用她那双明亮的大眼睛看着那位同学。那位同学顿时脸就红的和那大红苹果一样了。你顺着她的目光就能找到那个人，这时她的眼睛高老师的眼睛十分大，十分明亮，充满了智慧，充满了激情。每当上她的课时，同学们都很兴奋。因为她在课上总是能给我们带来惊喜和欢乐。比如：在她课上她发现了有人在课充满了威严。她的眼晴又是智慧的，因为在她眼中藏有着世界各地的文化。比如：今天讲到了埃及的时候，她就会把她眼中的知识讲出来。那些知识就是她在我们放假的时候利用假期去各地旅游，到那些地方学习那个地方的文化，这也要归功于她的眼睛。是她的眼睛让她看到了各地的美丽景色，看到了各地的风土情俗，看到各地那悠久而丰富的历史和现代文化。她的眼睛也是充满生机的。上课时她的眼睛总是闪烁着光芒。这不让我们不觉的上课烦了，还让我们与课堂互动了起来。每次她说完了那个地方的样子，都把我们吸引住了，让我们也忍不住去她说的那个地方，去看看见识见识那里的样子。

我十分喜欢高老师的眼睛，希望她的眼睛越加明亮。

（4） 老师的400字作文

新学期开学了，我们班换了许多新的老师，在这些老师中令我印象最深刻的是美术老师唐老师。

唐老师比较瘦，高高的鼻梁上有副眼镜。个儿也比较高，眉清目秀。

第一天，上课铃声一响，唐老师走进教室，给我的第一感觉是这个老师真严肃。每次打上课铃，他总是带着严肃的表情，背着手，昂首挺胸地出现在教室门口，给人一种不一样的感觉。在唐老师的课堂上我敢保证没有人再像以前那样放肆地说话，虽然有时会有一点小声音，但比以前好多了。正因为唐老师要求严格，我们才能在一个安静的课堂上学习。

令我对唐老师印象深刻的另一个原因，那就是唐老师会变魔术。一次上课时我们把美术工具（水彩笔）放在桌子的右上角，没想到唐老师竟然要我们把它收回去，并说：鉴证奇迹的时刻到了我们很奇怪这是刘谦变魔术时说的一句口头禅呀，怎么难道他要变魔术？接着唐老师就大显身手了，那一节课我们的惊呼声一浪高过一浪，也是那节课让我加深了对唐老师的印象。

唐老师，是一个严肃的老师，也是令我印象最深的老师。

（5） 老师的400字作文

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美好的校园，忘不了那情投意合的同学，更我不了王老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，王老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”王老师亲切的问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被王老师批评一顿了。谁知道王老师不但没有批评我，反而亲切的给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。我国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心头。

（6） 老师的400字作文

敬爱的戚老师：

您好，您的身体怎么样？是否和以前一样健壮呢？是否依然带着那惯有的笑容呢？

首先，我感谢您三年来对我慈母般的教导，让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教会我如何爬起来；失败了，是您教会我如何吸取教训；哭泣时，是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事，回忆起来，多么让我快乐。您是怎么想的呢？是跟我有同样的感觉吗？

您还记得那年夏天发生过的事吗？您也许忘了，但我可记忆犹新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但总会让您失望的。您记得那次测试吗？高分连连，而我却走出了那个分数段，那一刻，它让我消沉了，就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是，您知道吗？是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我，使我成绩逐渐上升，彻底摆脱了那恐怖的魔掌，让我重新振作起来，一步步走向成功。

这只是生活中的极小部分，您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的，而是一点点累积起来的。

人们都说，老师是人类灵魂的工程师，我看这句话一点也没错，是多么恰当的比喻啊！您把您一生的精华毫无保留的送给了我们，让我们沐浴在知识的海洋中，而不求半点儿回报。

我爱您！我的老师！我们心中的太阳！我再次感谢您对我的教导，我一定不会让你失望的。

在此

我祝您：

身体健康

师风永存

您的学生：

龙艺璟

（7） 老师的400字作文

我的书法老师可厉害了，他可是有一把很硬的尺子呢！只要我们稍稍做错点事就会尝到尺子敲打皮肉的滋味。

我一写字头就会不由自主低下去，我一低头，老师的尺子会迅速打向我的背，“哎哟！”我叫了起来，老师还叫我伸出手来受打，结果我不伸，老师就用尺子打了一下我的手背，幸亏我的手背骨头硬，不过还是有点疼，所以我写毛笔的时候，手有点抖，最后打了个“D”，回家后被妈妈骂了，唉！谁叫老师的尺子下手这么狠呢？

因为老师的尺子下手恨，所以我都成了惊弓之鸟了，“啪！”老师的尺子不小心掉到地上了，我吓了一大跳，那时正好在书法考试，因为尺子的声音太响了，我不小心抖了一笔，把“今”写成了“令”。交上去的时候，老师问我这是什么字，我连忙说是“今”字。老师大吼一声：“我明明叫你写“今”字，怎么写成“令”字啦？这是要在门口展示给大家看的，啊！回去重写！”我耷拉着头，偷眼看见书法老师的尺子立在罐子里，好像在说：哈哈，你好胆小！我心里真是又气又恨。只好硬着头皮回去重写了。

我们可恨老师的这把尺子了，有一回我们中有人想去将它偷来藏起来，结果被老师发现了，更是打了“三大板”啊！我们现在是怕极了这尺子，每次路过，都要瞪那尺子几眼。